Гл.4. Жертвы фашизма!... Зрю чрез Столетья! Письмо Другу, Товарищу .....!

Воспитание Патриотов.

Гл. 4.
1. Жертвы фашизма на многострадальной велятичской земле в годы Великой Отечественной войны 1941-1945г.г.
(Статья в газету. Опубликована сокращённо в газете "Единство" 2015 год)

Воспитание Патриотов

2. Зрю чрез Столетья! Письмо Другу, Товарищу ...!

3. Современники о педагогической деятельности Учителя, директора Велятичской школы Костенича Д. А.

Заслуженный Учитель Беларуси Костенич Д. А.

Предисловие и ссылки к видеофильмам, которые размещены в интернете о работе педагогического

коллектива Велятичской школы под руководством Заслуженного Учителя Беларуси Костенича Д. А. ,

его соратников и единомышленников :

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать или прочитать, хотя и прочитать есть о чём!

Посмотрите видеоролики с Митинга- Реквиема, посвящённого увековечиванию Памяти Воинов, погибших на полях сражений в годы Великой Отечественной войны, но более 70 лет считавшихся пропавшими без вести. Члены кружка "Мы родились под одной звездой"( рук. Костенич Д. А. - Заслуженный Учитель Беларуси) установили их имена и увековечили их Память на Зоричском кладбище Велятичского сельского совета

https://youtu.be/rapQkN6K5Y0Остальные
видеоролики  см. в архиве Д.А. Костенича
http://www.ok.ru/video/30512581247

содержание:

1.Внос урн с останками Воинов Тишковца М. А. и Полоневича А. В.

2.Выступление  Новицкого П. В.

3.Выступление Заслуженного Учителя Беларуси Костенича Д. А.

http://www.ok.ru/video/30479813247

содержание:

1. Выступление ведущей митинга Стрижнёвой- Тишковец Натальи Тимофеевны

2. Выступление учащихся- членов кружка "Мы родились под одной звездой": Лукашевич Анастасии, Лукашевича Евгения,  Дакука, Мельник Карине, 

3.  Выступление председателя ветеранской организации Войтович Валентины Адамовны.

http://www.ok.ru/video/30535977599

содержание:

1.Выступление Стрижнёвой - Тишковец Н. Т. Минута молчания.

2.Выступление племянника Тишковца М. А. - Ильюшонка Виктора Дмитриевича.

http://www.ok.ru/video/30555638399

содержание:

1. Предание земле останков Воинов Тишковца Михаила Архиповича и Полоневича Александра Васильевича..

http://www.ok.ru/video/30561274495

содержание:

1.Горсти земли и солдатские каски в могилу Воинов Тишковца Михаила Архиповича и  Полоневича Александра Васильевича от родных, близких, земляков. Сестра Полоневича А. В. - - Александрина привезла горсть земли  с могил Отца и Матери  Полоневича А. В.

2. Трогательный момент митинга - реквиема: Внучка Воина Полоневича Александра Васильевича с грудным ребёнком- правнуком  Воина  отдаёт последние почести,  погибшему в годы Великой Отечественной войны родному Человеку!

3. Воинский салют погибшим Воинам

http://www.ok.ru/video/30684220031

Содержание:

1. Возложение венков и цветов на могилы Воинов Тишковца М. А. и Полоневича Александра Васильевича от родных, близких, земляков и членов кружка "Мы родились под одной звездой"

http://www.ok.ru/video/30638410367

Содержание:

1.Письмо,  пропавшего без вести Воина (Гимн поисковых отрядов) внучатой племянницы Полоневича Александра Васильевича.  

http://www.ok.ru/video/30684285567

содержание: 

1. Закрытие митинга! 

2. Прощание славянки- исполняет военный оркестр!

.... Жертвы фашизма на многострадальной Велятичской земле в годы Великой Отечественной войны 1941 -1945г.г.

Жертвами фашистских злодеяний в годы второй мировой войны стали более 50 миллионов человек. Точные цифры никто не смог подсчитать, хоть со времени окончания войны минуло уже 70 лет. А многие миллионы Воинов и жертвы злодеяний фашистов над мирными жителями до сих пор и не захоронены достойным образом, не установлены их имена и фамилии. А это большой грех перед мёртвыми! Ведь даже в древние времена погибших воинов с полей сражений собирали и привозили в родные места, чтобы их близкие смогли оплакать своих мужей и сыновей и достойно похоронить. Вспоминаю древние Смоленские ( гнездовские) курганы) - могилы погибших воинов- тысячи захоронений на берегу Днепра и через тысячу лет видны, а их потомки могут притти на эти могилы и поклониться в память о своих Великих Предках. Или как в битве при Бородино по словам М. Ю. Лермонтова - " ... Вот отступили бусурманы, тогда считать мы стали раны, товарищей считать! ..." . Так было и так должно быть! Ведь пока не найден, не установлен ( фамилия, имя Воина) и не похоронен достойно последний погибший Воин или, безвинно погибший от рук фашистов - мирный житель, - война не окончена! И война до сих пор продолжается уже более 70 лет.

Продолжая эту работу, я со своими питомцами и их воспитателями до 1 января 2014 года , установил фамилии и имена всех Воинов, которые были призваны из Велятичского сельского совета и погибли на фронте и в партизанских отрядах – это более 300 человек. О них я написал в главе "Памяти Воинов, отдавших свои жизни за Свободу и Независимость нашей Родины в боях с фашизмом в годы Великой Отечественной войны – будем достойны!" И теперь фамилии Воинов, занесенные на плиты обелиска в Берёзовой Роще Велятич, образно говоря – заговорили! Для каждого из 117 учеников школы подготовлены экскурсии по мемориальным местам Велятичской школы и её окрестностей, в которых ученики – экскурсоводы обязательно рассказывают о своих пра- дедах, пра- прадедах, земляках – Воинах, которые вместе с миллионами советских людей отстояли Свободу и Независимость нашей Родины в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны! Ученики Велятичской школы, их Учителя и Воспитатели теперь знают о своих предках и земляках – Воинах, погибших в годы Великой Отечественной войны. А это главное условие для воспитания подрастающего поколения Патриотами своей Родины!

Но в Велятичах, как на всех территориях, оккупированных фашистами в годы Великой Отечественной войны, были многочисленные жертвы среди мирного населения. Погибли миллионы детей, стариков, женщин, которых уничтожили фашистские изверги. Их бесноватый фюрер Гитлер со своими приспешниками: Геббельсом, Гимлером, Гессом, Розенбергом и прочими фашистскими главарями планировал уничтожить целые народы: евреев, цыган, белорусов, русских, украинцев и людей других национальностей, которые жили на огромной территории Советского Союза, чтобы освободить земли для поселения фашистских хозяев. Первыми для уничтожения были выбраны беззащитные евреи, рассеянные по всем странам. Гитлер и его приспешники и сами были евреями, но не полнокровными. А им казалось , что полнокровные евреи живут лучше, что они умнее, предприимчивее, богаче фашистов. И зависть – главный грех людей, заставил фашистов приступить к тотальному уничтожению евреев и людей других национальностей, живших на территории СССР!

В Велятичах перед Великой Отечественной войной жила небольшая община евреев: Рубинчики, Кучманы, Клебановы, Мойша. Рубинчик торговал в магазине, Кучман на смолокурне гнал смолу, Клебанов работал заготовителем, Мойша был мастером - кузнецом. Их дети учились в Велятичской школе. Рубинчики: Гирша и Сёма до войны окончили среднюю школу, Клебанов Давид был первым пионером Велятич и вместе с Ильюшонок Анной Кирилловной и Ильюшонок Анной Харитоновной окончил Велятичскую школу в 1938 году. Рубинчики: Рая и Додик, двое детей Кучмана мальчик и девочка учились в младших классах. Дети дружили друг с другом, играли вместе, помогали друг другу в учёбе, влюблялись друга в друга, не обращая внимания, кто белорус, кто русский, кто еврей или поляк. Рубинчик Гирша учился в одном классе с красавицей Наташей Павловец, помогал ей по математике решать трудные задачи, а вечерами молодые влюблённые гуляли на живописных берегах реки Начи. Старый Рубинчик при встрече всегда называл Наташу Павловец:"Моя невестушка!" Прошло уже более 70 лет, а Наталья Васильевна с любовью и уважением вспоминает юного красавца – умницу Гиршу Рубинчика и его отца – доброго умного человека и предприимчивого труженика. Об этом мне рассказала наша Выдающаяся Выпускница Велятичской школы 1940 года Павловец – Ивашина Наталья Васильевна – врач – терапевт лечкомиссии. В этом первоклассном лечебном учреждении получают врачебную помощь руководители правительства, министры и военноначальники – элита белорусского общества. 15 января 2014 года Наталье Васильевне исполнилось 90 лет, но она ещё полна сил и энергии и с большой благодарностью вспоминает о своём спасителе из фашистского концлагеря - Деревяшко Владимире Игнатьевиче, который учился вместе с ней в Велятичской школе, а с приходом немцев под принуждением служил в полиции. Он помог бежать из фашистского концлагеря в Борисове Павловец Наташе и ещё пятерым девушкам и одному юноше из Велятич. Володя Деревяшко не только сделал лазейку в заборе, но и договорился с человеком, который на лодке переправил беглецов на другой берег р. Березины, чтобы они смогли благополучно добраться до Велятич.

Клебанов Давид влюбился в велятичскую дивчину – красавицу Ильюшонок Марию, всю Великую Отечественную войну воевал на фронте, работал в армейской газете. Он дослужился до звания полковника, а после войны женился на Марии Ильюшонок. Они счастливо прожили вместе и вырастили достойных детей.

Лукашевич Анна Петровна, 1932 года рождения, которая всю жизнь прожила в Велятичах возле леса на пос. 10 (Кочерга) вспоминает свои беззаботные детские годы, когда она дружила и играла в детские игры со своими ровесниками - мальчиком и девочкой Кучманами. Девочку звали Рая Кучман. Они жили по соседству и часто ходили в гости друг к другу.

Родители Павловец – Шкарадёнок Надежды Фёдоровны, 1932 года рождения, жили по соседству с семьёй Рубинчика. С большим уважением вспоминает она весёлого, немного полноватого еврея Рубинчика - заведующего магазином. Она часто приносила сдавать в магазин несколько бутылок, чтобы купить конфет. Рубинчик брал только одну бутылку, давал конфет и говорил: "Надя, завтра приноси ещё одну бутылку, а следующий день ещё одну – каждый день у тебя будут конфеты!"

Так бы и жили вечно дружно белорусы, русские, евреи, поляки, цыгане в Велятичах, если бы в наш дом не пришла беда в 1941 году. Фашисты развязали жестокую войну, чтобы захватить нашу землю и её богатства, а людей, веками живших здесь – уничтожить или превратить в рабов. Разделяй и властвуй – основной принцип завоевателей всех мастей! Фашисты разделили всех жителей по национальному признаку и социальному положению. Евреев согнали в гетто и стали готовить к уничтожению, но сначала решили завладеть их богатством. Евреи были трудолюбивыми, умными и предприимчивыми людьми. Они всегда имели небольшие сбережения. Вначале ограбить, а потом убить – вот цель фашистов.

А белорусов в Велятичах разделили на активистов, которые были активными строителями новой жизни: руководители колхозов, сельского совета, учреждений, коммунисты и комсомольцы. А чем – то обиженных советской властью, людей, склонных к воровству и грабежу чужого, - призвали в полицию. Но таких оказалось немного и пришлось вербовать в полицию нормальных людей. Надежда Фёдоровна Павловец – Шкарадёнок рассказывала: "Выстраивали мужчин и молодых парней вместе с жёнами, детьми, престарелыми родителями около колодца и кричали, что кто не пойдёт служить в полицию, то их детей и родителей расстреляют и выбросят в колодец. А тем, кто согласится служить в полиции - выдадут форму, оружие и дадут паёк продуктов." Так в полиции оказывались – верные служаки- звери, которые порой были страшнее немцев – фашистов. А были и люди, как Деревяшко Владимир Игнатьевич, которые использовали любую возможность, чтобы помочь людям, оказавшимся в неволе у фашистов или передать важные сведения партизанам или военному командованию.

А остальную массу жителей фашисты стремились превратить в бессловесных рабов.

Лучших людей Велятич - 16 мужчин расстреляли 25 июля 1941 года, в день, когда установилась временно фашистская власть в Велятичах (Велятичская трагедия). Об этом страшном событии в жизни Велятич я написал ранее в книге "Выпускники .... гордость и слава Велятичской школы", глава "Выпускники Велятичской школы в годы Великой Отечественной войны".

Потом в Велятичи в фашистский гарнизон привезли мужчин и одну женщину из соседних деревень: Колок, Мулищ. Это были мирные жители, простые сельские труженики: Ржеуцкий Карл Станиславович 1908 года рождения, Титовец Пётр Дмитриевич 1923 года рождения, Павловец Анастасия Елисеевна, Пацина Иван Иосифович 1910 года рождения из д. Колки и Павловец Пётр Сергеевич из д. Мулищи. Их расстреляли недалеко от школы во рву. В расстреле участвовали не только немцы – фашисты, но и зверь – полицай из Велятич - "Вовк". Чтобы фашистские прислужники вернее служили своим хозяевам, их руки должны быть по локоть в крови наших советских людей.

Я заметил одну особенность в рассказах моих собеседников – жителей Велятич. Когда они рассказывали о хороших людях, то называли их фамилии, имя и отчество, а когда рассказывали о негодяях, зверях – полицаях, то называли только их клички. Мне известны фамилии этих нелюдей – ублюдков, зверей – полицаев, но и я не буду писать фамилии. Они этого не заслуживают!

На месте расстрела мирных жителей из д. Колки и д. Мулища в Берёзовой Роще недалеко от памятника, Героям – Односельчанам из Велятич, погибшим в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны, стоит обелиск, но без фамилий. Я считаю, делом чести, чтобы на стеле памятника хоть через 70 лет после гибели появились фамилии, имена и отчества жертв фашизма!

Евреев, живших до войны в Велятичах, вывезли в гетто, которое фашисты разместили в Борисове. Вместе с Рубинчиком из Велятич там оказались: Кучман с семьёй и Мойша с семьёй. Семьи сестёр Рубинчика, жившие в Борисове, также были загнаны в гетто. Рубинчик с семьёй и сестрами, а также семьи Кучмана и Мойши, каким – то образом сумели выйти из гетто. Возможно, им помог бежать всё тот- же Деревяшко Владимир Игнатьевич, который с детских лет дружил с этими людьми, а с их детьми учился в Велятичской школе. Лукашевич Анна Петровна рассказывала мне, что Рубинчик их якобы "выкупил" за золото у знакомых полицаев. Но как - бы то ни было, они оказались на свободе, и направились ночью пешком в Велятичи лесными дорогами. Их было 15 человек: трое мужчин – Рубинчик, Кучман и Мойша; пятеро женщин и семеро малолетних детей, среди них грудной ребёнок, которого старый Рубинчик нёс на руках. Дошли до лесной деревушки Миговщина. Сердобольные жители накормили беглецов и дали на дорогу сала, картошки, хлеба. Узнав, что недалеко от Миговщины дислоцируется партизанский отряд из жителей Велятич – Выпускников Велятичской школы, которым командовали знакомые Рубинчику, Кучману и Мойше – Юданов Феодосий Вавилович и Изох Василий Никитич, беглецы решили найти партизан и попроситься в партизанский отряд. Зная, что с грудным ребёнком им невозможно будет находиться в партизанском отряде, они решили оставить спящего ребёнка в стогу сена около дома одного из жителей. Хозяин утром должен был придти за сеном для коровы и как сердобольный христианин приютит малютку. Но отойдя на несколько сот метров от стога, они услышали громкий плач ребёнка. Вернулись, взяли ребёнка и остановились на ночлег недалеко от деревни Миговщина. Но среди добрых жителей Миговщины нашелся один негодяй, по прозвищу "Крыса", который рано утром отправился в Велятичи, где размещался фашистский гарнизон немецких захватчиков и полицаев. Фашисты выловили беглецов и привели в Велятичи. Люди Велятич из окон своих домов видели, как по деревне шла шеренга евреев под охраной фашистов. Они шли с гордо поднятыми головами и громко пели! Люди, приговорённые к смерти, пели молитвы и обращались к Богу, моля о спасении! Впереди шёл старый Рубинчик с грудным ребёнком на руках вместе с женой Хасей, а за ними шли измученные дети, женщины, старики. Их разместили в сарае недалеко от волости, где они голодные провели несколько дней. Полицаи требовали деньги и ценности, которые якобы евреи спрятали в Велятичах. Каким – то чудом сердобольная женщина Полонник Алена с пос. №5 смогла вызволить из неволи Кучмана. Лукашевич Анна Петровна говорила мне, что люди рассказывали о любви и привязанности Кучмана и Полонник Алены. Может быть, эти люди и любили друг друга, а скорее всего , Полонник Алена была доброй, сердобольной женщиной, как и все белорусские женщины, поэтому и спасла беззащитного человека. Оставшихся 14 человек: детей, женщин и стариков фашисты расстреляли на окраине леса за рекой Нача. Не пожалели убийцы – фашистские изверги и маленького грудного ребёнка, которого нёс на руках старый Рубинчик. Фашист выстрелил в голову младенца. ... Место, где расстреляли беззащитных мирных жителей Велятич еврейской национальности, - называется Высад. Там теперь растут могучие сосны, высаженные когда – то, ещё до войны, - лесниками. В расстреле участвовал кроме немецких фашистов и полицай "Вовк". Маленький сынишка Рубинчика - Додик был ранен и, когда тела стали закапывать, он застонал. Зверь – полицай "Вовк", вернувшись – застрелил малыша. Людей перед расстрелом заставили раздеться. Одежду забрал один из жителей Велятич - "Шкура", а потом продавал её жителям Велятич. Старших сыновей Рубинчика: Гиршу и Сёму – Выпускников Велятичской школы, фашисты отправили вместе с другими взрослыми юношами и девушками: евреями, русскими, белорусами, поляками на работы в Германию. Но они вместе с несколькими юношами смогли бежать. И опять отправились на свою малую Родину в Велятичи, надеясь там найти приют у местных жителей и у своих друзей, которые остались в Велятичах. Их приютили местные жители: Тишковец Илья Николаевич на пос.№7 и Коба Алена на пос. №8. Как рассказывала дочь Тишковца Ильи Николаевича – Волчанина Мария Ильинична у них в доме прятался Рубинчик Сёма. Днём он скрывался в сарае, а ночью хозяин приглашал его ужинать и спать в доме. Но через несколько дней Сёма решил идти туда, где скрывался его брат Гирша. Илья Николаевич говорил ему, что это небезопасно – там, рядом находится волостное управление и фашистский гарнизон. Но Сёма ушёл и встретился с Гиршей в доме у Коба Елены. Павловец - Шкарадёнок Надежда Фёдоровна рассказала, что ночевать их определили в тёплую баню, которая стояла недалеко от волостного управления. Дежурный полицейский обнаружил их, а возможно кто – то из предателей подсказал ему. Гирша и Сёма Рубинчики знали, что их родителей и близких расстреляли. И, единственное, о чём они просили карателей, чтобы их расстреляли рядом со своими родителями, сестрой Раей и братом Додиком. Но фашисты не выполнили и это предсмертное желание своих жертв. Их расстреляли рядом с волостью, а трупы выбросили в выгребную яму для нечистот рядом с волостью. Одноклассники и друзья Гирши и Сёмы – Павловец Николай Фёдорович и Павловец Сергей Павлович захоронили их недалеко от места расстрела. Может случайно, а может быть, так Богу было угодно, но рядом с местом, где покоятся жертвы фашизма люди Велятич под руководством священника Отца Фёдора - протоирея Феодора Дмитриевича Чернякова возвели церковь – Храм Преображения Господня, который открыл и освятил 25 июня 2000 года Митрополит Филарет, Экзарх всея Беларуси. Я же считаю, что место расстрела и место последнего упокоения жертв фашистов на Велятичской земле, должно быть отмечено памятным обелиском, с указанием известных фамилий и имён расстрелянных людей, которые до сих пор хранят в памяти жители Велятич!

Мне рассказывал мой названный Отец Прохоревич Павел Макарович Выпускник Велятичской школы 1939 года, во время войны – узник фашистского концлагеря, что в д. Черневка, откуда в Велятичскую школу до войны ходили дети учиться, расстреляли Выпускницу Велятичской школы 1939 года Гальник Мару, её родителей и ещё 30 мирных жителей еврейской национальности. Они были Учениками и Выпускниками Велятичской школы. Вот их имена, фамилии из книги "Память" Борисовского района "Деревня Черневка. Расстреляны в 1941 году за принадлежность к еврейской национальности :

1. Альперин Гиря 1929 г. рождения,

2. Альперин Яша 1925 года рождения,

3. Альперина Мария 1937 г. рождения,

4. Альперина Фаина 1907 г. рождения,

5. Гальник Мара – Выпускница Велятичской школы 1939г.

6. Гарадков М. И.,

7. Гуревич,

8. -11. Клебановы – 4 человека,

12. Красник Элька

13.Мильков,

14- 15.Ниськевич ( муж и жонка),

16.Нейман Геня 1871 г. рождения,

17.Падрабиник

18. Паперын

19- 20.Скалины (муж и жонка),

21-25.... Рывкины ( вся семья).

26. Шкловчык Ася,

27.Шульман Пельша,

28-31. Фридман Лизавета, её муж 2 детей.

А что до судьбы извергов- немецких фашистов и их прихвостней – полицейских, то их настигли: партизанские пули, кара правосудия и Божья кара! "Вовка" убила Герой Советского Союза Е. Ф. Колесова. Вот как рассказала об этом партизанка отряда имени Ворошилова, бригады имени Щорса Нина Ивановна Решетник – Хватик: " Наша семья жіла в невялікай в. Мігаўшчына, гэта нападалёку ад в. Выдрыца. Бацька, Іван Цітавіч Рашэтнік, удзельнік вайны з белапалякамі, доўгі час працаваў лесніком, у Вялікую Айчынную вайну быў партызанскім сувязным. Да вайны я паспела скончыць толькі 5 класаў, брат Міша быў ужо камсамольцам. ... 1 мая 1942 года мы прачнулісь ад гулу самалёта. Ноч была відная, мы прыпалі да вокнаў. Самалёт зрабіў тры кругі ў небе, мы ўбачылі над полям і над лесам парашуты. Бацька сказаў: "Ну, сынок, нашы не забыліся пра нас" Мы ўзрадаваліся – вось і першамайская свята. Раніцай, калі мы прыбеглі да месца прызямлення парашурыстаў, радасть наша прапала. У лесе метраў за 500 адна ад другой, нерухома лежалі дзве дзяўчыны. Мясцовыя жыхары пахавалі іх у той жа дзень на ўзлеску непадалёку ад вёскі.На другі дзень, калі я панесла кветкі на могілкі, убачыла на двух тонкіх слупах надпісы на рускай мове: "Тамара, рыбачка!Ты ж была баявая, вясёлая сябровка і Таня..."- далей не памятаю. Гэта былі дзяўчаты з дыверсійнай групы Алены Колесавай – Тамара Маханько і Таццяна Вашчук.

Аднойчы, летнім днём таго ж года, да Мігаўшчыны з гарнізона в. Вяляцычы ішлі немцы і паліцаі. У гэты час группа партызан, было іх чатыре чалавекі вярталіся з задання.Яны сустрэліся тварам у твар з ворагам. Партызаны першыя адкрылі агонь, Алена Колесова забіла паліцая па клічцы "Воўк". И па агародах сталі адступаць у лес. Я убачыла, як дзяўчына спрытна пераскочыла цераз агароджу на наш агарод і, павярнуўшыся, выпусціла аўтаматную чаргу. Гэта была Алена Колесава!"

Книга Память Крупского района с.265 издание 1999 года

. Бургомистр "Лупан", который составил списки 16 Лучших Людей Велятич для расстрела 25 июля 1941 года - подох, проклятый людьми Велятич. Жалко, что проклятие настигло не только извергов, но и их детей и внуков. Сын "Вовка" повесился, дочка утопилась в реке, а внук с малолетства стал вором. Помню, как его - малолетку – вора "волчонка" привезли под конвоем на похороны матери. Зайдя в дом, где стоял гроб матери он только озлоблённо, как "волчонок" посмотрел на людей, а к гробу матери попрощаться так и не подошёл. Потом сказал конвойному, чтобы провели к реке, где утопилась мать. Сгорбившись, он минуту постоял на берегу реки и, не подождав пока будет похоронена мать, сказал: "Поехали!". Больше в Велятичах его не видели и не слышали. Да и не хотят люди Велятич знать и слышать о предателях полицаях и их "семени". А "Шкура", продававший снятую с расстрелянных евреев одежду, также плохо кончил своё пребывание на Земле – мучился перед смертью. Да , к сожалению, на детей и внуков распространилось проклятие от жертв. Кто – то утопился , кто – молодым умер в страшных муках, а кто – то продолжает мучиться. Так было и так будет. Господь Бог поругания над людьми не допускал и не допустит! Об этом и о жертвах фашизма должны помнить не только жители Велятич , но и все Люди на Земле!

А для меня никогда не возникал вопрос, какой национальности человек, с которым я сотрудничаю, дружу, работаю. Мне приятно было сотрудничать с председателем колхоза «Оздятичи» Николаем Гасановичем Гусейновым – азербайджанцем, хорошо работалось в Нефтеюганске на буровой Р – 9 с Касимом Усмановичем Мязитовым- начальником буровой, башкиром, отдыхал в Кисловодске и дружил с Алексом Демирчяном – армянином, в Феодосии отдыхал и дружил с Хамзой - туркменом, Дамиром – татарином, Володей – украинцем, Ольгой Григорьевной Поповой – казашкой.

".... В детстве в районном центре Шумячи был знаком со многими евреями, с которыми дружил мой Дедушка Захар Петрович Костенич. Додик – был киномехаником и привозил к нам в деревню кинофильмы, Исаак Халдей – был прекрасным фотографом и я учился у него этому ремеслу, Абрам – прекрасный стекольщик – стеклил нам дома окна, Лейба собирал вторсырье и привозил взамен прекрасные нити, которыми мы вышивали рушники и скатерти, Лев Борисович Итунин – Учитель и секретарь райкома комсомола вручал мне комсомольский билет, Учитель Александр Исаакович Рухманов учил на уроках биологии.

Работая в Забашевичской и Велятичской школе, я сотрудничал и дружил: с Леонидом Ильичёи Левитом- директором Забашевичской школы и его женой – Учительницей русского языка и литературы Зинаидой Семёновной Аранчук, о которых я рассказываю в своей «Забашевичской эпопее». Гария Иосифовича Гильденберга – заведующего Борисовским РОНО я считаю своим Крёстным Отцом на ниве просвещения. О нём я написал в главе «Велятичская эпоха» своей книги. Я сотрудничал и учился у Лазаря Генриховича Гитлина- Учителя истории, заведующего методкабинетом, бывшего директора Велятичской школы. Работал и дружил с Эдуардом Михайловичем Райманом – Учителем истории и инспектором Борисовского РОНО.

В нашей Велятичской школе вместе со мной работали Выдающиеся Педагоги: Григорий Исаевич Дайчик, Инна Давидовна Кемпинская, Мара Абрамовна Хацет.

Я ощущал внимание и получал помощь со стороны выдающегося Руководителя совхоза "Гвардия" Виктора Марковича Элькинда. Дружил и сотрудничал с прорабом Изей Савулькиным, который строил новую Велятичскую школу в 1979 году, с бригадиром маляров Геной Красником, а на свадьбу свою и сына Андрея я пригласил музыкантов под руководством баяниста Хиля. На экскурсии наших учащихся и Учителей сопровождал талантливый экскурсовод Бляхер.

С руководителем строительной организации Исааком Исааковичем Сариевым мы привели в порядок и «вдохнули новую жизнь» в здание Велятичской школы, когда сделали капитальный евроремонт!

Дружил я и сотрудничал с Выдающимся выпускником Велятичской школы, Первым пионером Велятич , членом союза журналистов СССР Давидом Клебановым.

Долгие годы продолжается наша дружба с Елизаветой Семёновной Нисневич и Михаилом Романовичем Перцем.

У всех этих людей, как говорят: «Ума – палата!». Они талантливы, прекрасные собеседники, верные товарищи. И ни один из перечисленных выше людей, никогда меня не подвёл, не оскорбил, не обидел. А наоборот: помогали, защищали, давали дельные советы.

Так что дело не в национальности, а в человеческих качествах людей. И ещё: люди относятся к тебе, точно, также, как ты относишься к ним. И я всегда старался относиться к Людям, с которыми работал, сотрудничал и дружил- с уважением. Они отвечали мне тем же! ...." ( из книги Костенича Д. А. " О времени и о себе ..." глава "Мои друзья – Учителя и директора школ Борисовского района ч.6")

И я хочу, чтобы о жертвах фашистов - Людях еврейской национальности знали нынешние ученики, Учителя и родители Велятичской школы и печалились о их гибели, как и о гибели своих близких, геройски погибших на фронтах Великой Отечественной войны и в партизанских отрядах, отстоявших Свободу и Независимость нашей Родины!

О судьбе Чудотворной иконы Божьй Матери Велятичской.

Проезжая по высокому берегу реки Начи 10 июля 1968 года, мой Названный Отец Павел Макарович Прохоревич – Выдающийся Выпускник Велятичской школы 1939 года, а в 1938 году учился в классе, который из – за недостатка помещений располагался на церковной колокольне, Учитель Сморковской школы- показал мне издалека здание Велятичской школы. Вдали за рекой среди высоких деревьев виднелось двухэтажное белое здание школы. Павел Макарович в 1941 году за связь с партизанами был арестован и вместе с родителями: Матерью Дарьей Степановной и Отцом Макаром Андреевичем, вывезен в Германию, где до конца войны находился в концлагере. А перед войной Дарья Степановна работая в огороде нашла каменный топор, который Павел Макарович передал директору Велятичской школы, историку – краеведу, Заслуженному Учителю БССР Шиёнку Георгию Семёновичу. Теперь этот молоток один из главных экспонатов музея Народной Славы Велятичской школы.

Фото: старое (1939г.) здание Велятичской школы

У меня сразу мелькнула мысль: «Было бы здорово, если бы пришлось поработать мне в этой школе. Я отдал бы все силы и знания, чтобы сделать эту школу настоящим Храмом Науки.» Я ещё не знал, что в этом самом месте, которое называется в Велятичах – «Белый берег», много веков назад высадились из челнов монахи Киево - Печорской Лавры и им, около криницы с целебной водой, - явилась Чудотворная икона Божьей Матери. И в этом месте был построен Храм и монастырь, которые простояли несколько веков, пока не были разрушены безбожниками – большевиками.

Не мог я встречаться и с Февронией Дмитриевной Сечихо – Хватик, которая спасла Чудотворную Велятичскую икону от поругания безбожниками в момент разрушения храма.

Дзе ж тая ікона?

Фото: статья А Розенблюма «Дзе ж тая ікона?”

Услышал я и рассказ об исцелении Михаила Семёновича Полонника Чудотворной Иконой Велятичской Божьей Матери.

Феврония Дмитриевна, которая спасла икону от поругания безбожников, когда они разрушали церковь, - попросила, прикованного к постели от тяжёлой болезни, - Мишу Полонника, сделать оклад для иконы. Он, лёжа, кое – что мастерил. И Миша постарался и сделал прекрасный оклад для Чудотворной Иконы. И произошло исцеление. Миша поднялся с постели, хотя ни родители, ни доктора не ожидали выздоровления. И я видел этого очень деятельного и всегда, куда – то спешащего человека. Никогда не сказал бы, что он долгое время был прикован к постели! Последние годы перед пенсией Михаил Семёнович Полонник работал заведующим хозяйством Республиканского госпиталя для инвалидов Великой Отечественной войны в Боровлянах.

А ещё одну быль, а может быть легенду про Чудотворный Образ и Февронию Дмитриевну , рассказал мне её внук, а наш с Тамарой Павловной - ученик Павловец Юрий Петрович

Юрий Петрович был самым активным учеником: работал лесничим школьного лесничества, был ведущим на вечере «Физики – лирики», материалы которого я разместил в работе: «Выпускники- «птенцы гнёзд Заслуженных Учителей Беларуси: Г. С. Шиёнка и Д. А. Костенича», ученики Выдающихся Учителей – Подвижников просвещения и Талантливых воспитателей, потомков легендарных Велятов – Гордость и Слава Велятичской школы».

После окончания лесного техникума и технологического института – Юрий Петрович долгое время работает помощником лесничего Велятичского лесничества. У него растут двое прекрасных дочерей - Алеся и Наташа.

В тот день мы провожали в последний путь нашего легендарного Учителя, ветерана войны, кавалера Ордена Славы, выпускника Велятичской школы 1940 года Сергея Захаровича Станкевича. Мы дружили с Сергеем Захаровичем, а он уже на пенсии работал диспетчером в лесничестве. Оказавшись рядом с Юрием, - мы погрузились в воспоминания. Вот его рассказ:

« В конце жизни мой дедушка Михалка развёлся с бабушкой Февронией Дмитриевной, которую мы ласково звали Ховрочкой. Бабушка жила одна. Стала протекать крыша в доме. Было очень дождливое лето. Однажды Ховрочка увидела, проходящих мимо дома, - мужиков. Это были мастеровые люди. Она попросила их влезть на крышу и поправить её. Но шёл проливной дождь. Мужики, зная, что Феврония Дмитриевна глубоко верующая женщина, шутя - сказали: «А ты Ховрочка попроси Бога, чтобы дождь перестал. Тогда мы влезем, и поправил крышу. В дождь же мы на крышу не полезем!»

А дальше произошло необыкновенное зрелище. Феврония Дмитриевна раздевается и остаётся нагишом. Берёт полотно Чудотворного Образа и обёртывает его вокруг себя. Молится несколько минут. Мужики стоят, как зачарованные. Дождь прекращается, - и из – за туч выглядывает солнышко. И Феврония Дмитриевна говорит мужикам: «Вот вам погода! Влезайте на крышу и исправьте её , чтобы не протекала!»

Мужикам ничего не оставалось, как выполнить эту просьбу. Да и испугались они крепко от такого поворота дел! Вот так Чудотворный Образ помог Ховрочке отремонтировать крышу дома!

А другой раз, когда случился крупный пожар, - и горело уже несколько домов, и огонь перекидывался на другие строения, - бабушка Ховрочка схватила икону и стала обходить горящие здания. Огонь ослабел. Люди смогли отстоять деревню от пожара.»

В Велятичах были разрушены большевиками две церкви. Но в 2000 году была построена одна. На открытие и освящение её приезжал Митрополит Филарет. Он был после открытия Храма гостем нашей Велятичской школы. Наши учащиеся провели для Экзарха всея Беларуси Митрополита Филарета экскурсию по: Парку Народной Славы, Карте Звёздного Неба из огромных камней – Валунов и по школьным музеям: Народной Славы, Время и мы, посвящённому Учителям и Выпускникам Велятичской школы; Детского творчества, экологическому музею, «Крестьянская Хата 17- 19 в.в. с действующими экспонатами. И вот какой отзыв оставил Митрополит в Книге Почётных Посетителей:,

посетителей.

Митрополит Филарет

А выступая потом перед высшими иерархами церкви, он сказал: «Я побывал во многих школах в нашей стране и за рубежом, но Велятичская школа лучшая из тех, где я побывал. Это настоящий Храм Науки!»

А что – же до Чудотворного Образа, то он храниться в тайне у родственников Февронии Дмитриевны. И они не спешат её передавать в церковь. Возможно, из – за того, что ещё не восстановлена та церковь на острове у Белого Берега, которую открыли монахи из Киево – Печерской Лавры, где и находилась эта Икона Божьей Матери. Ей приходили поклоняться люди со всей Беларуси. И получали исцеление. Дорога к Храму проходила через болото. И люди, идя к чудотворному Образу, выстругивали из досок те части тела, которые у них болели: руку, ногу, туловище. И, проходя через болото, бросали эти доски на дорогу, чтобы оставить там свою боль. Рассказывали, что получалась своеобразная «гребля» - дорога из досок. Недалеко от храма была криница с целебной водой. Она очень помогала тем, у кого болели глаза. Проходя мимо криницы, люди промывали глаза целебной водой и набирали её в посуду домой. А сейчас в Храме есть традиция у истоков которой я стоял: благословение в церкви Выпускников Велятичской школы в День Последнего Звонка, куда они приходят со своими Родителями и Учителями.

Фото: новый храм в Велятичах – Спасо – Преображенская церковь, открытая 24 июня 2000 года лично Митрополитом Филаретом в присутствии всех жителей Велятич, окружающих селений и многочисленных гостей.

А в 2001 году выпускники нашей школы с классными руководителями Костенич Тамарой Павловной и Гаевской Галиной Григорьевной посадили во дворе церкви аллеи из клёнов, лип, берёз. Мы с Тамарой Павловной посадили справа от входа во двор двойной клён, как символ долгой совместной жизни с 6 июля 1968 года и по настоящее время. У нас двое детей: Андрей – родился 4 апреля 1969 года, Ольга – родилась 3 апреля 1979 года. Через десять лет – день в день! Я шучу, что это был мой физико – математический расчёт! У нас четверо внуков: Александра, Илья - у Андрея и Светланы Костенич, Дарья, Елизавета – у Ольги. Слава Богу!

Фото: кто – то должен показать детям дорогу к Храму

Костенич Д. А. – директор Велятичской школы с 1968 года, Заслуженный Учитель Беларуси, Учитель физики и астрономии, белый как лунь, но ещё довольно крепкий, стройный и «какой – то просветлённый», - сам

показывает своим питомцам дорогу к Храму!

Д. Костенич – Заслуженный Учитель Беларуси, старый директор Велятичской школы с 1968 по 2006г.г.

Воспитание Патриотов

Гл.23. ч.2

Зрю чрез столетья!

Письмо Другу - Товарищу

. ..!

«Зрю чрез столетья!»

Посвящаю Другу- Товарищу

. . . Патриоту Беларуси, Доброму Человеку!

Содержание:

1. «…Это Время трудновато для пера!....»

2.«Все мысли, которые имеют огромные последствия – всегда просты! Вся моя мысль в том, что ежели люди порочные связаны между собой и составляют силу , то людям честным надо сделать только тоже самое! Ведь, как просто!»

Л. Н. Толстой

3. 3. Взгляд из далёкого прошлого: трудного, порой бесправного и нищего, но Героического Времени Величайших Открытий, Побед и Свершений, – в настоящее: тревожное и неопределённое, - и в Светлое Будущее, о котором мечтают мои внуки и юные друзья!

4. 4. Написал заголовок и вспомнил, что « зрить чрез столетья» могли только ясновидцы, а я к этой редкой когорте людей не принадлежу, а жаль!?

5. 5. А я был свидетелем и современником далёкого прошлого. О некоторых важных событиях того невероятно тяжёлого, порой нищего , бесправного, но Героического Времени я узнал из рассказов моих Прадедов и Дедов и из книг Великих Писателей и Праведников, которым не имею права не верить!

6. 6. Самыми Верными Друзьями в далёкой Юности были у меня: Дмитрий Деменков, Виктор В. и Андрей Николаевич Бучик!

7. 7. И вот на «закате жизни» я встретил человека, которого считаю своим Товарищем и Другом и ему посвящаю (пишу ему длинное Письмо) последнюю работу «Зрю чрез Столетья!». Это В . . – !

8. 8. После этих слов зал взорвался овациями, которых я за всю свою жизнь и не слышал!

9. 9. «…Так я пишу. Пусть неточны

слова,
И слог тяжел, и выраженья грубы!...»

10. 10.Выводы Костенича из многолетних размышлений о жизни Человеческой цивилизации на планете Земля!:

11. .11. Продолжаю 3 июля 2020 года! Сегодня День Освобождения Красной Армией и партизанами Белоруссии от немецко – фашистских захватчиков. В боях за Освобождение Белоруссии погиб 26 октября 1943 , освобождая белорусский город Чауссы, мой Отец Александр Захарович Костенич!

12. 12. Мысли вслух 10 декабря 2020 года.

13.13. Итоги 2020 года. Промежуточные итоги жизни Д. Костенича!

14. 14. В Мире, России, Белоруссии свирепствует короновирус, собирая всё больше «людской дани»!

1 15. О Национальной Идее:

Википедия:

16.16. НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ РОССИИ (ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ)

17.17.ЕСТЬ ЛИ В ДРУГИХ СТРАНАХ НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ?

18.18. Врать себе и другим" – украинская национальная идея от Арестовича

1 19. Что такое белорусская национальная идея?

2 20. Советский Союз как воплощение великорусской национальной идеи

2 21. Путин назвал единственно возможную для России национальную идею – патриотизм!

22. 22.А теперь о Национальной Идее Славянских Народов ( Российского , Белорусского,…).

23. 23.Экономические и политические предпосылки для реализации Национальной Идеи:

25. Мыслить и писать мне помогает мой сегодняшний Друг, Товарищ, Собеседник, Слушатель – мой компьютер.

26. Сегодня Человеческая Цивилизация «беременна» новой Мировой войной, которая перерастёт в Термоядерную ( не дай Бог!)

27. Война нужна в первую очередь самой богатой стране - США, которой позволили деньги для всего Мира печатать. Они печатают бумажки, а берут наше Богатство. А себе печатают и тратят, сколько хотят, - долларов!?

От этого, и все беды Человеческой Цивилизации!!!) Война для США была, есть и будет - «мать родная!»

28. Нужно продолжить ход Истории, который остановился 8 мая 1945 года. Русские войска должны продолжить свой Победный Марш до Атлантического океана и Англии, а потом до американского континента и, в конце концов, - до Индийского океана!!!

И это нужно делать сегодня, пока Россия, самая могущественная, в военном отношении, - Держава и находится в Дружбе с Китаем, Индией, странами Азии, Африки, Южной Америки!

25апреля 2021 г. Велятичи.

29. Вот и всё, что я – Д. Костенич хотел написать, послушать и записать 25 апреля 2021 года!!!

А сбудется - ли всё, о чём я пишу и мечтаю??? Как знать, как знать???

Вожди, как и «заклятые друзья» бывают: хитры, лживы, лицемерны!!!

30. Смотрите и слушайте то, что написано и снято – ниже:

Продолжение:

https://www.youtube.com/watch?v=nns3hy3xHko

НМДНИ-1921

( Остальное в Архиве КостеничаД.А. до Лучших Времён!)

1. «…Это Время трудновато для пера!....»

«Для веселия наша Планета мало оборудована

Надо вырвать радость у грядущих дней

В этой жизни помереть не трудно

Сделать Жизнь значительно трудней!»

В. Маяковский

«…Блажен, кто посетил сей мир в его минуты роковые!...»

Ф. Тютчев

Л. Н. Толстой

3. Взгляд из далёкого прошлого: трудного, порой бесправного и нищего, но Героического Времени Величайших Открытий, Побед и Свершений, – в настоящее: тревожное и неопределённое, - и в Светлое Будущее, о котором мечтают мои внуки и юные друзья!

В этой работе, как и в других, я буду очень много цитировать Великих и приводить кино, фото и видео – документы. Прошу читателей, если таковые будут, не считать это плагиатом, а Великие, я думаю, не обидятся. Для того они и Великие, чтобы их цитировать! Сейчас у наших «правителей» другая крайность – свои, порой, не совсем умные и не продуманные высказывания считать «истинами в последней инстанции»! А кино, фото, видео – документы помогут читателям лучше понять мои мысли.

«…Остался в прошлом я одной ногою

Стремясь догнать стальную рать

Скольжу и падаю другою…» С. Есенин. «Русь уходящая»

«Русь Советская»

«Русь бесприютная»

4. Написал заголовок и вспомнил, что « зрить чрез столетья» могли только ясновидцы, а я к этой редкой когорте людей не принадлежу, а жаль!?

Хоть В. Высоцкий в «Песне о вещей Кассандре» - прокричал своим хриплым голосом:

«….Но ясновидцев, как впрочем, и очевидцев, во все века сжигали люди на кострах…»

А я бы посчитал такой конец жизни за Великую Честь…..

Опять же - В. Высоцкий «Райские яблоки»

https://www.youtube.com/watch?v=GCA4jP_wdYs&list=RD5GLbe39_cdY&index=2

«Я, конечно, умру

Мы когда – то всегда умираем

Как бы так подгадать, чтоб не сам,

Чтобы в спину ножом

Убиенных, в России щадят,

Отпевают и балуют раем

Про живых не скажу,

А покойников мы бережём!....»

5.А я был свидетелем и современником далёкого прошлого. О некоторых важных событиях того невероятно тяжёлого, порой нищего , бесправного, но Героического Времени я узнал из рассказов моих Прадедов и Дедов и из книг Великих Писателей и Праведников, которым не имею права не верить!

Почему свою Последнюю Работу «Зрю чрез столетья!» я адресую и посвящаю Товарищу и Другу последних лет !????

6. Самыми Верными Друзьями в далёкой Юности были у меня: Дмитрий Деменков, В.... и Андрей Николаевич Бучик!

С Дмитрием Васильевичем Деменковым, который жил в соседней деревне Глушково мы каждый день несколько лет ходили вместе и в школу, и домой, а по пути мечтали о переустройстве жизни. Обо всём этом я подробно написал в гл. «Почему Д. Костенич считает самым счастливым человеком на Земле!?» К сожалению, не все наши мечты сбылись. Дмитрий Васильевич после окончания института был направлен на Украину, работать в сельском хозяйстве, и успешно трудился в крупном совхозе, который был признан одним из лучших сельскохозяйственных предприятий советской Украины. Не знаю, как теперь живёт на, разрываемой на куски националистами - Украине, мой друг детства Дмитрий Деменков, но прожил он всю сознательную жизнь достойно и мечтам детства и юности не изменил!

В школе я особенно сдружился с одноклассником Виктором Васильевым. Он мечтал стать Офицером и посвятить свою жизнь защите Отечества. А я по примеру своих Учителей: Василия Тимофеевича Шугаева – Первого Учителя и Любимого Учителя физики Юденкова Андрея Лукича –решил выучиться на Учителя физики и посвятить всю свою жизнь обучению и воспитанию подрастающего поколения. После окончания школы мы с Виктором Васильевым, к сожалению, не встречались. Он уехал в Ленинград, чтобы учиться в военном училище, а я поехал поступать в Смоленский педагогический институт на Учителя физики и химии. Мы поехали поступать в институт вместе с одноклассником Михаилом Артёменковым. Оценки в аттестате у нас были хорошие, большинство – пятёрки. И мы с Мишей, первый раз попавшие в большой город Смоленск, поддались его соблазнам. Плавали на лодках и катамаранах по Великому Днепру, посещали театры и кинотеатры, гуляли по паркам Смоленска, посещали музеи, любовались древней Кремлёвской Стеной Смоленска! А, когда пошли на экзамены , то только химию сдали на «четвёрку», а математику и физику – на «тройки»!? И нам , чтобы , возможно, не травмировать детскую психику, пообещали зачислить «кандидатами» и документы не отдали. К нам приходили преподаватели из, только что открывшегося в Смоленске – энергетического института, в котором собирались готовить специалистов, для строящихся Смоленской, Чернобыльской и других атомных электростанций. Но мы с Мишей не захотели изменять мечте- стать Учителями и отказались учиться в энергетическом институте. А вначале сентября документы нам вернули. И я пошёл работать в родной колхоз «Заветы Ленина», который после укрупнения стал называться «Красный Октябрь». Возил навоз, пахал, косил, молотил, работал по совместительству заместителем бригадира, завклубом и истопником, избирался секретарём комсомольской организации колхоза, а ночами и ранним утром, когда топил в клубе и канцелярии печи – решал задачи по физике из задачника Знаменского. Перерешал весь задачник!. А зимой, по пути из конторы домой. потерял весь заработок семьи: Мамы, Брата , Невестки и свой – 10 (десять) рублей за сто заработанных семьёй трудодней. Десять копеек платили за трудодень!???? А трудодень, то за день, можно было и не заработать! Работы зимой в колхозе не было, и я пошёл прокапывать канавы от снега на железной дороге. Заработал 25 рублей за месяц. За 15 рублей купил простенькие, первые в жизни, - туфли и поехал с десятью рублями и куском сала поступать уже в Минский педагогический институт им. М. Горького на физико – математический факультет. Хорошо сдал вступительные экзамены, но с зачислением вышла заминка: не было справки из колхоза и паспорта. В те незабвенные времена молодым людям из колхоза можно было уехать и получить паспорт, если председатель колхоза – «красный помещик», выдаст справку. Обо всех «перипетиях» тех событий я написал в главе «Милая группа Ф-2». Но, чтобы добиться правды, пришлось обращаться к руководителю СССР Н. С. Хрущёву! Так я стал в 17 лет «правдорубом», каким до сегодняшнего дня и остаюсь! В пединституте дружил со всеми юношами и девушками из своей «милой группы Ф-2», да и со многими студентами МПИ им. Горького, с которыми встречался, сотрудничал, работал в пионерском лагере «Зелёное» стройтреста №4 и в студенческих строительных отрядах; «Пятевщина»- Белоруссия - 1965г., «Зубр»- Нефтеюганск 1966г., а также с молодыми преподавателями института: Геннадием Александровичем Загусто, Владимиром Андреевичем Яковенко, Степаном Дмитриевичем Зинчуком, когда по совместительству работал лаборантом в лаборатории молекулярной физики. О всех моих друзьях юности я написал в гл. «Милая группа Ф-2», «Нефтеюганский дневник», «Берегите друзей». Но самыми , самыми дорогими, настоящими Друзьями в пединституте я считаю Андрея Николаевича Бучика – студента матфака и Геннадия Александровича Загусто- старшего преподавателя физики, заведующего лабораторией молекулярной физики, которого я считаю моим «Названным Отцом» в годы студенчества! А Андрей Николаевич Бучек – моя «незаживающая рана» до самой кончины! Мы дружили с Андреем все годы учёбы в пединституте, но особенно сдружились во время работы в студенческом отряде в Нефтеюганске, где он был нашим бригадиром «БУГРОМ». Андрей Николаевич заболел после приезда из Нефтеюганска на 5 курсе пединститута и безвременно умер. Я обидел ненароком его и хоть он обиды на меня не держал, но до сих пор чувствую вину – это «мой крест до самой кончины»!

7.И вот на «закате жизни» я встретил человека, которого считаю своим Товарищем и Другом и ему посвящаю (пишу ему длинное Письмо) последнюю работу «Зрю чрез Столетья!». Это В! Мы познакомились с В. случайно во время торжественного собрания, посвящённого Дню Учителя 6 октября 2018 г. У входа в зал Борисовского Дворца Культуры меня поприветствовал красивый, высокий, стройный, весёлый Человек, с которым я до того момента не был знаком. Незнакомый мне Человек сказал обо мне такие восторженные слова, что я от неожиданности только и смог спросить: «С кем имею честь?» В ответ услышал: «В. !»

Когда шёл в зале к указанному мне месту №3 на первом ряду подумал: «А вдруг это В. . – мой школьный друг!? И через 60 лет я его не узнал!?...» Но ещё больший сюрприз от этого нового Знакомого ждал меня на торжественном заседании. После выступления начальника управления образования Борисовского райисполкома Марины Юрьевны Саенко, на сцену вышел Товарищ В. .. Он приветствовал вновь назначенного начальника управления образования следующими словами:

« Вы, Марина Юрьевна, должны быть горды тем, что Вам выпала честь быть руководителем управления образования Славной Борисовщины! Здесь работают замечательные Педагоги, которых знают и уважают во всей Беларуси и далеко за её пределами! В последнем номере журнала «Беларуская Думка» - печатного органа администрации Президента опубликована статья Министра образования Беларуси о стратегии развития школ, а ещё в этом же журнале в очерке В. Ловгача «Гены, корані и дзіясловы…..» рассказывается о Заслуженном Учителе Беларуси Костениче Дмитрии Александровиче, который уже полстолетия работает на Борисовщине и «сеет разумное, доброе, вечное» в душах своих питомцев! Дмитрий Александрович 38 лет проработал директором Славной Велятичской школы, которую построил и создал, заложил большое количество интересных традиций, воспитал и выпустил в самостоятельную жизнь тысячи Выпускников, которые стали Настоящими Людьми, Гордостью и Славой Велятичской школы и всей Беларуси! Дмитрий Александрович – настоящий Мудрец!»

8.После этих слов зал взорвался овациями, которых я за всю свою жизнь и не слышал! Аплодировали сотни Учителей, с которыми я работал, десятки моих Выпускников, которые стали Учителями и работают в нашем районе. Аплодировали Учителя, которые приезжали в нашу школу, чтобы изучить опыт нашей работы и Люди, которые слышали о Костениче и его школе! Мне пришлось встать и поклониться всем Людям, которые уважительно отнеслись к простому Учителю, всю сознательную жизнь проработавшему в далёкой сельской школе. А я считал, да и теперь считаю, что меня 52 года назад определили на добровольное «вечное поселение» в Забашевичи, а потом в Велятичи! И, Слава Богу, я выдержал с честью это испытание!

Потом была встреча с В. . во время празднования 100 – летия БССР и первое поздравление в день моего 75 – летия. Главное, что В. . был всегда очень искренен и по – человечески – добр! Вот поэтому я и считаю В. . своим Другом и ему доверяю свои самые сокровенные мысли, которые будут преданы гласности, наверное, только после моего ухода в Мир Иной или после того, как в нашей стране закончится «бардак» во всех сферах жизни, о котором постоянно говорит Президент, и не просто говорит, но показывает, да и то не всё. Я, да и другие люди, видим ещё больше «бардака», чем Президент! А кто виноват и, что делать!? Ответа пока нет!

На фото: Выдающаяся Выпускница Велятичской школы 1980 года Шишпорёнок - Хмелевская Тамара Ивановна вместе со своими коллегами из школы №20 г. Борисова, представителями Велятичской школы и Борисовского РОНО вышла на сцену Дворца Культуры г. Борисова, чтобы поздравить своего Учителя Костенича Д. А. - Заслуженного Учителя Беларуси с 75 - летним юбилеем и 50 - летием педагогической деятельности 6 октября 2018 года!

Я учил Тамару Ивановну в школе, способствовал тому, чтобы она поступила в педагогическое училище, принял её для прохождения педагогической практики в Родной Школе, а потом и для самостоятельной работы Учительницей начальных классов Велятичской школы!

Слева направо: Лукомская Екатерина Леонидовна - Учительница белорусского языка, педагог - организатор школы №20, Давиденко Анна Ивановна- Учительница русского языка, председатель профкома Велятичской школы; Болбас Дмитрий Сергеевич - директор Велятичской школы; Микулович Любовь Андреевна - Председатель райкома профсоюза работников образования и науки Борисовского РОНО, Костенич Д. А.; Ильюшонок Мария Павловна - секретарь школы №20, Новик Инна Ивановна - Учительница русского языка школы №20, Шишпорёнок- Хмелевская Тамара Ивановна - Учительница и заместитель директора по учебно - воспитательной работе школы №20; Решетник- Жизневкая Людмила Павловна - Учительница физики и заместитель директора по воспитательной работе школы №9 г. Борисова!
Я был счастлив, что поздравить меня вышли мои любимые Ученики, Выдающиеся Выпускники Велятичской школы и Выдающиеся Учителя славной Борисовщины!

Учителя! Спешите делать добро своим Ученикам, жалейте их, не обижайте, а помогайте, не оскорбляйте ни словом, ни делом, ни Учеников, ни их Родителей и Близких им Людей! В школе Учитель должен быть Отцом, а Учительница - Мамой своим Ученикам.

Вот тогда Ученики будут всю жизнь Благодарны своим Учителям!

И как здесь не вспомнить слова Великого Мыслителя и Гениального ПИСАТЕЛЯ Льва Николаевича Толстого об Учителе:

Трудно подобрать слова, чтобы поблагодарить моих Любимых Учеников и Выдающихся Выпускников Велятичской школы за то, что они помнят и уважают своего Учителя!

"Если Учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший Учитель!

Если Учитель имеет только любовь к ученику, как Отец и Мать, он будет лучше того Учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам!

Если Учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам - он совершенный Учитель!"

( Л. Н. Толстой)

Нет большого Счастья у Учителя, чем Уважение и Любовь Учеников!!!!!!
Надо делить и радость , и горе со своими Учениками и их Родителями!

Учителя в школе для детей - своих Учеников должны быть Отцами и Мамами!

И также, как и в семье Учительницы- Мамы, Учителя - Отцы должны быть добры к своим Детям - Ученикам и строги, и жалостливы, и уважительны, не допуская никакого "сюсюканья" и "всепрощения".

Надо уметь и поощрять Детей за хорошее, и наказывать строго за плохое, и воспитывать так, чтобы Дети росли Благодарными, Заботливыми Сыновьями, Дочерьми, Внуками, Выпускниками, Помощниками и Защитниками Родителей, младших Братьев, Сестёр и Учителей, Патриотами своего Рода, школы и Родины!

Учителя! Спешите делать Добро для своих Питомцев- Учеников и они Вас Век не забудут!

"Учитель! Перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени!"

9. «…Так я пишу. Пусть неточны

слова,
И слог тяжел, и выраженья грубы!...»

Мы!

«Есть в голосе моём звучание металла.

Я в жизнь вошёл тяжёлым и прямым.

Не всё умрёт. Не всё войдёт в каталог.

Но только пусть под именем моим

Потомок различит в архивном хламе

Кусок горячей, верной нам земли,

Где мы прошли с обугленными ртами

И мужество, как знамя, пронесли.

Мы жгли костры и вспять пускали реки.

Нам не хватало неба и воды.

Упрямой жизни в каждом человеке

Железом обозначены следы –

Так в нас запали прошлого приметы.

А как любили мы – спросите жён!

Пройдут века, и вам солгут портреты,

Где нашей жизни ход изображён.

Мы были высоки, русоволосы.

Вы в книгах прочитаете, как миф,

О людях, что ушли, не долюбив,

Не докурив последней папиросы.

Когда б не бой, не вечные исканья

Крутых путей к последней высоте,

Мы б сохранились в бронзовых ваяньях,

В столбцах газет, в набросках на холсте.

Но время шло. Меняли реки русла.

И жили мы, не тратя лишних слов,

Чтоб к вам прийти лишь в пересказах устных

Да в серой прозе наших дневников.

Мы брали пламя голыми руками.

Грудь раскрывали ветру. Из ковша

Мы пили воду полными глотками

И в женщину влюблялись не спеша.

И шли вперёд, и падали, и, еле

В обмотках грубых ноги волоча,

Мы видели, как женщины глядели

На нашего шального трубача.

А тот трубил, мир ни во что не ставя

Ремень сползал с покатого плеча,

Он тоже дома женщину оставил,

Не оглянувшись даже сгоряча.

Был камень твёрд, уступы каменисты,

Почти со всех сторон окружены,

Глядели вверх – и небо было чисто,

Как светлый лоб оставленной жены.

Так я пишу. Пусть неточны слова,

И слог тяжёл, и выраженья грубы!

О нас прошла всесветная молва.

Нам жажда зноем выпрямила губы.

Мир, как окно, для воздуха распахнут

Он нами пройден, пройден до конца,

И хорошо, что руки наши пахнут

Угрюмой песней верного свинца.

И как бы ни давили память годы,

Нас не забудут потому вовек,

Что, всей планете делая погоду,

Мы в плоть одели, слово - «Человек»!»

1940год ( Николай Майоров- Поэт, Воин, геройски погибший при защите Родины от фашизма в годы Великой Отечественной войны!)

10.Выводы Костенича из многолетних размышлений о жизни Человеческой цивилизации на планете Земля!:

1. Жизнь на планете Земля несовершенна.

2. Человеческая цивилизация не защищена от гибели из – за собственных ошибок.

https://www.youtube.com/watch?v=ZYmcOcECYVM

Кургинян: коронавирус — его цель, авторы и хозяева. 3 серия: «Кто это сделал, лорды?»

а) Как искусственно делали короновирус Covid 19!!!!

3. Геном Человека, ориентированный на жизнь в обществе, ничем не ограниченного потребления, способствует движению Человеческой Цивилизации к гибели! Поэтому надо попытаться изменить Геном Человека, чтобы остался принцип продолжения рода, а негативные: страсть к обогащению за счёт других, желание жить лучше ближнего , привычки лгать, мстить, а для достижения своей цели убивать или калечить ближнего, а также античеловеческие похоти от Лота, Содома и Гомморы – должны быть исключены из Генома Человека!

4. В 21 веке человеческая цивилизация на планете Земля не смогла защититься даже от микроскопической частицы – микроба короновируса (сovid- 19)!?????????

5. А что будет при более серьёзных опасностях, которые ожидают Землян????

6. Что следует предпринять Человеческой Цивилизации после Победы над короновирусом:

1) Необходимо прекратить все войны и военные конфликты на планете Земля.

2) «Мир может быть сохранён и упрочен, если народы мира возьмут дело сохранения мира в свои руки и будут отстаивать его до конца!» И. Сталин

3) Лев Толстой «Все мысли, которые имеют огромные последствия – всегда просты! Вся моя мысль в том, что ежели люди порочные связаны между собой и составляют силу , то людям честным надо сделать только тоже самое! Ведь, как просто!»

4) Провести всемирное разоружение под строгим международным контролем

( бактериалогического, химического, термоядерного, лазерного, гипероружия и обычных вооружений). Для полицейских должны быть оставлены только резиновые палки, пистолеты с резиновыми пулями и машины для разгона несанкционированных демонстраций!

5) Для этого должно быть избрано всеобщим тайным голосованием Мировое Правительство Мудрых Ответственных Представителей всех наций и народностей, проживающих на Земле, которое должно быть независимо от чьих бы то ни было корыстных интересов.

Главной заботой Мирового Правительства должно быть спасение Человеческой Цивилизации на планете Земля от гибели. Оно не должно размещаться на территории какого - нибудь государства и должно быть защищено надлежащим образом с созданием необходимых условий для работы и:

1) выполнения, принятых консенсусом решений!

Вместе со всемирным разоружением должно быть сокращение армий и оставлен только необходимый контингент полицейских для охраны Граждан от нарушителей правопорядка!

2) Должен быть сокращён до минимума административный персонал.

3) Должны быть закрыты производства, загрязняющие атмосферу и вредные для рабочих и окружающих.

4) Все средства должны быть направлены на развитие Медицины, Образования, Социальную помощь Людям!

5) Должны быть сокращены до минимума индивидуальные дорогие средства передвижения: самолёты, вертолёты, автомашины, яхты, моторные лодки!

6) Каждая семья должна иметь возможность построить индивидуальный коттедж с участком земли. Мегаполюсы – города должны быть снесены за исключением произведений архитектуры!

7) В Обществе Людей должна царить атмосфера взаимопомощи и милосердия!

8) Разврат, проституция, гомосексуализм, лесбиянство, зоофилия, педофилия, порнография должны быть вне закона и караться изоляцией или, если исправления не будет – смертная казнь, как и за разбой, и воровство

9) Мировое Правительство должно находиться на нейтральной территории, но его представительства должны быть во всех административных и национальных округах, чтобы иметь влияние на ситуацию и возможность её исправить!

14. В распоряжении Мирового Правительства должны быть боеспособные вооружённые силы с самым современным вооружением, способные противостоять внутренним

( сепаратистским) и внешним

( инопланетным, стихийным) угрозам.

Вооружённые силы должны быть нейтральными к политическим и национальным влияниям, на контрактной основе с высокой оплатой и органами независимого внутреннего расследования, чтобы предотвратить, даже, малейшую возможность создания заговора против Мирового Правительства.

15) Короновирус, как лакмусовая бумажка, показал, какие государства и нации лучше всего могут противостоять любой угрозе: Россия, Китай, Индия – страны с социальными системами, в которых Человек самое ценное, а не деньги! Если короновирус – это «божий промысел», то Бог- Высший Разум наказал тех, кто превратил целые государства в «Содом и Гоммору» с развратом, однополыми браками, проституцией, порнографией, с гендорными детьми и т. д!

11. Продолжаю 3 июля 2020 года! Сегодня День Освобождения Красной Армией и партизанами Белоруссии от немецко – фашистских захватчиков. В боях за Освобождение Белоруссии погиб 26 октября 1943 , освобождая белорусский город Чауссы, мой Отец Александр Захарович Костенич! И я горд тем, что Отец жизнь свою отдал, чтобы спасти наше Отечество от «коричневой чумы»- фашизма и , чтобы мы жили счастливо под мирным небом. И наша Святая Обязанность сберечь то, за что наши Отцы и Деды в годы Великой Отечественной войны отдали свои Жизни. Сохранить Память о кровавой войне и Память о том, кто и какой ценой( тридцатью миллионами человеческих жизней Советских Людей!) победил Всемирный фашизм! Если мы забудем или наши Потомки забудут, то начнётся новая война. А фашизм уже у нашего порога: бандеровская Украина, неофашистская Прибалтика, национал – фашистская Польша, которых поддерживают, вооружают и подстрекают, как поддерживали Гитлера и фашизм в 30 -ые годы 20 столетия: США, Англия, Канада, Турция и другие страны НАТО Европы! Недаром философы и политологи говорят, что мир развивается по спирали, а история повторяется или в виде трагедии, или в виде трагедийного фарса. Пока в бандеровской Украине, неофашистской Прибалтике, национал – фашистской Польше это происходит в виде трагедийного фарса, который может привести к Третьей Мировой Термоядерной Войне и Гибели Человеческой Цивилизации на Земле!

17. Удивительно, что я простой земной смертный Человек Костенич – Старый Учитель физики понимаю это, а «великие правители мира» видят это, но не предпринимают никаких мер, чтобы предотвратить трагедию, а «раскачивают гибнущий Титаник» Человеческой Цивилизации!!!?????

18. Короновирус обнажил все проблемы Человеческой цивилизации. Посмотрите на протесты чернокожего населения в Америке и странах западной, да и восточной Европы. Но протестующие не требуют Свободы, Равенства и Братства, а требуют «покаяния» от белых и их богатства и привилегии. «Кто был никем, тот хочет стать – всем!»

Если веками белые угнетали и унижали чёрных и богатели за их счёт, то теперь чёрные хотят угнетать и унижать белых и пользоваться их богатством, но не работать, а белые( будем справедливы!) – работали, развивали науку, технику и искусство!

19. Сколько времени продлится этот процесс, но его не остановить никакой силой. Американская и западноевропейская цивилизации погибнут! А что ждёт нас впереди??? Да Мир развивается по спирали и , к сожалению, порой, от Расцвета до Дикости.

20. Вот так я «Зрю чрез столетия!»

Видел краешком глаза Великую Отечественную Войну, знал о Великой Октябрьской Социалистической Революции, слышал и читал о расцвете и гибели древних цивилизаций и современных империй. А потом стал свидетелем строительства коммунизма в Советском Союзе и странах социализма ( см. экзаменационное сочинение Костенича Д. в Краснооктябрьскй средней школе «Коммунизм- это молодость мира и его возводить молодым!» и рассказы о диспутах «Как будем жить при коммунизме», которые я проводил в Забашевичах в 1968 году – Забашевичская Эпопея в книге «О времени и о себе»).

Потом был свидетелем гибели социалистической цивилизации в СССР и в странах социализма Европы и Азии. Живу в эпоху «дикого капитализма», а теперь вижу закат американской и западноевропейской цивилизации!

Интересно, но и страшно жить в Эпоху Перемен!

12. Мысли вслух 10 декабря 2020 года.

Человечество зациклилось на исследовании отдельных явлений ( частностей): войны, болезни, стихийные бедствия и т.д.

А ведь всё так просто:

идёт постоянная смертельная война: добра со злом!;

микроорганизмов против высших форм существования материи:

людей, животных, растений

( короновирус, грипп, туберкулёз, эбола, Спид, корь, малярия, холера, чума и т.д.);

слабых против сильных( сильных против слабых);

богатых против бедных( бедных против богатых);

власть имущих против вассалов

( вассалов против власть имущих);

меньшинств против большинства

( большинства против меньшинств);

Людей против Природы (Природы против Людей) и т. д. и т.п.!

Человеческая популяция разумных существ не смогла: не хватило ума, сил, терпения, понимания, уважения - жить в содружестве с Миром Микроорганизмов и Макромиром Живой и Неживой Природы, возможно, более разумных и сильных, чем Люди!

И примирить это невозможно!??? На протяжении всего существования жизни на Земле предпринимались попытки изменить ход вещей, но всё безуспешно.

Религии: мусульманство, православие, протестантизм, католицизм и т.д. – лицемерны по своей сути.

Единственный выход: Милосердие и Жизнь в единении и содружестве с Миром Микроорганизмов и Макромиром Живой и Неживой Природы!

Помните спор об Эре Милосердия в фильме «Место встречи изменить нельзя!»

Старик( артист Зиновий Гердт) был Прав!

22. 20.12.2020 г.

13.Итоги 2020 года. Промежуточные итоги жизни Д. Костенича!

В пункте 22 и в дату 20.12.20г., где 6 двоек два нуля и одна единица решил написать несколько строчек, а может и больше об Итогах 2020 года и промежуточных Итогах Жизни Д. Костенича.

2020 год был сложен и страшен! Каждый день проживался, как Эпоха.

Или как писал поэт Илья Сельвинский: «…Каждый День, как с Бою добыт…!»

Короновирус, войны и конфликты в разных частях Мира, природные катаклизмы, протесты в США, Беларуси, Франции, да и в большинстве стран Мира!

Ежедневное ожидание неминуемой смерти миллионами людей во всём Мире от короновируса, ухудшение условий жизни для миллиардов Простых Людей, какая – то безысходность существования всего живого на Земле – всё это 2020 год! И конца этой , поистине, Всемирной Катастрофы не видно!

А про промежуточные итоги жизни Д. Костенича я уже написал в главе «Почему Д. Костенич- Старый директор Велятичской школы считает себя самым Счастливым Человеком в:

1. «Книге о Времени и о Себе….» и в других главах этой объёмной книги, а также в книгах:

2. Велятичская школа. Моя педагогическая философия!

3. Воспитание Патриотов.

4. Выпускники… Гордость и Слава Велятичской школы!

5. Ни Дня без Строчки. (Дневники всей сознательной жизни Д. Костенича.)

А вот, по пунктах, о промежуточных Итогах Жизни Д. Костенича напишу здесь:

1). Хорошо, что я родился на Свет 7 марта 1944 года и хоть «краешком глаза» увидел Великую Отечественную войну- величайшую трагедию для всего мира, но самую большую Трагедию для Граждан Советского Союза, которые потеряли на Полях Кровопролитных Сражений 30 миллионов своих Лучших Сыновей и Дочерей и полстраны от Бреста до Москвы было сожжено и разрушено!

2). Видел, как героически наш Великий Народ восстанавливал свою Страну – Союз Советских Социалистических Республик!

3) Был свидетелем Триумфа советской науки и техники: запуска Первого искусственного Спутника Земли ( 1957 г) и полёта Первого Космонавта Мира Юрия Гагарина 12 апреля 1961 года!!!

4. А сегодня, 25 апреля 2021 г.,-

( вот и дожил до этой даты и уже одну вакцинацию от короновируса сделал, китайской вакциной, а боялся не дожить) - весь Мир в тревожном ожидании: будет война с Россией всех стран Запада: США, Англии, Франции, Германии, Турции и их сателлитов: Канады, Италии, Испании, Португалии, Голландии, Бельгии и бывших социалистических стран: Польши, Чехии, Словакии, Румынии, осколков Югославии, Албании, бывших советских республик: Украины, Литвы, Латвии, Эстонии, Грузии, Молдавии, Азербайджана, Киргизии, Таджикистана, Казахстана, Туркменистана, Армении и даже Белоруссии- моей второй Родины?????

4 ноября 2021 г.

14. В Мире, России, Белоруссии свирепствует короновирус, собирая всё больше «людской дани»! Это печально и страшно! Что это: война Микромира и Макромира или биологическая война?

1. Климат резко поменялся: сильная жара и страшный холод; наводнения, ураганы, смерчи, цунами, извержения вулканов и землетрясения….!

2. Война и Мир!? В воздухе пахнет войной термоядерной!? Приближение апокалипсиса- конца земной цивилизации, а возможно разрыв на отдельные части планеты Земли!?

3. Языки, суверенитет, права человека??? Так ли важны эти понятия по сравнению с Гибелью Цивилизации на нашей Матушке Земле!???

4. Бог ( Всемирный Разум? Или всё вокруг – Божество?; Пророки( Боги у отдельных народов!)

В моём понятии Бог- Всемирный Разум (Мысли) всех и всего жившего на Земле, и теперь живущих и, кто (что) будет жить в будущем!

А всё вокруг- Божество: от травинки, пылинки, невидимой простым глазом частицы (молекулы, атома, протона, нейтрона, нейтрино, кварка, вирусов и т.д.), до деревьев, камней, скал, вод рек, озёр, морей и океанов, животного и растительного Мира и Всей Земли, а также Высших (но не главных!) Существ – Человеков – всё Это – Божество!!!

А Боги у различных народов: Иисус Христос, Магомет, Будда и т.д. - жившие когда – то Пророки!

Так думаю Я- Простой Смертный Человек по прозвищу – Костенич!

5. Рождение, Жизнь и Смерть??? Эти процессы закономерны и необходимы для существования Человеческой Цивилизации на Земле!

Вредна даже мысль о бессмертии Человека.

6. Вечен только Всемирный Разум ( Мысли!)- Бог, возможно, там и Человеческие Души- сгустки атомов и молекул, определённым образом расположенные, не похожие друг на друга, как и всё на Земле и, отправленные в межпланетное пространство после Смерти каждого Человека, живого Существа или неживой Материи

7. А теперь последний пункт ( седьмой!) как при сотворении Мира- см. Библию. Как сохранить Землю и Человеческую Цивилизацию от гибели. Так называемая «западная цивилизация» изжила себя, она стала вредна, порочна и агрессивна. Все мировые, кровопролитные войны начинала «западная цивилизация»: столетняя война, крестовые походы, Отечественная война 1812г. Первая Мировая война, Вторая мировая война ( у нас Великая Отечественная война)! Так было! В прежние времена «западная цивилизация» находила среди своих какого – нибудь полководца ( вождя, изверга, человеконенавистника): …. римские императоры,… Александр Македонский,… Наполеон, ….Гитлер… . А они собирали армии из стран «западной цивилизации» и стран сателлитов и нападали на более слабые страны, но богатые своими природными богатствами и территориями. Сегодня «западная цивилизация» ослабела, да и не может собрать боеспособную армию для мировой войны и вождей, и полководцев настоящих нет! Поэтому они разрушают большие страны: Югославия, СССР…, а потом стравливают народы этих стран, а сами дают деньги и продают за эти деньги смертоносное оружие, чтобы они убивали друг друга, своих братьев! А сами получают неслыханное богатство. Принцип стар, как Вселенная: разделяй и властвуй!!!

В Югославии: ( Албания) Сербия- Косово, Босния, Хорватия;!

В бывшем СССР: Украина – (Крым, Донбасс) Россия; Молдова ( Румыния) - Приднестровье; Грузия – Абхазия, Осетия; Армения – Карабах- Азербайджан; Беларусь-Польша, Литва; и т.д.

В Китае: Китай- Тайвань, Гонконг!

В Индии- Кашмир- Пакистан!

Западная цивилизация превратилась в сплошной «Содом и Гоммору», вырождается, умирает и смердит, как всякая умирающая и гниющая падаль! Но она «тянет» за собой и здоровую часть Человеческой Цивилизации: христианские, православные племена славян: России, Украины, Белоруссии, Польши, Словакии, Сербии; Китайскую и Индийскую древние цивилизации, Мусульманский Мир.

Поэтому эти страны и нации должны объединиться, а не воевать друг с другом и вместе дать Последний Бой гибнущей «западной цивилизации». Это единственный путь к сохранению Человеческой Цивилизации на нашей Матушке Земле.

После долгих, трудных, многолетних размышлений записал семидесяти семи летний старец Димитрий Костенич, находящийся в светлом уме и полном здравии! 10 декабря 2021 года от Рождества Христова!

15.О Национальной Идее:

22. А теперь о Национальной Идее Славянских Народов ( Российского , Белорусского,…) Костенича- Старого Учителя:

Костенич Дима - 1966 год. После приезда из Нефтеюганска!

Заслужаны настаўнік Беларусі Дзмітрый Аляксандравіч Касценіч (2018 г.)

Фота: Прэмьер – міністр Рэспублікі Беларусь Ў.В. Ярмошын уручае Д. А. Касценічу знак Заслужанага Настаўніка Беларусі. 30.08.2001 г.

Фота: першая урадавая узнагарода Д. Касценіча

Кто же, как не Старый Учитель, который прожил плодотворно жизнь - имеет Право предложить Национальную Идею!

Познакомившись со всеми доступными материалами крупных специалистов: Поучения Владимира Мономаха, Ярослава Мудрого, Соловьёва, Карамзина, Владимира Ульянова ( Ленина), Владимира Путина, Александра Лукашенко - историков, государственников о Национальной Идее с изложением истории, ответами на вопросы: кто мы и откуда, куда идём, которые я считаю предисловием.

( см. выше),

Я– Костенич- простой Человек, Гражданин России по рождению, Гражданин Беларуси по паспорту, проживший на этой земле 79 лет и, проработавший более полувека Учителем и руководителем педагогического коллектива Славной Велятичской школы предлагаю свой, не местечковый, а хорошо продуманный вариант Национальной Идеи России( Белоруссии) , других славянских народов.

На это имеет право любой Гражданин России ( Белоруссии) и любой Славянин:

23. Национальная Идея: Славянская ( Российская, Белорусская)

Вспомним Национальную Идею Царской России:

1. Самодержавие

2. Православие

3. Соборность, народность

«Кто не хочет знать прошлого- не имеет будущего!»

Нельзя отрекаться от старого, а нужно обновлять и совершенствовать старое!

Вот поэтому и предлагаю обновлённую, востребованную на современном этапе развития общества- Национальную Идею:

1. Святая Вера! ( Исполнение каждым Гражданином Библейских, Христианских , Мусульманских, Буддистских, китайских( Конфуцианских) Заповедей!)

2. Социализм! ( Путь развития Государства с принципом : от каждого по способностям- каждому по труду и социальными гарантиями каждому гражданину!)

3. Социальная Справедливость! ( Все споры через Независимый Справедливый Суд)!

4. Самодержавие! (Ограниченное Конституцией без престолонаследия со всеобщими, свободными, тайными, альтернативными выборами Главы Государства - 50% и один голос, а через год референдумом на срок 10 лет, а после плодотворных 10 лет- Пожизненный Лидер Страны! Но Постоянное Конституционное Собрание большинством голосов имеет право отрешить Главу государства от правления в любой момент времени за ошибки и неудовлетворительное исполнение обязанностей!)

5. Соборность, народность ( Советы Народных Депутатов выбираются снизу до верху- всеобщим тайным голосованием. А руководителей местных: Председателя и Секретаря; Районных: Председателя, Заместителей; Городских: Мэра и Заместителей; Областных: Губернатора и Заместителей - выбирают из числа избранных Народных Депутатов всеобщим тайным голосованием!)

6. Советский Патриотизм

( но не национализм!)!

7. Самопожертвование (Готовность пожертвовать в тяжёлый для Родины Час (война, катастрофа, стихийное бедствие!) всем ради Отечества и Близких Людей: Отца, Матери, Детей- личными материальными ценностями и собственной жизнью!)

24. Экономические и политические предпосылки для реализации Национальной Идеи:

1. Свобода, равенство и братство всех Граждан!

2. Свобода слова, печати, интернета (собраний, манифестаций, не мешающих труду и отдыху остальных граждан!)

3. Свобода вероисповедования, за исключением изуверских сект.

4. Свобода создания партий и общественных организаций, кроме тех, которые призывают к насилию и свержению существующего общественного строя.

5. Соблюдение традиционных ценностей

( Семья: женщина, мужчина, дети. Геи, лесбиянки, трансгендеры, однополые браки и смена пола – вне закона!)

6. Общенародная( государственная) собственность: средства производства, земля, леса, природные, водные, минеральные ресурсы, воздух.

7. Каждый гражданин за установленную цену имеют право взять в аренду: землю, лес, природные, водные, минеральные ресурсы с оплатой налогов от доходов. Налоги прогрессивные: кто больше зарабатывает- тот платит большие налоги!

8. Граждане обязаны беречь воздух от загрязнения продуктами горения, отравления продуктами гниения и вредными веществами, а природу не засорять мусором. За нарушение экологии должны устанавливаться самые высокие штрафы!

9. Государство имеет право через Независимый Суд прекращать договор по аренде из – за неисполнение договора аренды и нарушение налоговой дисциплины!

10. Государство должно быть для Людей! Минимальное количество чиновников, подконтрольных Обществу и Суду. За коррупцию и взятки самое строгое наказание до высшей меры!

Записал 10 января 2023 года 15 часов 24 минуты. Велятичи.

А думал всю сознательную жизнь с 1 июня 1961 года

( экзаменационное сочинение «Коммунизм – это молодость мира и его возводить молодым!» в Краснооктябрьской средней школе Смоленской области) и до сегодняшнего дня

18 марта 2023 года ! 11 часов 48 минут. Велятичи

Костенич Д. А.

Википедия:

Национальная идея призвана дать ответ на ряд вопросов, характеризующих народ. В частности, вопрос истории и возникновения нации, а также вопрос об исторической миссии и о смысле существования.^[1]

Часто национальная идея имеет религиозный аспект, так как религия является одним из мощных факторов, способствующих объединению народа.^[1]

Определения[править | править код]

Философ Владимир Соловьёв так определил национальную идею^[1]^[2]^[3]:

Идея нации есть не то, что она сама думает о себе во времени, но то, что Бог думает о ней в вечности.

Мнение писателя Александра Солженицына^[4]:

Термин «национальная идея» не имеет чёткого научного содержания. Можно согласиться, что это — когда-то популярная идея, представление о желаемом образе жизни в стране, владеющее её населением. Такое объединительное представление, понятие может оказаться и полезным, но никогда не должно быть искусственно сочинено в верхах власти или внедрено насильственно.

По мнению идеолога украинского национализма Д.И. Донцова ^[5]:

Те моральные идеи хороши, которые идут впрок в конкурентной борьбе за существование … доброе поведение это такое, которое идёт впрок роду, злое — во вред ему. Эта идея непримирима, бескомпромиссна, груба, фанатична, аморальна. Она руководствуется только тем, что в интересах вида (англ. species). Этими признаками отличается каждая большая национальная идея, и это, а не что другое, даёт ей такую взрывную силу в истории.

В России

В 2012—2013 годах прошёл конкурс арт-концепций «Национальная идея России».
2014 — Государственная Дума РФ приняла закон, дополняющий Уголовный кодекс России статьёй 354.1 «Реабилитация нацизма»^[8]. По мнению историка О. В. Будницкого это законодательное действие объясняется стремлением некоторых депутатов найти национальную идею путём фиксации «единственно правильной версии развития событий во время Второй мировой войны».^[9]
3 февраля 2016 года на встрече В.В. Путина с активом Клуба лидеров Президент отметил, что патриотизм является национальной идеей России и также уточнил:

Она не идеологизирована, это не связано с деятельностью какой то партии или какой то страты в обществе. Это связано с общим объединяющим началом. Если мы хотим жить лучше, нужно, чтобы страна была более привлекательной для всех граждан, более эффективной, и чиновничество, и госаппарат, и бизнес – все должны быть более эффективными. Как Вы сказали, мы работаем на страну, понимая под этим не нечто аморфное, как ещё в советское время было, такая «давленка» со стороны государства – сначала страна, а потом неизвестно кто. Страна – это люди, вот в этом смысле «на страну». И другой идеи мы не придумаем, и придумывать не надо, она есть. Предложение правильное, надо только понять, как его оформить и запустить.

— стенограмма встречи В.В.Путина с активом Клуба лидеров

16. . НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ РОССИИ (ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ)

* Вожева Людмила Борисовна - кандидат исторических наук, доцент УрФУ

В статье содержится характеристика такого идеологического явления как русская национальная идея, анализируется ее трансформации и модернизации на протяжении последних веков. Ключевые слова: национальная идея, Россия, исторический аспект. Проблема национальной идеи в контексте современной русской культуры достаточно актуальна. Россия пережила и переживает определенный нравственный кризис, связанный с культурноцивилизационными обстоятельствами. Главный аспект национальной идеи – историческая преемственность и наследственность. В истории России была не одна на- циональная идея: доктрина «Третьего Рима», «Русская идея», «Русский коммунизм». Мотивационным стимулом народа в стране сегодня может стать идея национальных интересов, цементирующая общество, где значимое место будут занимать нравственные координаты: духовность, мораль, идеалы единства. Национальная идея по своей сущности – историческая комплексная идея, поскольку она должна выражать коренные интересы всей нации, формировать стратегические цели общества и одновременно связать их с практическими задачами современного общества, современной цивилизации. Главный аспект национальной идеи – историческая преемственность и наследственность, системность и комплексность. Проблема национальной идеи России сегодня вновь волнует умы многих россиян. Это и понятно. Россия стоит перед очередным историческим выбором. Общенациональная идея такой страны, как Россия, несомненно, имеет и всемирно-историческое значение. Любая национальная идея имеет свои определенные преимущества (например, прагматизм «американской мечты»). Национальная идея в России, выступающая как всеобщее достояние россиян, связана с миропониманием русского народа, как государствообразующего в многонациональной стране, обогащенной сплавом культур. По своему объёму она общенациональна, являясь идеалом для всех народов, населяющих Россию, их вековой мечтой о благосостоянии, справедливости, добре и красоте. В истории России была не одна национальная идея. Была идея, выраженная формулой «Святая Русь». В данном проблемном поле вопрос о православной основе национальной русской идеи выступает центральным, исторически являющимся для неё системообразующим. Её эволюция началась в эпоху Средневековья с литературного памятника XI в. «Слово о законе и благодати» митрополита Иллариона. Благодаря «Слову» утверждалась идея об особом призвании Руси в семье христианских народов, а теория монаха Филофея «Москва – третий Рим» подтвердила богоизбранность русского народа и его веру в объединяющую силу. В конце XVI в. Москва, практически силой добивается от Вселенского Константинопольского престола права для русской церкви - статус самостоятельной собственной патриархии. Существует мнение, что оформившаяся в этот период доктрина «Третьего Рима» имела лишь сугубо внутриконфессиональное значение. В действительности, она сыграла роль национальной идеи, в основе которой лежала объединяющая миссия. В эпоху Просвещения данная идея утратила свой объединяющий смысл. Её место занял идеал Великой России, с её особенностями и местом в мировой истории, с её соотношением с западной и восточной цивилизациями. Именно эти темы мощно зазву- чали в XIX в., обретя форму в национальной «Русской идее». «Русская идея» - национальная идея, которая вырабатывалась на основе признания уникальности Российской цивилизации, её особой роли в мировой культуре, посредством роста национального самосознания и патриотизма. Особенное значение XIX в. определяется тем, что после долгого бессмыслия русский народ, наконец, высказал себя в слове и мысли и сделал это в очень тяжелой атмосфере отсутствия свободы (внешней свободы). Н.А. Бердяев видел главную задачу русской национальной идеи не в том, чтобы прорвать защитные бастионы русской культуры «вполне непродуктивной» для цели вхождения в мировую цивилизацию, а в «раскрытии внутри самой России, в её духовной глубине мужественного, личного, оформляющего начала, овладение собственной национальной стихией, иммонентное пробуждение мужественного, светоносного сознания». Национальные идеи России менялись, и каждый следующий этап был отражением будущего. Для России с её традиционной ориентацией на сознание собственности и труда, осуждение своекорыстия и паразитизма, с её традиционным принципом социальной защищенности слабых и бездомных, адекватной может быть лишь та модель отношений, где её социальная сторона активно воплощает себя в идеалах справедливого мироустройства. Советская эпоха породила феномен национального самосозна- ния – «русский коммунизм». Историческое время трансформировало идею в идеологию, ставшую одной из причин драматической судьбы Советской Родины русского человека. Очередное рождение темы национальной идеи происходит в настоящее время. Разрушение привычных ниш социального бытия в результате «перестроек», реформ и модернизаций повлекло за собой не только массовый «культурный шок» и переоценку культур- ных ценностей, но и потерю устойчивой социальной идентичности. Коренной пересмотр национальной идеи, её радикальное переосмысление невозможны в рамках данной нации. Замена нацио- нальной идеи в принципе невозможна потому, что для этого должны измениться и состав нации, и её история. Однако геополитические условия России (бескрайние и незащищённые никакими естествен- ными природно-географическими границами просторы Евразии) существенно не изменились со времён Киевской Руси. В современной России национальная идея, поиск оснований и путей её обретения продиктованы духовной потребностью народа, пережившего и переживающего определённый нравственный кризис, связанный с культурно-цивилизационными обстоятельствами. Мотивационным стимулом народа в стране сегодня может стать идея национальных интересов России, цементирующая общество, придающая новые импульсы обновлению страны, закладывающая основы для подлинной интеграции в мировое сообщество. Условия выхода в новую систему – нравственные координаты, где значимое место будут занимать духовные начала, мораль, идеалы единства – всё то, что издавна – суть русской национальной идеи. Разрушать это – равносильно разрушению России, как государства, так и особой цивилизации. L.V. Vojeva

17.ЕСТЬ ЛИ В ДРУГИХ СТРАНАХ НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ?

ВАЛЕНТИН ЗОРИН, МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОБОЗРЕВАТЕЛЬ:

«Мне кажется, понятием национальной идеи оперируют только какие-то малоразвитые страны, которым оно нужно для рывка. Во всяком случае я, занимаясь Америкой всю жизнь, никогда не сталкивался ни с чем подобным. Никогда и никто ее не формулировал, а зачем? Они и так знают, что являются оплотом свободы и демократии.

С другой стороны, у нас в России нельзя представить, чтобы колхозник или дачник вывесил российский флаг. А у американцев это запросто. Вывешивают.

Вот в Германии была национальная идея: «Дойчланд юбер аллес». Это плохо кончилось».

ГЕОРГИЙ ГАЧЕВ, ФИЛОСОФ:

«Ум нации — не в головах умников, а в учреждениях.

Ум Англии, к примеру, — в Великой хартии вольностей, в парламенте, в разделении властей, в истеблишменте, в самоопорном индивиде, выпестованном историей. А не в головах философов и поэтов.

А в России наоборот: ум страны-народа не определился в стойкие учреждения, структуры власти и порядка, но витал в головах Пушкина, Достоевского, Бердяева. Учреждения брались с чужого плеча, насаждались извне, как Церковь, потом Бюрократия немецкая, с Петра, потом сращенность Партии и Правительства в СССР... И все всегда — неожиданно легко скидывается, как шапка при перемене погоды. Потому Россия беззащитна перед очередными заморозками, перед очередным пришельцем с очередной формой хозяйства и власти, очередной национальной идеей. Как вот сейчас — Демократия и Рынок. Россия перед ними пасует — и все-таки перенимает».

АЛЕКСЕЙ МИТРОФАНОВ, ДЕПУТАТ ГОСДУМЫ:

«Стран с четко озвученной национальной идеей не так много. Но они есть. Например, Куба с ее знаменитым «Родина или смерть» и ее заклятый друг — Штаты с их намеком на богоизбранность страны: «Боже, благослови Америку».

СТУДЕНТКА «МЕНДЕЛЕЕВКИ» ИЗ НИГЕРИИ:

«У нас невозможна одна на всех национальная идея, слишком большие межплеменные и социальные различия. Другое дело — еще со школы всем внушают, что межплеменная рознь — это очень плохо. Никаких комплексов по отношению к развитым странам у нас нет. Бороться с засильем английского в повседневной нигерийской жизни никто еще не додумался. Без него нам будет совсем плохо — ни языка межплеменного общения, ни окна в мир».

СТУДЕНТКА «ЛУМУМБЫ» ИЗ ЗАМБИИ:

«Замбия сейчас стремится заработать на туризме и довольно динамично развивается, но никакими слоганами и призывами это не озвучивается. Патриотизм? О нем у нас вспоминают очень редко. Если человек едет на заработки в ЮАР — это норма. Пусть зарабатывает там, а вложит дома. Никто его не считает непатриотом».

АЛЕКСАНДР БОВИН, ЖУРНАЛИСТ, ЭКС-ПОСОЛ В ИЗРАИЛЕ:

«Национальной идеей Израиля как был, так и остался сионизм — идея единения евреев в собственном государстве. То есть: «На будущий год — в Иерусалиме». Никакие технологические революции не выдвинули в израильском обществе новых слоганов».

МАЛАЙЗИЯ:

«Одной национальной идеи на все времена и случаи у нас нет. А вот слоган, отражающий текущие задачи нации, у нас есть: двадцать-двадцать. Это значит, что в две тысячи двадцатом году Малайзия должна уйти из третьего мира в число развитых стран. С этим лозунгом увязан другой: «Мы — одна команда, работающая на достижение цели двадцать-двадцать».

БРАЗИЛИЯ:

«Бразильцы испокон веков стремятся самоутвердиться на фоне португальцев. У них анекдоты про португальцев ходят, как у нас, в России, про чукчей. А еще национальная идея Бразилии — «Пеле и футбол».

ФРАНЦИЯ:

«Спят и видят, как галльский петух заклюет железных немцев с тазами на головах. Это уже лет 200 культивируется. Французы стремятся выглядеть бойцовыми петушками, даже когда их дела вовсе не так хороши»

Война идей

Познер: национальная идея есть только в США, а мы ни во что не верим

Попытки найти общенациональную идею в постсоветской России провалились, заявил телеведущий Владимир Познер 26 марта на открытой встрече в Москве.

«Вы знаете, общая национальная идея… Я всегда думаю, где она есть? Опять-таки во Франции нет такой идеи. В Англии нет такой идеи. В Америке в какой-то степени есть», — сказал Познер. При этом он отметил, что в США национальная идея сегодня не так сильна, как раньше. Особенностью США является то, что их история насчитывает 200 с небольшим лет, что принципиально отличает США от стран с тысячелетней историей, подчеркнул телеведущий.

Вспоминая Советский Союз, Познер объяснил, что нашу страну объединяло построение коммунизма — это «мощная цель, которую многие-многие поддерживали». Но затем общество разуверилось в идее построения коммунизма и Советский Союз рухнул, отметил телеведущий.

Размышляя на тему идеи, Познер вспомнил и о церкви. Он отметил, что сегодняшнее положение дел в церкви не укрепляет нашу веру и теперь «мы ничему не верим». Познер подчеркнул: «Нам столько раз врали, что мы теперь как бы закрыты. Что еще раз получить? Поверили, а потом получим по морде?».

Также он пояснил, на чём, по его мнению, основаны попытки связать нашу национальную идею с православием: «Вот эта идея общенациональная… чтобы найти общенациональное нечто… ведь пытаются это делать с помощью Русской православной церкви. Вот это должно нас объединять». То, что в храмы регулярно ходит только 5 %, говорит о том, что православная вера — это вопрос национальной идентичности, считает Познер. «Я русский — значит православный, но в церковь не хожу, молиться — не молюсь», — отметил он в интервью.

«Я убежден, что объединить людей можно только вокруг правды», — заключил Познер. Граждане должны быть уверены, что будущее страны зависит от них, — такой совет дал телеведущий.

Напомним, по данным ВЦИОМ, рейтинг доверия к государственным институтам за год — с марта 2018 по март 2019 года — существенно снизился. Доверие к президенту России упало с 82,5 % до 65,6 %. Доверие к РПЦ упало с 71,8 % в апреле 2018 года до 69,1 % в январе 2019 года.

18.Врать себе и другим" – украинская национальная идея от Арестовича

Что досталось Украине в игре США и Запада? Роль расходного материала.

Специальная военная операции России на Украине, как известно, преследует цели демилитаризации и денацификации этого государства. Если бы это не начать сейчас, то через пару лет американцы уже превратили бы украинскую армию в совершенно другую силу с другим оружием и даже атомной бомбой. Все шло именно к этому. Ну, а дальше уже большая война с Россией.

Наивные пацифисты, не верящие в такую перспективу, все спрашивают, ради чего им нужно с Россией воевать? А все просто – ради наших природных ресурсов. Тупо ради углеводородов, металлов, леса и пространства. Это раз. А два – это ради безраздельного доминирования в мире, то есть опять же ради ресурсов. Потому что без ресурсов нет "золотого миллиарда". Точка. Нужны ресурсы. Значит, нужна и война за них. Лучше чужими руками.

Опыт колониального периода Запада лишь подтверждает все сказанное. Сейчас у них все обломилось. Как-то так. А что досталось Украине в этой игре? Роль расходного материала.

Кто с автоматом, тот и прав. Привычная картина для киевских улиц – вооруженный патруль задерживает подозрительных людей. Но оказывается, что это отряд столичной территориальной обороны. С изъятым у мирных жителей имуществом. Мародерство процветает и среди кадровых военных – вот выносят из подъезда стиральную машину. Веселятся, поедая детское питание из партии гуманитарной помощи, предназначенной для гражданского населения. А это грабят брошенный с товаром супермаркет.

Огневые точки ВСУ – по-прежнему у жилых домов. Расположение военных – в школах, детских садах и брошенных квартирах.

Гражданин Таджикистана Тимур Тагайназаров бежал из Киева, где ему ежедневно приходилось наблюдать склоки вооруженных людей. А как только выбрался в Польшу, предложили сыграть очевидца в антироссийской провокации. "Тебе надо будет говорить, что в Бучу приехали фашисты, нацисты, русские начали там бомбить, всех убивать. Мирных людей просто в лоб и в затылок начали убивать. Ты должен подтверждать это все, они будут записывать. Я сказал, что в такие игры не играю", – рассказал Тимур.

Зато вся Украина играет, не стесняясь, объяснял еще пару лет назад один из идеологов нынешней военной кампании – Арестович: "Одна из центральных национальных идей Украины – это как можно больше врать себе и другим. Потому что если сказать правду, рухнет все. И надо придумывать что-то другое. Вот такое у нас базовое несбалансированное противоречие".

Поэтому всех международных гостей сначала везут на экскурсию в Бородянку, где будто бы лютовали российские войска. И только потом – после предварительной информационной подготовки – на встречу к президенту Зеленскому. И разговор он сразу ведет о деньгах – тут аппетиты Украины безграничны: в начале недели просили 5 миллиардов долларов, к концу эта цифра выросла больше чем в сто раз.

И об оружии, даже если обращается к португальскому парламенту: "Танки, бронетранспортеры, противокорабельные ракеты – то, что у вас есть и чем вы можете помочь защите свободы и цивилизации Европы".

На Украине все пытаются заработать на войне. Вот парочка мошенников записывала видео, где просила прислать деньги якобы на покупку бронежилетов и касок.

Украинская терроборона – в авангарде борьбы с инакомыслием. Пока лучше всего получается сносить памятники советской эпохи. В Чернигове с постамента сбрасывают фигуру Зои Космодемьянской. А бюст маршала Жукова, стоявший в центре Харькова, и вовсе демонстративно отвозят на свалку.

Охота на мирных жителей тоже идет повсеместно. Вот эту девушку поймали за то, что она в видеочате призналась: ждет, когда все уже закончится. А чилийский журналист Гонсало Лира неделю провел в застенках СБУ, потому что не поддерживал курс нынешнего украинского правительства. Украинского гражданина Виктора Медведчука – тоже арестованного СБУ – и вовсе предлагают обменять на тех, кто остался в подземельях "Азовстали", по идее, тоже украинцев, как утверждается, жителей Мариуполя.

А населению освобожденных областей, которое, как предполагают украинские власти, лояльно относится к России, открыто угрожают террористическими актами.

На этой неделе – три года, как Зеленский был избран, используя прежде всего обещания заключить мир на Донбассе и наладить отношения с Россией. И то, и другое не выполнено, а он изображает, что всем этим очень доволен: "Что могу сказать? Мы прочны. Работаем. Любим". На этих словах становятся видны на столе странные полосы чего-то, похожего на белый порошок.

На встрече с председателем Евросовета Шарлем Мишелем он выглядит более собранным, но оказывается, что впечатление обманчиво, когда Зеленский отвечает на вопрос, получил ли он российские предложения о переговорах. "Ничего об этом не слышал. Точно ничего не видел. Уверен, что нам ничего не передавали", – говорит Зеленский.

"Очередное предложение, которое мы передали украинским переговорщикам, которое было сформулировано с учетом их поступивших на тот момент комментариев, оно остается без ответа. А когда спросили у президента Зеленского, как он относится к этому очередному варианту российских предложений, он сказал, что они ничего не получали. Ну, насколько он владеет ситуацией, это уже не мне судить, но это просто характеристика того, где находится этот процесс под названием "переговоры", – заявил глава российского МИД Сергей Лавров.

Параллельная реальность – украинские власти всюду рассказывают о доблести собственной армии, но вот на бронетранспортере дезертиры едут с Донбасса. И патруль их даже не задерживает – слишком много сейчас таких беглецов с фронта

19.Что такое белорусская национальная идея?

Какой смысл стоит за этим словосочетанием, в чем ее важность для общества и государства?

А хто там iдзе?

Что такое белорусская национальная идея?...

На прошлой неделе в нашей газете было опубликовано довольно любопытное исследование — надо заметить, одно из многих — на тему о том, откуда пошла и как сформировалась украинская нация. Редакция призвала столь же обстоятельно поразмышлять и о генезисе белорусов. О том, кто мы, откуда и куда идем? Своими размышлениями на эту тему поделился

Игорь МАРЗАЛЮК, доктор исторических наук, профессор, член Совета Республики Национального собрания. Предлагаем вниманию его статью.

Что такое белорусская национальная идея? Какой смысл стоит за этим словосочетанием, в чем ее важность для общества и государства?

Само собой, что говорить о национальной идее можно лишь только в одном случае — если существует особый, самостоятельный народ, стремящийся к созданию собственной государственности или уже ее обретший, требующий суверенного права на управление своей землей, — именно такая общность людей и называется нацией. Таким образом, говоря о белорусской национальной идее в самом общем смысле этого слова, мы утверждаем факт существования самостоятельной белорусской нации. Под белорусской нацией, в свою очередь, понимается общность людей, которые свою страну называют Беларусью, а себя — белорусами.

Любая национальная идея — это ответ на три фундаментальных для любого народа вопроса: откуда мы?

кто мы?

куда мы идем?

Откуда мы?

Белорусский народ как явление историческое сформировался далеко не сразу, его появлению предшествовало несколько периодов в развитии общностей, вне которых невозможно представить нашу доисторию и протоисторию.

Самый древний период, его можно назвать внутриутробным, наша этническая доистория, индоевропейский. Это период индоевропейского единства, общности, существовавшей в эпоху бронзового века (III — II тысячелетия до нашей эры) на территории Евразии — общих предков армян, славян, балтов, греков, германцев, кельтов, романцев, хетов, иранцев и ряда других этнических общностей. Древнейшее языковое наследие, сохранившееся и дошедшее до нас из той эпохи, — санскрит. В лингвистике существует понятие общей индоевропейской лексики — тех слов, которые есть во всех современных индоевропейских языках. Это общее наследие сохранилось, дошло до наших дней в общности преданий, легенд, сказок, традиционных орнаментов и символов, характерных для всех современных народов, имеющих индоевропейское происхождение.

Следующий период нашей доистории — балто–славянский. Самые близкие языки из индоевропейских — языки балтской и славянской языковых групп. Это позволяет утверждать о существовании в эпоху раннего железного века (I тысячелетия до н.э.) некогда единой общности — общих предков всех славянских и балтских народов. Подчеркнем: эта общность — общий предок для всех современных славянских и балтских народов без исключения.

Очень важным этапом нашего протоисторического бытия является период общеславянского единства. Это время существования единой славянской общности, формирования самостоятельного славянского языка, самосознания и культуры (IV — VIII вв. н.э.). Белорусы могут гордиться тем фактом, что именно земли Белорусского Полесья — от Бреста на юго–западе и Гомеля на юго–востоке — являются древнейшей частью славянской прародины. Археологические исследования последних десятилетий показали, что здесь находятся древнейшие поселения на Земле первой, бесспорно, славянской культуры — пражской. Белорусское Полесье, таким образом, это исходная территория, где произошло рождение и оформление общеславянской общности. Самые древние славянские поселения датируются здесь IV в. н.э. Белорусская Припять, Горынь, Днепр и Сож, а не Висла и Одер являются древнейшими реками славянской прародины. Именно отсюда в ходе последующих столетий происходило расселение, освоение, завоевание и колонизация славянами иных европейских земель.

Правдой является и то, что Верхнее Понеманье и Белорусское Подвинье — это те земли, которые были заселены балтами не только в эпоху раннего железного века, но и в раннем Средневековье. Здесь славянская колонизация столкнулась с балтской стихией, что существенно повлияло и на антропологию, и на фольклор, и на материальную культуру наших предков. И это тоже наше наследие.

Период восточнославянского единства, эпоха Киевской Руси, древнерусский период. Это время появления государственности у восточных славян и их трех древнейших государствообразующих центров, наиболее остро соперничавших между собой за гегемонию в Восточной Европе в IX — XI столетиях — Киевского, Полоцкого и Новгородского. Во время Владимира Святославича, крестителя Руси, было создано государство, объединенное не только железом и кровью, но и заложенным в ходе христианизации единством духовной культуры, общностью веры Христовой. Эти процессы привели к возникновению и развитию единого культурного кода — книжности, единого литературного языка и самосознания, нашедшего отражение в терминах «Русь», «русская земля».

Именно эту общность ничто не мешает нам называть исторической Русью — общей колыбелью современных белорусов, украинцев и русских (великороссов).

На протяжении столетий, в том числе и в эпоху ВКЛ, самоназванием наших предков оставался термин «Русь» и производные от него термины «русины», «русские». Да и наше нынешнее самоназвание, Беларусь, белорусы, производны, уж простите за банальность, от термина Белая Русь.

Таким образом, истоки нашей государственности — в восточнославянских княжествах Киевской Руси. В первую очередь в самом самостоятельном из всех их — в Полоцком княжестве. А также Туровском, Смоленском, Чернигово–Северском и Галицко–Волынском княжествах. Напомним, что Мстиславское княжество — удел Смоленской земли, Гомельщина — составная часть Чернигово–Северских земель. Верхнее Понеманье первоначально входило в состав Киевской земли, а потом было частью Галицко–Волынского княжества.

Эпоха ВКЛ.

В границах этого государства окончательно оформляются языковое своеобразие, единая этническая территория и те этнографические признаки, которые мы сегодня зовем белорусскими. Таким образом, эпоха ВКЛ для нас — отправная точка рождения и существования собственно белорусского народа. Белорусский язык как самостоятельная лингвистическая единица окончательно оформляется к XV столетию.

Эта эпоха — время великих культурных свершений, время культурной белорусской экспансии, время, когда наш язык, наша правовая и государственная традиция были образцами для подражания для литовской политической элиты на ранних этапах существования ВКЛ.

Автор этих строк далек от той мысли, что ВКЛ можно называть только белорусским государством. Влияние и определяющая роль политической литовской элиты на его возникновение и развитие для профессионального историка очевидны. Однако ВКЛ никогда не стало бы великим княжеством, если бы в его существовании не были заинтересованы и наши предки. Путь к сотрудничеству и уступкам нашей элите со стороны литовской знати был долог и тернист. Право на свою часть государственности в ВКЛ, на свое место под солнцем наши предки отстаивали с оружием в руках. Были и попытки создать великое княжество русское со столицей в Полоцке в XIV — XV веках, но русинский (старобелорусский) сепаратизм так и не стал реальностью именно из–за заинтересованности в сохранении ВКЛ не только со стороны литовской знати, но и нашей, для которой Вильно постепенно стало их столицей. Ни Полоцк, ни Смоленск не смогли на равных конкурировать с Вильно. Поэтому наше боярство и мещанство ожесточенно защищало свои замки и города во время почти беспрерывных войн Москвы и Литвы в XVI веке.

Все изменилось лишь в Речи Посполитой, да и то окончательно только в XVIII столетии, когда и литовцы, и наши предки почти целиком утратили в результате тотальной полонизации собственную элиту и мещанство. Однако крах высокой старобелорусской культуры, разрушение традиционной конфессиональной структуры общества, изменение языковой и исторической идентичности в среде нашей знати и мещанства приобретает лавинообразный характер уже в конце XVI — XVII веках.

Как ни горько это признавать, но почти вся высокая культура XVIII — первой половины XIX столетия, созданная представителями местной знати, была вариантом польской культуры. Все, что мы можем сказать и про Адама Мицкевича, и Станислава Монюшко, и Наполеона Орду, этот список можно еще долго продолжать, что это наши земляки, своим происхождением связанные с Беларусью. Повторим, земляки, но не белорусы по национальности. Не чувствовали они себя белорусами, никто их при жизни белорусами не считал да и сами себя они к белорусскому народу никогда не относили. На «краёвом» (региональном) уровне они себя считали литвинами, а на национальном — поляками. Польша для них — это синоним Речи Посполитой, включающий в себя и земли ВКЛ, и земли Короны (этнической Польши). Своим родным языком они считали польский, а не какой–либо иной.

Однако среди и православного, и католического, и униатского духовенства в среде мелкопоместной шляхты и мещанства Беларуси были те, кто поляками себя не считал еще и в первой половине XIX столетия. Люди этого круга стремились развивать белорусскую культуру, они ясно осознали благодаря образованию, посредством изучения собственной исторической традиции, этнографии, фольклора, генеалогии, что их родина — Беларусь, а не Литва или Польша.

Вторая половина XIX столетия стала временем, когда белорусская интеллигенция в полный голос заявила о себе, требуя признания права белорусского народа на собственную государственность, развитие родного языка и культуры.

Студенты Санкт–Петербургского университета, народовольцы, основатели журнала «Гомон» (1884 г.), шкловский мещанин, еврей по этническому происхождению, Хаим Ратнер и мстиславский мещанин, православный белорус Александр Марченко, первыми формулируют белорусскую национальную идею, обосновывают право белорусского народа на национальную государственность (в виде автономии в составе России). Они утверждали, что белорусы — самостоятельный славянский народ, а не ветвь либо составная часть какой–либо иной национальной общности. Вслушаемся в их призыв, который без всякого преувеличения можно назвать первым национальным белорусским манифестом:

«Долой эксплуатацию, мы сами желаем управлять собой! Долой чужие руки, Белоруссия должна быть для белорусов, а не для чуждых элементов! Довольно нам подчиняться сильнейшим и ждать, куда они нас поворотят, — направо или налево!.. Мы сами должны завоевать себе свободу, не возлагая надежды на других!»

Подобные идеи развивались в жесткой конфронтации с польской элитой Беларуси, которая видела в белорусском движении лишь российскую интригу против «польскости» на «Крэсах». Любой представитель высшего сословия, кто смел лишь заикнуться о своей «белорускости», в этой среде немедленно подвергался остракизму. Весьма показателен пример с княгиней Марией Магдаленой Радзивилл из Завишей (1861 — 1945). Хорошо известно, что она не жалела собственных средств на издание книг и на литовском, и на белорусском языках, поддерживала «Нашу Нiву», благодаря ее финансовой поддержке был издан и бессмертный «Вянок» Максима Богдановича. Мария Магдалена Радзивилл в 1912 году прямо заявила в интервью газете «Минское русское слово»:

«Я считаю себя белоруской литовского происхождения, также как и мой муж, полькой же я себя не чувствую совсем».

Подобные высказывания стали причиной её бойкотирования польским обществом, польской аристократией Беларуси и Литвы — здесь ее с издевкой стали называть Магдаленой Ивановной.

Подчеркнем еще одну принципиальную вещь — со времен «Гомона» и до времени создания «Нашай Нiвы» белорусское движение развивалось в первую очередь как антипольское, основным врагом и оппонентом этого движения был польский национализм. Ставка делалась на сотрудничество, в первую очередь с политической элитой России. Естественно, что речь шла не о дружбе с великодержавными российскими шовинистами, для которых белорусского народа не существовало в принципе и по определению. Напомним малоизвестный факт — А.И.Луцкевич, лидер БСГ, будущий премьер–министр БНР, был дружен с П.Н.Милюковым, а партия кадетов оказывала финансовую поддержку «Нашай Нiве».

Послереволюционный период показал принципиальную правильность подобной стратегии — большевики, Советская Россия, в конце концов поддержали белорусскую советскую государственность. От возрожденной Польши же белорусы, равно как и украинцы, в политическом плане не получили ровным счетом ничего, кроме планомерного уничтожения белорусских школ, политики полонизации и колонизации «осадниками» «Крэсов Всходних», так польские шовинисты официально называли Западную Беларусь, концлагеря для политзаключенных в Березе–Картузской и тюрьмы на Лукишках в Вильно.

Да, в БССР были сталинские репрессии, да, от них очень существенно пострадала и белорусская интеллигенция, равно как и иные социальные группы нашего народа, но факт остается фактом — без БССР не было бы современной суверенной Республики Беларусь, нашего общего национального дома.

Кто мы?

Мы белорусы. Это значит, что большая часть из нас является наследниками Руси Литовской (Белой Руси), восточнославянской руси или русинов православного вероисповедания, меньшая же — литвинов, римо–католиков, первоначально балтоязычных, бывших еще в XIV — XV вв. составной частью литовской этнической общности в эпоху ВКЛ. Эти литвины были переходной этнической категорией, которая постепенно ассимилировалась в языковом и ментальном плане. Сегодня одна часть этих людей имеет белорусское национальное самосознание, другая — считает себя поляками. На западе страны до сих пор сохранились и те, кто говорит на литовском языке и сохраняет литовское национальное самосознание. Из потомков религиозных конверсантов, предки которых были либо православными, либо католиками, состоит третья субкультурная группа современной белорусской нации — протестанты.

Белорусские татары, мусульмане–сунниты, белорусские евреи–литваки и великороссы–староверы столетиями живут вместе с этническими белорусами на одной земле. Мы все вместе переживали и общее горе, и общую радость, поэтому все мы, граждане Беларуси, независимо от расы, вероисповедания и этнической принадлежности сегодня составляем то единство, имя которому БЕЛОРУССКАЯ НАЦИЯ. Нас объединяет общая любовь к нашему национальному дому, общая солидарность, взаимопомощь и взаимовыручка, общие традиционные моральные ценности.

Вместе с тем, ни умаляя и ни принижая роль и значение каждой вышеупомянутой традиции, мы должны честно признать — главной культурообразующей силой, сформировавшей нынешнюю белорусскую нацию, было христианство. Роль и значение православия как первой среди равных христианских конфессий страны в процессе духовного становления и развития нашего народа нельзя переоценить.

Невозможно, бесполезно и бесперспективно отрицать и общее восточнославянское культурное и цивилизационное наследие, память о котором никогда не исчезала в нашем народе. Память об общем истоке, единой этнической и исторической традиции, восходящей к эпохе Киевской Руси, прекрасно осознавалась великими национальными будителями нашего народа в конце XIX — начале XX века. В связи с этим весьма уместно напомнить ответ на вопрос «Кто мы такие?» величайшего белорусского поэта всех времен — Максима Богдановича:

«...рускiх народаў тры. Усе яны аднаго кораню, але шмат часу жылi паасобку i так сталася з iх тры розных народы; у кожнага — сваё найменне, свая гаворка, свае звычаi, свае песнi, свая вопратка.

Адзiн рускi народ жыве пад Масквою i далi; завецца ён велiкарускiм. Другi жыве пад Кiевам i завецца украiнскiм.

Мы — трэцi народ рускага кораню, завёмся беларусамi, i старонка наша завецца Беларусь. Ёсць памiж нас праваслаўныя, ёсць i каталiкi, але народ з нас адзiн, бо ў ва ўсiх адна гаворка, адны звычаi, адны песнi, адна вопратка, адзiн лад жыцця».

Куда мы идем? «Беларусь для Беларуси — Беларусь для мира!»

Беларусь возникла на цивилизационном разломе православного Востока и католического Запада. Взаимоотношение православных и католиков в нашем далеком (и не очень) прошлом были не пасторальными и весьма далекими от идиллии. Однако сегодня главное другое. После многолетних советских гонений на Церковь в Беларуси произошел настоящий религиозный ренессанс — представители всех традиционных конфессий получили возможность свободно исповедовать свою веру.

Парадоксально, но факт — постсоветская Беларусь сегодня является носителем и хранителем базовых традиционных христианских ценностей европейской цивилизации, во всех трех ее разновидностях — православной, католической и протестантской. Более того — белорусское государство их бережно сохраняет и культивирует, в то время как в новой Европе под видом гендерного равенства и культурного разнообразия насаждается и культивируется антихристианское мировоззрение, противное базовым ценностям и традициям европейской цивилизации, — происходит пропаганда гомосексуализма, легализация однополых браков, профанируется институт традиционной семьи.

Таким образом, Беларусь сегодня — цитадель европейской традиционной культуры и морали. Именно поэтому идеи белорусского консерватизма, опора на традиционные христианские ценности должны стать альфой и омегой белорусской национальной идеи.

Этот тип сознания считает жизненной необходимостью сохранение от разрушения традиционных ценностей — народную мораль и этику, апеллирует к традиционной полной семье как базовой матрице национального бытия. Консервативный, охранительный тип культуры категорически отрицает революцию как политическую практику, ориентированную на братоубийственную борьбу, насильственную смену власти, он «за» эволюционные, постепенные и последовательные изменения социальной реальности.

Повторимся, основной базовой ячейкой для упрочения нашего государства, исходной образующей и цементирующей матрицей нашего общества должна стать семья. Культ традиционной семьи, упрочение и укрепление семейных ценностей, поддержка социально ответственных семей, воспитывающих достойных граждан, — без этого ни о какой национальной идее, белорусской государственности и самобытности речи быть просто не может. «Культура жизни» (традиционная семья) должна победить врагов традиционной половой идентичности человечества, пропагандистов «нормальности» однополых браков, носителей «культуры смерти» (определение самого великого поляка XX века — Папы Римского Иоанна Павла II (в миру Кароля Войтылы).

Не менее важным сегментом национальной белорусской идеи должна стать культивация образа белоруса как самодостаточного хозяина в своем доме, на своей земле, ответственного за свою страну собственника. Наиболее рельефно и выразительно эта мысль сформулирована в великой поэме Якуба Коласа «Новая зямля»:

Купiць зямлю, прыдбаць свой кут,

Каб з панскiх выпутацца пут,

i там зажыць сабе нанова:

Свая зямля — вось што аснова!

Если мы стремимся развиваться как независимое государство, то это означает, что белорусский бизнес, белорусский предприниматель, белорусский промышленник должны быть в центре внимания экономической политики руководства нашей страны. Естественно, речь в данном случае идет о патриотическом сегменте белорусского бизнеса, а не о компрадорах, обслуживающих интересы иностранных государств и компаний. Это вовсе не значит, что автор этих строк против транснациональных корпораций. Просто я хочу, чтобы у нас появились свои национальные ТНК, чтобы их собственниками и активными актерами экономической игры в мире были белорусские граждане, белорусские компании. Поэтому экономический протекционизм должен быть базовой стратегией экономической политики белорусского государства. Это значит лишь одно: при равных условиях мы должны поддерживать в первую очередь отечественного производителя и инвестора. Жестко должен работать принцип: чем больше собственников с белорусским гражданством, тем лучше для экономического суверенитета страны. Сентенции о том, что якобы бизнес не имеет национальности, являются лишь сладкой сказочкой для утешения и обмана «убогих и бедных».

Говоря о национальности, я не забываю, что наши граждане могут иметь различное этническое происхождение, различные корни, но все мы вместе составляем единую белорусскую нацию — народ Беларуси! Это то, что гранично просто и четко сформулировал наш мудрый народ в следующем высказывании: «Нам усё роўна, адкуль ты, абы чалавек быў добры».

Беларусь — как «центр сборки» Евразии.

Интеграция интеграций и белорусская перспектива

До сих пор мы говорили лишь о базовых сегментах национальной идеи . Попробуем сформулировать белорусскую национальную сверхзадачу — белорусскую мессианскую идею.

Я исхожу из убеждения, что белорусский народ является народом с великим прошлым, народом, обладающим колоссальным интеллектуальным и экономическим потенциалом и трудолюбием. Такой народ, с достоинством и мужеством вынесший страшнейшие невзгоды и испытания в годы Великой Отечественной войны, народ — учредитель ООН, народ, переживший чернобыльскую катастрофу, народ, который явил великую человечность, мужество и добролюбие во время этих суровых испытаний, не может ограничиваться в своих мечтаниях местечковым национализмом и изоляционизмом.

Беларусь должна стремиться не просто выжить — она должна быть конкурентоспособной и успешной. А это возможно лишь в равноправном, партнерском экономическом союзе государств, разделяющих наши базовые ценности. При этом мы должны постулировать свою национальную сверхзадачу — создать в своей стране на основе собственной традиции органический, здоровый синтез европейского востока и запада. Мы должны апеллировать к миллионам людей и в Западной, и в Центральной, и в Восточной Европе, для которых понятие добра и зла, традиционной морали и этики (в том числе трудовой этики) и семьи дороги так же, как и нам. Беларусь должна быть притягательным центром традиционной нормальности — центром традиционной Европы.

Мы должны совместно с соседями создать свою крепость, свою экономическую, культурную и политическую цитадель. Именно поэтому концепция интеграции интеграций является жизненно необходимой и важной для нашей страны, залогом нашего успешного развития, сохранения нашего национального «я».

Сегодня, когда Украина переживает один из труднейших и трагичнейших периодов в своей истории, уместно напомнить, как представлял украинскую мессианскую сверхзадачу великий украинский мыслитель, аристократ, граф Вячеслав Липинский (1882 — 1931). Это был украинский государственник, убежденный, что без национальной державы ни один народ не может стать нацией, безусловно, бывший «за» суверенную Украину. Вместе с тем, рассуждая о будущем независимой Украины, Липинский последовательно отстаивал тезис о том, что «политический союз с Беларусью и Великороссией — это категорический императив внешней политики нашего будущего государства, нашей будущей правящей аристократии. Только активной политикой в деле «Русского Востока» Украина сможет обеспечить добытое ее внутренними силами независимое государственно–национальное существование. Пассивное отношение приведет нас неминуемо к краху, к новому порабощению нас более активными в этом направлении нациями. Такая политика может быть тройственной:

1. либо как авангард демократического Запада в разрушении и разложении Русского Востока,

2. либо как вариант охлократического Востока в разрушении Запада,

3. либо как авангард в органическом классократическом возрождении Русского Востока и его защите как перед западной демократией, так и перед азиатской охлократией».

Похоже, что сегодня в Украине торжествует первый сценарий, так пророчески предсказанный в первой половине XX столетия Вячеславом Липинским... Однако это вовсе не означает, что мы с вами должны забыть про страну, святыни которой всегда почитались нами как свои собственные, с которых начиналось историческое и цивилизационное бытие восточных славян. Киев навсегда останется для нас «Новым Иерусалимом», а Киево–Печерская лавра — неугасимой лампадой нашей общей духовности, нашей общей восточнославянской святости. Святости трех самостоятельных и самобытных народов —белорусов, русских, украинцев.

Колоссальная ответственность лежит сегодня на России. Что греха таить — очень часто понятия сотрудничества и равноправия в Москве понимались и понимаются просто как вассальная зависимость и неукоснительное исполнение воли Кремля «младшими братьями» — белорусами и украинцами, а наша и украинская государственность — как геополитический курьез, который необходимо устранить в будущем. Пагубной, антинаучной и политически вредной для реальной интеграции является шовинистическая концепция, весьма популярная в среде российских сверхнационалистов, о якобы искусственно разделенном на три части русском народе. Для такой «теории» характерно полное отрицание национальной самобытности, языка и культуры белорусов и украинцев. Без изживания подобных взглядов в среде некоторой части российской элиты, морального моратория на их публичное тиражирование и озвучивание с высоких трибун и в прессе реальное сближение и сотрудничество трех братских восточнославянских народов будут неминуемо обречены на провал.

Беларусь сегодня в силу объективных экономических, культурных и социальных факторов продолжает сохранять и культивировать свою традиционную цивилизационную матрицу. Именно поэтому Беларусь может и должна стать центром социокультурной и экономической «сборки» Евразии.

Нам необходима белорусская экспансия в самом позитивном, культуртрегерском смысле этого слова — экспансия слова и дела, экономики, науки и культуры! Наука и культура, технологии, бизнес, наш образ жизни должны — мечтаю об этом! — стать образцом для подражания на всей территории Евразии. Говорите, невозможно? Снисходительно улыбаетесь? Но ведь смог же Франциск Скорина первым в восточнославянском мире напечатать Библию на родном языке. Смогли же наши предки создать уникальный памятник правовой мысли, образец для подражания всем нашим соседям, с наиболее развитым понятийным аппаратом на старобелорусском языке — Статут ВКЛ 1588 года. Но ведь может же белорусский «Амкодор» весьма успешно конкурировать на мировом рынке и тем самым укреплять национальные интересы нашей страны в мировом экономическом сообществе. Способна же белоруска Дарья Домрачева завоевать три золотые медали на одной Олимпиаде.

Напомню один малоизвестный факт: в начале XX века японские купцы подделывали русские товары — ставили русские «лейблы» на свои дешевые подделки... Не верится, а ведь было! Может, доживем до подобной ситуации и с белорусскими брэндами?

Советская Белоруссия №116 (24499). Суббота, 21 июня 2014 года.

3 января 2013

20. Советский Союз как воплощение великорусской национальной идеи

Часть I

В течение последней четверти века посредством телевидения, печати, интернета в сознание наших соотечественников активно внедрялась информация, наполненная всевозможным антисоветским содержанием. При этом острие антисоветской критики было и остается направленным против коммунистической доктрины, определившей создание и бурное развитие в ХХ веке первой в мире страны "победившего социализма" – Союза Советских Социалистических Республик.

Разумеется, на фоне постигшей СССР в конце ХХ века катастрофы, критический анализ советской общественно-политической и социально-экономической модели развития имеет объективные основания. Однако подобный анализ, после того как антисоветские настроения в обществе стихли, стихла антикоммунистическая истерия, нуждается не в тиражировании бульварных антисоветских и антикоммунистических клише, а в развитии академических подходов, способных дать объективную характеристику уникальной во многих отношениях советской цивилизации.
В частности, в реализации непредвзятых научно-исторических подходов нуждается современная оценка коммунистической советской доктрины. Об этом по-прежнему мало говорят, но очень многое в оценках советского периода отечественной истории указывает на то, что советская модель государственного строительства явилась своеобразным воплощением в ХХ веке великорусской национальной идеи.

В то же время, наиболее расхожий и изощренный упрек, бросаемый в адрес СССР и его основоположников идейными антикоммунистами, мотивируется тем, что коммунистическая доктрина, которая легла в основу советского строя, была "инородной" по отношению традиционной российской государственности. На этом же основании делается вывод о "враждебности" Русской революции (Великой Октябрьской социалистической революции) по отношению к Русскому народу. Очевидно, критики Русской революции полагают, что Русский народ, после трех лет "кровавой империалистической бойни", полной бездарных приказов царских генералов и абсурдных действий российских чиновников, в 1917 году желал воевать "до победного конца" за интересы Антанты, не желал раздачи помещичьих земель и, вообще, ратовал за сохранение "старых порядков", при которых русский мужик, в массе своей, оставался безграмотным, безземельным и бесправным. В качестве ответа на подобные доводы антикоммунистов следует отметить, что оценки Русской революции не могут выстраиваться ни в контексте европейского происхождения коммунистической доктрины, ни в контексте существовавших у лидеров революционной партии большевиков, длительное время находившихся в вынужденной эмиграции, контактов с представителями иностранных государств и их финансовых кругов, которые, возможно, были заинтересованы в падении российской монархии. Политическая борьба за власть – действие, само по себе, прагматичное и порой, увы, циничное, где заключаются сделки для достижения поставленной цели. Однако, оценки Русской революции, представленные исключительно в "инородном" её качестве, принципиально деформируют картину революционной борьбы в России.

Логика подобных оценок и суждений практически не затрагивает глубинный исторический характер Русской революции, не раскрывает источники её внутренней энергии, веками накапливавшейся в сознании Русского народа.
Парируя доводы противников Русской революции и её критиков, следует привести исторический пример, связанный с утверждением на Руси православного Христианства. Это пример, и сопряженные с ним исторические сравнения, пожалуй, наиболее точно указывают на отсутствие объективных подходов у приверженцев теории "антинародного содержания" Русской революции, – пробудившей ХХ веке энергию новых форм цивилизационного развития, которые оказали фундаментальное влияние на дальнейшее развитие человечества.

Актуализируя тему, связанную с распространением христианского учения, равно как и любого другого, следует отметить, что заимствование идей и ценностей от одного народа к другому является объективным, жизненно обусловленным процессом, лежащим в основе развития цивилизации. В контексте этого процесса, много столетий назад греки переняли Христианство у иудеев. Иисус, как известно, согласно иудейским канонам по материнской линии был сыном еврейского народа. Иудеями были также первые ученики Иисуса.

Позже греки сделали каноническое православное Христианство, вобравшее в себя глубокие гуманистические и творческие начала, государственной религией Византии, которая в свою очередь, проводя политику духовной экспансии, передала православное христианское учение Киевской Руси. И этот, по сути своей политический процесс, сопровождался на Руси, как мы знаем, проявлениями крайних форм насилия и жестокости, в том числе. Русь языческую князь Владимир и его сподвижники, среди которых было множество крещеных инородцев, крестили "крестом и мечем". И такое развитие событий на Руси в тот период и в тех условиях носило вполне предопределенный характер.
Но, спустя более чем тысячелетие со времени крещения Руси, кто усомниться в том, что Русская Православная Церковь является плотью от плоти Русского народа, источником русской культуры и её производной? Привитое на русскую почву, Православие стало духовным древом Русского народа, его матрицей, нравственным учением.

Об этом следует помнить и акцентировать на этом внимание, проводя исторические параллели между Христианством и Коммунизмом, адаптация которых на русской почве в разные исторические эпохи сопровождалось сложными и подчас драматическим процессами и событиями.

Русские люди с одинаковой болью и в Х, и в ХХ веках переживали разорение и уничтожение своих языческих капищ и православных храмов, шли на смерть и мучения за веру свою, отчаянно защищали свое имущество и погибали в этой борьбе.

Сравнивая процессы возникновения и развития Христианства и Коммунизма следует также отметить, что изначально оба учения формировались как религия и идеология "социальных низов", протестное, революционного начало которых выталкивало на поверхность не только великих проповедников, народных героев, вождей, полководцев, но и массу социально деструктивных элементов, чья деятельность наносила серьезный урон обществу.
Увы, все великие социальные революции, пробуждавшие энергию народных масс и приводившие массы в движение, несли свои моральные издержки, подчас, весьма трагического характера. Но глупо было бы утверждать при этом, что социальные революции не имели под собой объективного содержания.

Прошли столетия, прежде чем Христианство утвердилось в качестве религии правящих классов. И, вероятно, нельзя исключат того обстоятельства, что Коммунизм, как учение, устремленное к достижению справедливого и гуманного общества, к чему естественно стремится всё человечество, на данном историческом этапе не является учением правящих классов (за исключением положения в Китае, Вьетнаме и в ряде латиноамериканских государств) в силу своей исторической молодости.

Часть II

В середине XIX века основоположниками революционного коммунистического учения выступили представители передовых западноевропейских государств – французы, немцы, евреи, британцы, научные и политические изыскания которых, действительно, были далеки от интересов Российской империи и её государство-образующего народа.

Однако, будучи перенесенным на русскую почву на волне проявившихся в России в начале XX века антимонархических революционных настроений, Коммунизм, после драматических и кровопролитных событий, определивших в итоге победу Русской революции, в ходе объявленного затем в Советской России (в Советском Союзе) "построения социализма в отдельно взятой стране" с течением незначительного периода времени стал последовательно трансформироваться, приобретая всё более свойственные для российской государственности политические очертания.

Разумеется, подобная трансформация была вызвана естественным стремлением коммунистического режима, оказавшегося в плотном окружении Русского народа, к самосохранению. Немаловажную роль в трансформации советской власти сыграли гуманистические, социальные начала, заложенные в коммунистической идее.
В своих идеологических подходах советское руководство было нацелено на возвышение трудящихся масс, стремилось дать трудящемуся человеку современное образование, привить ему необходимый уровень культуры, обеспечить для него приемлемый уровень жизни.

Подготовка к войне с фашистской Германией и начало Великой Отечественной войны дали мощнейший импульс к дальнейшему развитию Советского государства на идеологических принципах, основанных на традициях великорусского патриотизма. Понимая, какая смертельная опасность нависла над исторической Россией в результате нападения фашистской Германии на Советский Союз, руководитель Советского государства Иосиф Сталин приказал разогнать ещё доживавшую свои дни в СССР такую одиозную организации как "Союз воинствующих безбожников", и оказал решающее содействие в восстановлении позиций Русской Православной Церкви в советском обществе, сражавшемся с немецко-фашистскими захватчиками.

Говорят, что когда Гитлер и его окружение увидели хронику богослужений, шедших во вновь открывшихся русских православных храмах, где тысячи и тысячи советских граждан молились за победу Красной армии над Вермахтом, тогда нацистская верхушка впервые усомнилась в возможности победы над Советским Союзом и заговорила о предстоящем для Германии тотальном характере войны.

Не случись этого, не стань коммунистическая, советская идеология понятной Русскому народу, в массе своей остававшемуся православным, Советское государство, после постигшей его военной катастрофы 1941 года, было бы не в состоянии одержать победу над покорившей Европу нацистской Германией, армия которой уже стояла у стен Москвы и вышла к берегам Волги. Показательно, что после всех перенесенных тягот и переживаний военных лет, оценивая Победу советского народа над немецко-фашистским захватчиками, Иосиф Сталин – советский главнокомандующий и генералиссимус, признанный в тот период лидер мирового коммунистического движения, на торжественном приеме в Кремле, устроенном в честь Победы Советского народа над немецко-фашистскими захватчиками, произнес свой знаменитый тост во славу Русского народа, как главного творца Победы над фашистом.

Часть III

Оценивая развитие Советского государства и общества с позиций "просвещенного патриотизма", сегодня есть все основания говорить о том, что в период с середины 20-х годов (со времени победы революционно-государственной линии Сталина над революционно-космополитической линией Троцкого) по вторую половину 80-х годов ХХ столетия (до этапа сдачи позиций Советского государства в интересах альянса западных держав, противостоявших СССР)

источником жизненной энергии Советского государства, его развития, являлась великорусская национальная идея. Неопровержимым свидетельством тому стала величайшая в истории человечества Победа советского народа, во главе с Русским народом, над немецко-фашистскими захватчиками.

Свидетельством тому стал первый в мире запуск пилотируемой космической ракеты, осуществленный в Советском Союзе. Отправляясь в космос на корабле "Восток – 1", первый космонавт Земли, наш соотечественник, русский человек Юрий Гагарин произнес на родном для миллионов советских людей русском языке ставшую крылатой фразу – "Поехали!".

Советский Союз стал воплощением великорусской национальной идеи, когда Советское государство первым освоило мирный атом, подняло на небывалую высоту отечественную науку, спорт, построило мощнейший оборонно-промышленный комплекс, когда Советский Союз уверенно занял место второй мировой сверхдержавы.

Впрочем, сказанное не отрицает противоречий и недостатков, имевших место в коммунистической советской системе, определявшей жизнь Советского государства.

В СССР фактически отсутствовал механизм регулярного легитимного обновления политического руководства страны, что предопределило постепенное интеллектуальное отставание правящей советской элиты от системно обновляемых западных политических элит и, как следствие, привело к ослаблению позиций Советского государства на мировой арене и внутри советского общества.

На определенном этапе, стареющее советское руководство утратило контроль над государственным аппаратом, корпоративные интересы которого фактически возобладали над государственными интересами.
Рожденное в пылу революционной борьбы, Советское государство, усвоившее теорию и практику "диктатуры пролетариата" и "классовой борьбы", возложило на себя функции подавления политического инакомыслия. Как следствие, советское общество формировалось на принципах искусственной политической однородности и идеологической замкнутости. Эти качества расшатывали советскую систему изнутри, делая правящую коммунистическую партию удобным пристанищем для карьеристов, и при этом они затрудняли возможность советскому руководству объективно воспринимать происходившие в мире изменения и адекватно на них реагировать.
Идеологическая замкнутость советского общества, его политическая закрытость, провоцировали в СССР рецидивы политического и судебного произвола, ожесточали советскую пеницитарную систему, через которую прошли, и как мы знаем не всегда справедливо, миллионы советских граждан, что наложило свой отпечаток на внутреннем состоянии советского общества. ЧК, ОГПУ, НКВД, ГУЛАГ, КГБ – эти аббревиатуры стали нарицательными, свидетельствующими о проявлениях политического насилия и человеческой жестокости. Много лет спустя, когда Советское государство обрело уже вполне цивилизованные, миролюбивые формы, именно эти аббревиатуры, связанные с ними трагические воспоминания и мрачные ассоциации, были умело использованы противниками Советского государства для дискредитации коммунистической советской системы и её политического устранения.

Следует также отметить, что существование СССР как федерации суверенных республик, создание которых было продиктовано главным образом идеологическим мотивами победившей в России партии большевиков, границы которых были определены достаточно произвольно за счет исключения из состава Советской России (РСФСР) национальных территорий, несло в себе большие политические риски для государствообразующего Русского народа, оказавшегося разделенным границами национальных республик СССР. Однако советское руководство, уверовавшее в свою историческую исключительность и политическую непогрешимость, в незыблемость коммунистической идеологии и выстроенной на её основе советской государственно-бюрократической системы, в несокрушимость Советской армии и всемогущество советских органов государственной безопасности, уходя от реальности, фактически игнорировало опасность, связанную с присутствием конфедеративных норм в системе государственного строительства СССР, закрепленных в конституции страны, которые в последствии сыграли роковую роль в судьбе Советского Союза. Политический атеизм, порой приобретавший в СССР воинствующие, крайние формы, такие как разрушение Храма Христа Спасителя, возведенного в честь Победы Русского народа над армией Наполеона в Отечественной войне 1812 года, долгое время определял негативное отношение Советского государства к религии и к Церкви, что естественно вызывало чувство отторжения к советской власти в сознании миллионов верующих людей.

Советское государство, в лице правящей коммунистической партии, провозгласившей о построении общества, основанного на высоких политических и нравственных идеалах, предприняло попытку фактической замены традиционных религий победившим в СССР марксистско-ленинским учением. И следует признать, что коммунистическая советская система смогла многого добиться в процессе воспитания советского человека. В Советском Союзе выросли поколения людей, мировоззрение которых было атеистическим, и при этом сознание советских людей отличалось высокими моральными качествами, было пронизано духом патриотизма, советские люди с заслуженной гордостью демонстрировали миру свои трудовые свершения. Все эти положительные качества советских людей в полной мере были проявлены и востребованы в годы Великой Отечественной войны. Они стали залогом Победы Советского народа в жестокой и кровопролитной войне с немецко-фашистскими захватчиками.
Впрочем, полностью заменить религию атеистическим учением было невозможно. Уже в первые месяцы войны с гитлеровской Германией, когда потребовалось мобилизовать весь народ на борьбу с агрессором, побудить бойцов Красной армии не бояться смотреть в лицо смерти, и презирать смерть, – тогда Церковь стала естественным, важнейшим внутренним союзником Советского государства в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками.
После войны отношения Советского государства с Церковью складывались неоднозначно. Эти отношения выстраивались под влиянием личных качеств советских лидеров.

Импульсивный Никита Хрущев, заявивший о "построении Коммунизма в СССР к 1980 году", решил к этому времени ликвидировать такой "досадный", с его точки зрения, "пережиток" как религия, и возобновил политические гонения на Церковь. Добродушный Леонид Брежнев, сумевший, впрочем, отстранить Хрущева от власти, обозвав его "волюнтаристом", заявил о построении в СССР "развитого социализма", политика которого характеризовалась в целом миролюбивыми устремлениями. В этот период отношение Советского государства к Церкви вернулось в состояние политической терпимости и некоего "отстраненного сосуществования". Однако уже 1000-летие Крещения Руси в Советском Союзе было отмечено на высоком государственном уровне, что фактически открывало новую страницу развития благожелательного и даже покаянного отношения Советского государства к Русской Православной Церкви и к другим традиционным религиям, действовавшим на территории СССР.

Часть IV

С конца 70-х годов ХХ столетия положение советского государства, находившегося в состоянии военно-политической конфронтации с альянсом западных держав во главе с США, стало приобретать все более драматичный характер.
Отказавшись на этапе своего становления по идеологическим мотивам от частой собственности, частного капитала, частной инициативы, рынка, – исключив эти категории из формата жизнидеятельности коммунистической советской системы, бюрократическое Советское государство в итоге не позволило советскому обществу стать обществом "свободного творчества масс", о чем говорил и мечтал лидер Русской революции, основоположник Советского государства Владимир Ленин.

Лишенная естественных экономических стимулов, советская экономика не смогла своевременно перейти от мобилизационных форм развития, – востребованных на этапе индустриализации страны, в годы Великой Отечественной войны, в условиях послевоенного восстановления народного хозяйства, – к инновационным формам, повышающим конкурентоспособность производства и экономической системы в целом в условиях мирного, эволюционного развития страны. Следствием этого фактора стало качественное отставание экономики Советского Союза, прежде всего её гражданских отраслей, от экономики стран западного альянса, противостоявших СССР в идеологической "холодной войне".

Усилившееся к середине 80-х годов ХХ столетия отставание СССР в экономической сфере от передовых капиталистических государств спровоцировало развитие кризисных, нигилистических настроений в советском обществе. Латентный антикоммунизм и антисоветизм приобрели характер распространенного явления в среде советской интеллигенции, в наиболее образованной городской среде. В этих условиях все более серьезной проблемой для Советского государства становился укоренявшийся в обществе алкоголизм.

К началу 90-х годов, на фоне обострившихся в СССР экономических трудностей, кризис коммунистической советской системы стал приобретать все более поглощающий характер. В этот период в Советском Союзе разразился "товарный голод", который сильнейшим образом дискредитировал Советское государство в глазах собственных граждан. Тотальный дефицит товаров народного потребления провоцировал в обществе чувство протеста против политики правящей коммунистической партии, выполнявшей в СССР функции ведущего государственно-политического органа, объединявшего и сплачивавшего народы Советского Союза.

К сожалению, в этот критический для Советского государства период в руководстве правящей Коммунистической партии Советского Союза оказалась группа лиц во главе с Михаилом Горбачевым, чьи демагогические, непрофессиональные, а порой и откровенно провокационные действия в итоге ввергли Советское государство в состояние острейшего политического кризиса.

Инструментом разрушения СССР стала провозглашенная Горбачевым политика "перестройки и гласности".
Игнорируя реальное состояние советского общества, идеологи "перестройки" в основу своей политической деятельности поставили открытость советских средств массовой информации для публичной критики сложившейся советской системы. Горбачевская политика "нового мышления", на фоне стремительно пустевших прилавков советских магазинов и показного западного изобилия, обрушившегося потока бульварных, полных негатива материалов о советской истории и советских лидерах, раскручивания темы "сталинских репрессий", – быстро выродилась в широкомасштабную кампанию по дискредитации Советского государства, что спровоцировало волну антикоммунистической и антисоветской истерии в обществе. На тле антикоммунистических настроений, подогреваемых государственными средствами массовой информации при молчаливом согласии советского руководства и потворстве новоизбранных лидеров союзных республик, постепенно избавлявшихся от "священного трепета" перед "союзным центром", советское общество, морально неготовое к такому развитию событий, оказалось "в плену" громких заявлений новомодных "демократических трубодуров", демонстративно отрицавших коммунистическую советскую систему и вместе с ней Советско-Союзное государство в интересах и при поддержке влиятельных западных противников СССР.

Можно сказать, что советское общество, проявив политическую инфантильность, стало жертвой хорошо организованного в информационном плане международного заговора, направленного против СССР.
Проводить в таких условиях какие-либо открытые выборные компании, что предполагала политика пресловутой "перестройки", для коммунистического руководства СССР было равносильно политическому самоубийству.

Первоначально, руководствуясь здравым смыслом и опытом социалистического Китая, важным с точки зрения организации рыночных экономических реформ в условиях "посткоммунизма", советскому руководству следовало вывести из состояния идеологического нигилизма и политического протеста наиболее активные слои советского общества, раскрыв перед ними личную экономическую перспективу. Для этого необходимо было создать правовые условия, которые позволили бы активизировать экономическую жизнь советского общества в условиях политической стабильности, переключив сознание его наиболее активной части на развитие частной предпринимательской деятельности.

Используя огромный экономический и мобилизационный потенциал СССР, вполне было возможно, на условиях соблюдения безопасности Советского государства и сохранения его политического суверенитета, заинтересовать и привлечь в страну крупный западный капитал, как смогло того добиться руководство Китайской Народной Республики. И только потом советское руководство, не выпуская из рук "государственной узды", могло бы приступить к поэтапной реализации политических реформ в СССР, осуществляя их исключительно в интересах Советского государства, усиления его конкурентоспособности, с учетом политических и национальных особенностей СССР.
Но Горбачев предпочел действовать "синхронно", увязав экономические преобразования в СССР с политическими реформами, содержание которых быстро свелось к фактическому демонтажу советской государственно-политической системы.

Оказавшись "в плену обаяния" своих новоявленных западных "партнеров" и определенной части советской интеллигенции, латентных русофобов и противников Советского Союза, подстрекаемый и подбадриваемый ими, падкий к политической лести первый и последний президент Советского государства активно продвигал и навязывал советскому обществу идею о всеобщей его "демократизации", что сопровождалось чередой избирательных кампаний и референдумов, кардинальным образом дестабилизировавших ситуацию в стране.
В условиях нараставшего в СССР политического хаоса, задача, связанная с модернизацией советской экономики, внедрением в неё рыночных, инновационных форм развития, повышением её капитализации, – оказалась в принципе невыполнимой.

В результате экономические трудности в СССР усиливались, росло политическое напряжение в обществе, в национальных республиках пролилась первая кровь, становилось ясно, что Советский Союз близок к своему политическому краху. Последовавшие затем неуклюжие действия самопровозглашенного ГКЧП, предпринявшего попытку изолировать Горбачева с целью исправить каким-то образом ситуацию в стране и предотвратить угрозу политического распада СССР, выразились в организации позорного для страны "августовского путча" 1991 года, который в считанные дни закончился полнейшей дискредитацией союзного руководства и правящей коммунистической партии.

В этот период Советский Союз перестал ассоциироваться с какой-либо национальной идеей и какими-нибудь историческими перспективами.

На этом фоне, к осени 1991 года, как и следовало ожидать, национальные элиты союзных республик вошли в политический сговор с целью роспуска и ликвидации Советского Союза, который формально ещё сдерживал их властные амбиции.

Состоявшаяся 8 декабря 1991 года в Беловежской пуще сепаратная встреча руководителей трех славянских республик – России, Украины и Белоруссии, завершилась подписанием "Соглашения о создании Содружества Независимых Государств (СНГ)", что фактический означало прекращение деятельности СССР. Горькая правда заключалась в том, что совершенный против Советского Союза "Беловежский сговор" – ключевое участие в организации которого приняло руководство "демократической России" во главе с Борисом Ельциным, – в условиях проявленного обществом молчаливо-безучастного отношения к случившемуся, свидетельствовал о выражении недоверия значительной части Русского народа к коммунистической советской системе и к созданному на её основе государству. Эта реальность явилась следствием множества неблагоприятных и драматических внутренних и внешних факторов, которые на определенном политическом этапе дезориентировали и разрушили политическое сознание советского общества, основой которого был Русский народ.

Советский Союз, и вместе с ним и Великий Русский народ, объединивший вокруг себя народы СССР, потерпели масштабное поражение в идеологической, конкурентной борьбе (в "холодной войне") с миром капитализма.
В этих условиях Президент СССР Михаил Горбачев, лишившийся доверия в обществе и поддержки в государственном аппарате, в силовых структурах, банально подал заявление о своей отставке с поста президента Союзного государства с весьма примечательной формулировкой: "по принципиальным соображением"...

Так, вследствие политических интриг, закончившихся государственным переворотом, в результате государственной измены, совершенной на высшем политическом уровне, в декабре 1991 года Союз Советских Социалистических Республик прекратил свое существование, в соответствии с существовавшими в СССР конституционными нормами, которые (что очевидно!) явились преступным пережитком раннего этапа становления Советско-Союзного государства.
Многолетние противники Советского Союза в "холодной войне" американцы и западноевропейцы не сразу поверили в случившееся, и ещё долго не могли прийти в себя от свалившейся на них военно-политической удачи.

Часть IV

В определенной мере, политическую эстафету СССР на современном этапе продолжает Китайская Народная Республика. Коммунизм в социалистическом Китае остается государственной идеологией, определяющей строительство "социализма с китайской спецификой" на экономической основе активно развиваемого в стране государственного капитализма.

При этом мир стал свидетелем значительных достижений современного Китая, экономика которого в 2010 году вышла на второе место в мире по объему валового внутреннего продукта, а к 2040 году Китай планирует выйти по этому ведущему экономическому показателю на первое место в мире. Пример Китайской Народной Республики, память о былом величии Советского Союза и его достижениях – на фоне периферийного существования нынешней
Украины и проблем морального характера, поглотивших Российскую Федерацию, – имеют для нас – современных россиян, украинцев и белорусов, носителей "великорусского генного кода", важнейшее политическое значение.

На этом фоне мы обречены вновь и вновь возвращаться к идее о возрождении нашего многонационального, сильного, евразийского союзного государства, в основу которого будет положена близкая и понятная, прежде всего для Великого Русского народа, национальная идея.

Попытки построить новый Евразийский Союз исключительно на принципах экономического прагматизма, экономической целесообразности, – не задевающих умы и сердца миллионов русских людей, не отвечающих великодержавным традициям Русского народа, в том числе нашим советским традициям, – обречены на неудачу.

В этом отношении опыт строительства Советского государства, – не смотря на постигшее СССР поражение в соревновании с миром капитализма, – является нашим национальным достоянием, требующим объективных оценок и дальнейшего творческого развития.

21.Путин назвал единственно возможную для России национальную идею - патриотизм

Президент Владимир Путин считает, что для России не может быть никакой другой объединяющей идеи, кроме патриотизма. «Это и есть национальная идея», — заявил глава государства

Президент России Владимир Путин во время встречи с активом НП «Клуб лидеров по продвижению инициатив бизнеса», 3 февраля 2016 года (Фото: «РИА Новости»)
«У нас нет никакой и не может быть никакой другой объединяющей идеи, кроме патриотизма», — заявил Путин, выступая на встрече «Клуба лидеров» (объединение предпринимателей из 40 российских регионов).

«Это и есть национальная идея», — добавил он.

По словам президента, идея патриотизма «не идеологизирована, не связана с работой партии или какой-то общественной структуры». Путин указал на то, что для того, чтобы внедрить национальную идею, недостаточно, чтобы «президент или еще кто-либо об этом один раз сказал».

Для того чтобы внедрить сознание о патриотизме как о национальной идее, по словам Путина, «нужно постоянно об этом говорить, на всех уровнях».

Ранее Путин в своих выступлениях неоднократно говорил о важной роли патриотизма. Летом 2015 года он сказал, что патриотизм — это «священный долг россиян», а в октябре назвал его «нравственным ориентиром» для подростков.

Нет Путина – нет России: президент в оценках чиновников и бизнесменов
Фотогалерея

В 2004 году Путин на встрече со своими доверенными лицами заявил, что национальной идеей России является конкурентоспособность. Человек должен быть конкурентоспособным, город, деревня, отрасль производства и вся страна. Вот это и есть наша основная национальная идея сегодня, говорил Путин.

26. Мыслить и писать мне помогает мой сегодняшний Друг, Товарищ, Собеседник, Слушатель – мой компьютер из динамиков которого в нужный момент «вырываются» Мелодии Своевременных песен:

Рабочае месца Д.А. Касценіча

ў школьным музеі–…

Вика Цыганова - Андреевский флаг

https://www.youtube.com/watch?

v=AjlgeQRsT30&list=RDmZMtZ3H3C3w&index=20

Сколько снега в полях намелоИ в церквах воют ветры шальные.Господа, наше время пришло!Посмотрите, что стало с Россией.Не надо говорить, что кончен бал,Не надо в нашем деле ставить точку.Кто мать-Россию сердцем понимал,Тот не срывал с груди с крестом цепочку.

Российский флаг, Андреевский флаг,Ты проверен в боях и в походе.И пусть силы у нас на исходе,С нами Бог и Андреевский флаг.

Сколько нас полегло на Дону,Под Царицыным и под Симбирском.Господа, вся Отчизна в дыму,Но победа за флагом Российским.Еще Великий час к нам не пришел,Еще Отчизну мы не проиграли.К нам прилетел двуглавый наш орел,Настал тот день, которого так ждали.

Господа, наш Андреевский флагНад кормой белой птицею реет.Мы не сделаем в сторону шагИ пусть вера в бою нас согреет.Не надо говорить, что мы уйдемИ знамя наше волны похоронят.Что кровь свою напрасно мы прольем,Что Русь забудет нас и вряд ли вспомнит.

Над Россией слышатся шаги:

Слова: Евгения Евтушенко, музыка Евгения Крылатова 1976год.!

https://www.youtube.com/watch?v=H8hTtkCjYiM

Исп. Геннадий Трофимов

https://www.youtube.com/watch?v=H5VQg4Pxtvc

"Пошире шаг, Россия" (Е.Крылатов - Е.Евтушенко) 1976г.

Исполнитель Эдуард Хиль!

Над Россией слышатся шаги,

Туфельки стучат и сапоги,

Детские сандалии,

Кеды и так далее -

У высотных зданий и тайги.

А куда наш следующий шаг?

Страшно, если мы шагнем не так,

Пусть нам всем шагается,

Так как полагается,

Только сердцу собственному в такт.

Пошире шаг, пошире шаг, Россия!

За нами блеск грядущих юных глаз,

И пусть мы не такие уж плохие,

Идут за нами те, кто лучше нас.

Над Россией слышатся шаги

В плеске ливней, в посвисте пурги,

Если шаг размашистый,

Даже не расспрашивай,

Если у шагов таких враги.

Но врагам придется нелегко,

Ибо мы шагаем широко,

В рощах и урочищах

От шагов грохочущих

Эхо раздается далеко.

Пошире шаг, пошире шаг, Россия!

За нами блеск грядущих юных глаз,

И пусть мы не такие уж плохие,

Идут за нами те, кто лучше нас.

Над Россией слышатся шаги,

Ты в пути ни шагом не солги,

Прямо - это здорово,

Но сверни в ту сторону,

Где услышишь чье-то - "Помоги".

Все перешагнй и не робей,

Если горы встретятся - пробей,

Песню ты подтягивай,

Но не перешагивай

Ни друзей, ни совести своей.

Пошире шаг, пошире шаг, Россия!

За нами блеск грядущих юных глаз,

И пусть мы не такие уж плохие,

Идут за нами те, кто лучше нас.

И пусть мы не такие уж плохие,

Идут за нами те, кто лучше нас.

Над Россией слышатся шаги...

Над Россией слышатся шаги

Туфельки стучат и сапоги

Детские сандалии

Кеды и так далее -

У высотных зданий и тайги

А куда наш следующий шаг?

Стpашно, если мы шагнем не так

Пусть нам всем шагается

Так как полагается

Только сеpдцу собственному в такт

Пошиpе шаг, пошиpе шаг, Россия!

За нами блеск гpядущих новых глаз

И пусть мы не такие уж плохие,

Идут за нами те, кто лучше нас!

Hад Россией слышатся шаги

В плеске ливней, в посвисте пуpги

Если шаг pазмашистый

Даже не pасспpашивай

Если у шагов твоих вpаги

Hо вpагам пpидется нелегко

Hо мы шагаем шиpоко-

В pощах и уpочищах

От шагов гpохочущих

Эхо pаздается далеко

Hад Россией слышатся шаги

Ты в пути ни шагом не солги

Пpямо - это здоpово!

Hо свеpни в ту стоpону

Где услышишь чье-то «Помоги»

Все пеpешагни и не pобей

Если гоpы встpетятся- пpобей

Песни ты подтягивай

Hо не пеpешагивай

Hи дpузей, ни совести своей

1976

Песня была написана полвека назад! Но как она актуальна сегодня, когда проводится «Спецоперация России по денацификации и демилитаризации украины», а по сути идёт Третья Мировая война с Россией стран Запада(США, страны Нато, да и многие другие страны прислали наёмников на украину!)

https://www.youtube.com/watch?v=XMmvuqF7qkg&list=RDmZMtZ3H3C3w&index=6

Жанна Бичевская МЫ РУССКИЕ

- Мы - Русские

Для славы со Христом мы были созданы,
Никак нас враг чудовищный не съест.
Кололи нас серпом, звездили звёздами,
Но наше знамя есть и будет Крест.

Ведут нас ко Христу дороги узкие,
Мы знаем смерть, гонения и плен.
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!

Клялись Царю мы крестоцелованьем
Предательство легло на Русский род,
Рассеяны по миру мы изгнаньем,
Как бывший богоизбранный народ.

Ведут нас ко Христу дороги узкие,
Мы знаем смерть, гонения и плен.
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!

На теле у России раны рваные,
Но свет Христов отчётлив впереди,
И если нападут на нас поганые,
Мы в бой пойдём с крестами на груди.

Ведут нас ко Христу дороги узкие,
Мы знаем смерть, гонения и плен.
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!

У нас с врагом окончена дискуссия,
Мы вновь воспрянем, подвигом горя.
Россия, Украина, Белоруссия -
Племён славянских три богатыря.

Ведут нас ко Христу дороги узкие,
Мы знаем смерть, гонения и плен.
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!

Наполнив мир малиновыми звонами,
Взойдёт победы Русская Заря,
И мы, восстав с крестами и иконами,
Пойдём венчать Российского Царя.

Ведут нас ко Христу дороги узкие,
Мы знаем смерть, гонения и плен.
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!

Уж ангелы трубят к Последней Битве,
За Веру, за Царя иди, не трусь.
Соборным покаяньем и молитвой
Да воскресит Господь Святую Русь!

Ведут нас ко Христу дороги узкие,
Мы знаем смерть, гонения и плен.
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Покаемся – поднимемся с колен!

1. Ответ Жанны Бичевской журналисту Дмитрию Диброву на его «реплику» 30 апреля 2016 г.: « Россия всегда умела за себя постоять, она всегда была храброй, сильной, мужественной, а главное, верующей и духовной, Россия всегда умела за себя постоять! Пусть враги наши не радуются- наступит такой день, когда мы всем дадим ( под одно место)! У России много врагов- внешних и внутренних! И надо быть недальновидным, чтобы не видеть врагов России. Но самое страшное, что часто они «рядятся» в друзья- они разрушают нас изнутри, Но Мы Русские…!» ( как это актуально именно сегодня 25 апреля 2021 года!!!)

27.Сегодня Человеческая Цивилизация «беременна» новой Мировой войной, которая перерастёт в Термоядерную ( не дай Бог!)

https://www.youtube.com/watch?v=Z7fmQrCbIi0&list=RDmZMtZ3H3C3w&index=8

Неофициальный гимн России и Руси

https://www.youtube.com/watch?v=4Rs-Qg2F274&list=RDmZMtZ3H3C3w&index=9

Жанна Бичевская - Куликово поле

Помнят наши предки, помнят наши деды
Помнит наша церковь, Господа моля
Куликово поле — Русская победа,
Куликово поле — Русская земля,
Куликово поле — Русская победа,
Куликово поле — Русская земля!

Движутся хоругви в утреннем тумане,
Скоро содрогнется от сраженья твердь,
Поле Русской Славы, поле Русской брани,
Поле Русской жизни — победившей смерть,
Поле Русской Славы, поле Русской брани,
Поле Русской жизни — победившей

смерть!

Так как же мы дожили до такого, братцы?
Стонет Русь под гнетом черной саранчи,
Значит снова Русским за оружье браться,
Значит снова Русским доставать мечи,
Значит снова Русским за оружье браться,
Значит снова Русским доставать мечи!

Антимир взжигает новые пожары,
Славный город Москов ими снова взят,
Новые Европы, новые хазары,
Новые мамаи — Родине грозят,
Новые Европы, новые хазары,
Новые мамаи — Родине грозят!

Будет Русь Святая крепкой и свободной,
И от силы Русской вздрогнет сатана,
Вновь среди дружины встанет Царь законный,
Куликовым полем станет вся страна,
Вновь среди дружины встанет Царь законный,
Куликовым полем станет вся страна!

Разольется сила молящего гласа,
Прогремит над миром славный Русский час,
Выйдет рать Святая вновь со стягом Спаса,
Куликово поле впереди у нас,
Выйдет рать Святая вновь со стягом Спаса,
Куликово поле впереди у нас!

В страшный час расплаты брови мы нахмурим
И смахнем вампиров с тела всей страны,
И не будет зоны, лагерей и тюрем,
Все враги России будут казнены,
И не будет зоны, лагерей и тюрем,
Все враги России будут казнены!

Мы врага настигнем по его же следу
И порвем на клочья, Господа хваля,
Куликово поле — Русская победа,
Куликово поле — Русская земля,
Куликово поле — Русская победа,
Куликово поле — Русская земля!

Возвратит Россия Русский Севастополь,
Станет снова Русским полуостров Крым,
Наш Босфор державный, наш Константинополь
И святыня мира Иерусалим,
Наш Босфор державный, наш Константинополь
И святыня мира Иерусалим!

И назло масонам и иным злодеям,
Тем, кто к Христианам злобою кипит,
Куликово поле вспомним и прозреем,
И святыня эта нас соединит,
Куликово поле вспомним и прозреем,
И святыня эта нас соединит!

И куда

б ни шел я, и куда ни еду,
В сердце православном Родины поля,
Куликово поле — Русская победа,
Куликово поле — Русская земля,
Куликово поле — Русская победа,
Куликово поле — Русская земля!

Куликово поле — Русская победа,
Куликово поле — Русская земля,
Куликово поле — Русская победа,
Куликово поле — Русская земля!

28. Война нужна в первую очередь самой богатой стране - США ( которой позволили деньги для всего Мира печатать. Они печатают бумажки, а берут наше Богатство. А себе печатают и тратят, сколько хотят, - долларов!? )

От этого, и все беды Человеческой Цивилизации!!!) Война для США была, есть и будет - «мать родная!»

Нужно или отказаться от доллара, да и от «евро», если их печатают в Вашингтоне и Брюсселе, или объединить все страны в Одно Мировое Государство!

https://www.youtube.com/watch?v=3eP_Bzyydyk&list=RDmZMtZ3H3C3w&index=11

Верните Сталина! Песня

Пусть знают те, кто молод:

Мы пережили голод,

Разруху и Великую Войну!

В атаку поднимались

И с жизнью расставались

И всей душою верили ему

И было Правым Дело

Мы в бой вступали смело –

Лишь в пекле закаляется металл!

И Сталин – ясный сокол,

Смотрел на Севастополь,

На привокзальной площади стоял.

Припев.

Верните Сталина на площадь привокзальную!

Он город из разрухи поднимал!

Историю хранил документальную,

Он здесь, на этой площади стоял!

Верните Сталина – от мнений независимо,

Героя у народа не отнять!

Верните Сталина – он наш генералиссимус,

Ему над Севастополем стоять!

Верните Сталина – он наш генералиссимус,

Ему над Севастополем стоять!

Поверьте: мы не дремлем,

Фашистов не приемлем,

И дух высок, и есть боезапас.

И если будет надо,

Давить мы будем гадов –

На это хватит мужества у нас!

Не в мраморе – в граните

Вы нам вождя верните

Я требую во имя стариков!

Пусть Сталин – ясный сокол,

Глядит на Севастополь

И в дрожь приводит всех его врагов!

Припев.

Верните Сталина на площади и улицы -

Он вёл на бой великую страну!

Расправим плечи – хватит нам сутулиться

Со Сталиным мы выиграли войну!

Верните Сталина – от мнений независимо,

Героя у народа не отнять!

Верните Сталина – он наш генералиссимус,

Ему на Красной площади стоять!

Верните Сталина – он наш генералиссимус,

Ему Парад Победы принимать!

Верните!!! Сталина!!!

29. Нужно продолжить ход Истории, который остановился 8 мая 1945 года. Русские войска должны продолжить свой Победный Марш до Атлантического океана и Англии, а потом до американского континента и, в конце концов, - до Индийского океана!!!

( Д. Костенич- Старый Учитель. Находясь в полном здравии!- Готов взять в руки оружие, пойти воевать и умереть за эту Идею, как погиб за Советскую Идею, в борьбе с фашизмом, мой Отец Александр Захарович Костенич 26 октября 1943 года!, но не Судьба, наверное! С костылём едва передвигаюсь, да и после десятка серьёзных операций врачи поставили "железное " сердце- кардиостимулятор! Но сегодня , в СВО сражается с потомками фашистов - бандеровцев мой Любимый, Дорогой Внук Р. Г.К. , и я каждый день утром и вечером молюсь за его Здравие и Благополучие у намолённого Образа Владимирской Божьей Матери , чтобы Р. Г.К. Живым , Здоровым, Невредимым вернулся с Победой к своим Родным: Маме Наталье Николаевне, Отцу Геннадию Викторовичу, Дочери Полине Романовне, супруге Елене, Брату Кириллу, его супруге Марии Александровне с новорождённой дочуркой Анной Кирилловной! Боже Мой Милосердный: сохрани, помилуй, помоги, даруй Победу и Благополучное Возвращение Живым, Здоровым и Невредимым моему Любимому, Дорогому Внуку Р. Г. К. к Родным и Близким!

18 марта 2023 года. Велятичи.

P.S.

Слава Богу, мой Дорогой, Любимый и Уважаемый Внук Р. Г. К. вернулся с СВО живым, но возмужавшим, белый как лунь, в тридцать с небольшим лет. А уезжал рыжим мальчишкой, капитаном- преподавателем академии ПВО

Р. Г. К. награждён медалью Генералиссимуса А. Суворова, ему досрочно присвоено звание майора, получил направление для учёбы в академии и должность, на которую назначают подполковников! Может быть, помогли уцелеть от смерти и мои Молитвы у старинного Образа Владимирской Богоматери, завещанной мне моей Мамой Анастасией Захаровной, а ей её Великими Предками, когда со смертью прилетел американский «хаймерс». И теперь Мой Дорогой Внук Р. Г. К., используя боевой опыт, будет учить своих курсантов сбивать не только «хвалёные хаймерсы», но «атакусы?» и американские самолёты! Пожелаем ему удачи в его ратном деле!

7 мая 2024 г. 14 часов 45 минут. Велятичи.

https://www.youtube.com/watch?v=yIjqTP4E-9U&list=RDmZMtZ3H3C3w&index=27

Что такое,

РУССКИМ БЫТЬ?

( Напутствие Любимому, , Дорогому Внуку Р. Г. К.! )

Андрей Куряев - Русским быть
Аверина Наталья Юрьевна

А что такое, Русским быть? -
Совсем не запись о гражданстве
И не привычка, водку пить
В угаре беспризорных странствий...

А что такое, Русским быть?
Когда бурлят народы, ссорясь -
Быть Русским, значит не убить
В душе наследственную Совесть!

Быть Русским - значит, не забыть
Своё истерзанное племя,
Кто лжёт, что стыдно Русским быть,
Того уже уходит время!

Сук под собою, не рубить
И не плевать, в святой колодец,
Великий жребий - Русским быть!
В чужом краю ты инородец...

  Припев:
А что такое Русским быть?
Век маясь необъятной Синью,
В России есть, что не любить,
Но не любить нельзя Россию!
==============
да да да да 

А что такое, Русским быть?
Среди всеобщего разброда,
Быть Русским - значит, возлюбить
Величье всякого народа!

У стаи сумрачной отбить
Почти замученную жертву,
Быть Русским - значит сильным быть,
Давая бой цепному зверству!

Нас будут плющить и дробить,
Но мир угаснет, без России,
Быть Русским - значит равным быть
Любой неукротимой силе!

Быть Русским - значит жизнь прожить,
Чтобы искали наши дети
Ответы на вопросы эти:
А что такое Русским быть? 

  Припев:
А что такое Русским быть?
Век маясь необъятной Синью,
В России есть, что не любить,
Но не любить нельзя Россию!

https://www.youtube.com/watch?v=kxfJoUKeqaA&list=RDmZMtZ3H3C3w&index=17

Радость моя -- Жанна Бичевская

Радость моя, наступает пора покаянная,
Радость моя, запожарилась осень вокруг.
Нет ничего на земле постоянного,
Радость моя, мой единственный друг.

Жёлтое, красное — все разноцветное,
Золотом, золотом устланы рвы.
Прямо в лицо роднику безответному
Ветер повыбросил мелочь листвы.

Затосковали деревья бесправные,
В ризах растерзанных гибели ждут.
Лишь золотые Кресты Православные,
Радость моя, нас в бессмертье зовут.

Радость моя, эта суетность грешная
Даже на паперть швыряет листы.
Но возжелали покоя нездешнего
Белые Церкви, Святые Кресты.

Их не прельщают купюры фальшивые,
Не привлекает поток золотой,
Нужно ли Вам это золото лживое,
Вам, лобызающим вечный покой?!

Белые Церкви светлеются издали,
Благовествуя о мире ином.
Живы ещё Проповедники Истины,

Радость моя, не скорби ни о чем.

Белые Церкви исполнены кротости,
Ими доднесь освящается свет.
Радость моя, что кручинишься попусту —
Белым Церквам нынче тысяча лет.

Выжили Вы, бессловесные Зрители,
Бури прошли, расточились врази.
Сколько всего за века перевидели
Белые Церкви, Осколки Руси?

Белые Церкви плывут в Бесконечности,
О, Кладенцы Неземной Чистоты!
Непокорённые Граждане Вечности,
Белые Церкви, Святые Кресты.

Вас не касаются запахи тленные,
Этот октябрьский отчаянный пир.
Белые Церкви — Твердыни Вселенныя,
Не устоите — развалится мир.

Звон колокольный летит сквозь столетия,
Встретим же в Храме молитвенный час:
Радость моя, мы с тобой не заметили;
Осень уже за порогом у нас.

https://www.youtube.com/watch?v=D8LpK3akVdE&list=RDmZMtZ3H3C3w&index=18

Жанна Бичевская Из ниоткуда в никуда

Святая связь времен утрачена.

Нас больше нету, Господа!

Плывем распяты, расказаченны

Из ниоткуда в никуда.

Нас все терзали опасения -

Куда направим мы страну.

Не уповайте на спасение,

Когда корабль идет ко дну.

Не уповайте на спасение,

Когда корабль идет ко дну.

Мы ошарашены, растеряны,

Кругом кровавая вода.

Плывем повешены, расстреляны

Из ниоткуда в никуда.

Погибнут с нами дети, женщины,

ни поясов, ни шлюпок нет.

Мы со страданием повенчаны

Теперь на много-много лет.

Мы со страданием повенчаны

Теперь на много-много лет.

Отныне мы нигде не прошены,

И нам попутчицей беда.

Плывем на волю волнам брошены

Из ниоткуда в никуда.

Плывем на волю волнам брошены

Из ниоткуда в никуда.

Святая связь времен утрачена.

Нас больше нету, Господа!

Плывем распяты, расказачены

Из ниоткуда в никуда.

https://www.youtube.com/watch?v=xonzqaSyDyQ&list=RDmZMtZ3H3C3w&index=19

Михаил Ножкин. Как же так, господа офицеры

Окровавлена совесть и честь, ошельмована вера

Всюду хаос да стон, да разгул, да тревога, да мрак

Как же так, как же так, как же так господа Офицеры

Почему же в России такой, извините, бардак

Почему на себя мы всё меньше и меньше похожи

Почему так стремимся чужую личину надеть

Почему мы не братьев, а недругов видим в прохожих

Почему так боимся друг другу в глаза поглядеть

Потому что когда-то так дружно рассудку не вняли

А поверили лживым пророкам, фальшивым речам

И заветы Отцов, Идеалы свои разменяли

Второпях растащили Отечество по мелочам

Потому что забыли и предали Господа-Бога

Потому что готовы, друг друга продать за пятак

Потому что ушли далеко от родного порога

И назад возвратиться не можем, не можем никак

Потому что так долго врагам ослабляли подпругу

Растеряли друзей, а взамен никого не нашли

Потому что когда-то не встали горой друг за друга

А напротив, когда-то горой друг на друга пошли

Потому что за страшный развал нашей милой России

За жестокие муки, за боль, что стерпела она

До сих пор ни с кого, ни с кого до сих пор не спросили

Не назвали народу преступные их имена

Вот и ходим-блуждаем в кошмарных душевных потёмках

Как чужие, идём по родимой своей стороне

По великой и вечной дороге от предков к потомкам

Вместо тройки заветной летим на троянском коне

А в глазах опустевших как в зеркале души пустые

Я такого без слёз ни принять, ни понять не могу

Где ж вы, слава и доблесть, и честь незабвенной России

На каком рубеже задремали, на чьём берегу

Господа Офицеры, да что ж вас не слышно не видно

Онемели, ослепли, оглохли вы, что ль навсегда

Безразличие ваше к Отечеству, ох как обидно

Ведь Россия была офицерством горда и тверда

Господа Офицеры, пора из окопов подняться

И себя обрести и застенки души разломать

И раздоры забыть, и грядущим проникнуться, братцы

И собравшись въедино, Россию с колен подымать

https://www.youtube.com/watch?v=C1Jpyy8AJwA&list=RDmZMtZ3H3C3w&index=20

"На Сопках Маньчжурии" Дмитрий Хворостовский

Ночь подошла,
Сумрак на землю лёг,
Тонут во мгле пустынные сопки,
Тучей закрыт восток.
Здесь, под землёй
Наши герои спят
Песню над ними ветер поёт
И звёзды с небес глядят.
То не залп с полей пролетел —
Это гром вдали прогремел.
И опять кругом все спокойно,
Все молчит в тишине ночной.
Спите бойцы,
Спите спокойным сном.
Пусть вам приснятся нивы родные,
Отчий далекий дом.
Пусть погибли вы в боях с врагами,
Подвиг ваш к борьбе нас зовёт!
Кровью народной омытое знамя
Мы понесём вперёд!
Мы пойдём навстречу новой жизни,
Сбросим бремя рабских оков!
И не забудут народ и Отчизна
Доблесть своих Сынов!
Спите, бойцы,
Слава навеки вам.
Нашу отчизну, край наш родимый
Не покорить врагам!
Ночь. Тишина.
Лишь гаолян шумит.
Спите, герои, память о вас
Родина-мать хранит!!!

https://www.youtube.com/watch?v=9NYR9wkMuVw

А. Куряев - Юбилейный концерт "Не воюйте с Русскими! "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!11

1. Вот и всё, что я – Д. Костенич хотел написать, послушать и записать 18 марта 2023 года, 12 часов 42 минуты . Велятичи.

А сбудется - ли всё, о чём я пишу и мечтаю??? Как знать, как знать???

Вожди, как и «заклятые друзья» бывают: хитры, лживы, лицемерны!!!

Мысли после просмотра кинофильмов: "Педагогическая Поэма "- 1955г., "Сверстницы"- 1959г.

https://www.youtube.com/watch?v=bylltH-CTGo

Педагогическая поэма (1955) полная версия

К сожалению, фильм «Педагогическая Поэма» пересмотрел и осмыслил, уже после того, как создал свою Авторскую Школу Костенича!

https://www.youtube.com/watch?v=jqbaCD-Gv88

Сверстницы (мелодрама, реж. Василий Ордынский, 1959 г.)

А фильм "Сверстницы" посмотрел только 17 апреля 2023года, а мог бы посмотреть и 64 года назад и было бы кстати!

По-разному складываются судьбы трех школьных подруг: серьезная Таня поступает в медицинский, красивая Кира выбирает театральный, а беззаботная Светлана, провалившись на экзаменах, идет работать на часовой завод. Каждая из трех девушек встречает свою первую любовь, но Таня и Кира не догадываются, что влюблены в одного и того же мужчину...

Мораль фильма: Счастлив тот, кто ушёл работать на завод, а не тот, кто поступил в институт! Значит я в 1961 году был СЧАСТЛИВ, когда не поступил в институт, а пошёл работать в колхоз «Заветы Ленина» Шумячского района Смоленской области и начал строить КОММУНИЗМ, цель которого была провозглашена через пару лет Н. С. Хрущёвым на 22 съезде КПСС и закреплена в Программе КПСС ( …»Нынешнее поколение советских людей будет жить при коммунизме!» к 1980 году)!

Я свято верил в эту идею и даже экзаменационное сочинение на аттестат зрелости написал по теме: «Коммунизм- это молодость мира и его возводить молодым!» И эпиграфом взял слова Долорес Иббарури – Пламенной Пассионарии Испании: «Счастлив тот, у кого за Родину бьётся сердце!» А в самом сочинении для доказательства верности своей ИДЕИ привёл слова Великого Адама Мицкевича: «Нет лучше силы с бурей мерить, последний миг борьбе отдать, чем выползти на тихий берег и раны горестно считать!» И всем мечтам, которые изложил в сочинении, остаюсь верным до конца жизни, хоть коммунизма на Малой Родине – в Бычках *Новом Мире» не построил, да и в Советском Союзе мои сверстники не построили, а к 1991 году Советский Союз развалили не без нашего участия, а точнее- от нашего БЕЗУЧАСТИЯ!

Но я рад и счастлив, что к 25 октября 1980 года построил в Велятичах современную трёхэтажную школу, а к 2005 году создал в Велятичах свою Авторскую Школу Костенича и к 2023 году обосновал необходимость создания такого типа учебного заведения не только в Беларуси, но и в России и в странах социалистического лагеря современных и бывших, чтобы воспитывать в школе Настоящих Патриотов своего Отечества и победить отживающий капитализм.

Обоснование см. в многотомном сочинении Д. Костенича. Книги:

1. О времени и о себе… О педагогическом опыте воспитания Юношества в Забашевичской и Велятичской школах Борисовского района Минской области!

2. Велятичская школа. Моя педагогическая философия!

3. Выпускники- «Птенцы гнёзд» Заслуженных Учителей Беларуси Шиёнка Г. С. , Костенича Д. А., ученики Выдающихся Учителей и Талантливых Воспитателей – Гордость и Слава Велятичской школы!

4. Ни дня без строчки. Дневники Старого Сельского Учителя Костенича 1951- 2023г…..!

5. Воспитание Патриотов!

И особенно в главах:

1. Нефтеюганский дневник

2. Забашевичская эпопея

3. Велятитчская эпоха

4. Юбилеи Велятичской школы

5. Письмо Товарищу В.Д.В. «Зрю чрез Столетья!»

6. Герои всех Времён и Народов…!

7. Житие Димитрия Костенича!

8. Современники о результатах Педагогической деятельности Учителя Костенича!

9. Национальная Идея Славянских Народов!

Так, что Жизнь прожита не напрасно!

17 апреля 2023 года. 19 часов 02 минуты. Велятичи.

Удивительно, но нового контрнаступления бандеровцев и фашистских наёмников всего мира ждут, как избавления от мук. А почему бы перед наступлением не поддать им такого жару, чтобы им не наступать захотелось, а бежать, куда глаза гледят. И возможности, ведь такие у России и Беларуси- есть!

3. Как оценивают современники педагогическую деятельность Учителя Костенича Д. А.- директора Велятичской школы .:

6. Журнал «Народная Асвета» №4 за 1997 год, в котором была опубликован большой очерк «З веку у век» - журналиста Зои Александровны Лысенко об опыте обучения и воспитания учащихся в Велятичской школе.

7. Мая Горецкая " Там, где Звёздное Небо опустилось на Землю!" 2007 год.

8.Пра гены, карані і дзеясловы

Виктор Ловгач ж. Беларуская думка 2018 год.

9.Анастасія ГРУК "Гісторыя сям'і настаўнікаў, якія разам ужо 50 гадоў" г. Звязда. 14. 02. 2018 года.

10. Р. S. Галина Васильевна Мельник!

11. Богатство - земное и звёздное.

Александр Вильчинский, собственный корреспондент "Белорусской нивы" Борисовский район.

12. Утонула .... школа в цветах.

Инесса Петрусевич "Минская правда"

13. Парк на школьным двары.

Л. Клюйко. г. "Адзинства"

14. Кветкі ў аранжарэі.

Д. Иванов г. "Адзинства"

15. Вяляціцкая трагедыя

Л. Клюйко. г. "Адзинства"

16. Дыялог з цывілізацыяй

Сяргей Абрамовіч, настаўнік беларускай мовы і літаратуры Вяляціцкай сярэдняй школы Барысаўскага раёна.
Настаўніцкая газета 24 лютага 2004 года.

17. Чатыре музеі пад адным дахам

Сяргей Абрамовіч, настаўнік беларускай мовы і літаратуры Вяляціцкай сярэдняй школы Барысаўскага раёна.
Настаўніцкая газета 2004 год.

18. Вяляцічы – раўнапраўная частка цывілізацыі

19. Настаўніцкій генатып

Настаўніцкая газета 12.03. 2010 года.

20.Вот что писали о проводимых в Велятичской школе «Вечерах встречи с Выпускниками» центральные газеты:

21. Отзывы гостей о работе Велятичской школы в книге Почётных Посетителей:

5. Журнал «Народная Асвета» №4 за 1997 год, в котором была опубликован большой очерк «З веку у век» - журналиста Зои Александровны Лысенко об опыте обучения и воспитания учащихся в Велятичской школе.

*

Фото: журнал «Народная Асвета» №4 за 1997 год, в котором была опубликован большой очерк «З веку у век» - журналиста Зои Александровны Лысенко об опыте обучения и воспитания учащихся в Велятичской школе.

Очерк журналісткі З. А. Лысенка “З веку ў век”

6. Мая Горецкая " Там, где Звёздное Небо опустилось на Землю!" 2007 год.

Встреча с Писателем Маей Горецкой.2005 год.

Меня всегда тянуло к общению с простыми людьми. Это свойственно каждому человеку. Но моим Дедам Захару Петровичу Костеничу и Захару Григорьевичу Саковичу это особенно было присуще. Все в округе у них были знакомые, со всеми они общались, угощали медком, дружили, сотрудничали, а порой и ссорились. Видимо от дедов, прадедов и у меня привычка быстро сходиться с людьми. Мне интересно общаться с человеком любого возраста и сословия. Видимо поэтому я не получил «клички» в Велятичах, где у всех есть «клички». Часто назовёшь фамилию, имя, отчество и даже адрес, но односельчане пожимают плечами: «Такого не знаем, не слышали, не встречали!» Но, когда, извинившись, - называешь «кличку»: сразу найдут, вспомнят, покажут, расскажут весь жизненный путь человека.
А я приехал в Велятичи – Костеничем и, наверное, увезут меня в мир иной – Костеничем. И я рад этому! И пусть на камне и напишут только одно слово: Костенич.
За полтора года работы в Забашевичах я познакомился со многими жителями тех мест. На первых уроках меня поразило множество фамилий - «Шлома» в классных журналах. Были и другие фамилии: «Быки», «Демидчики», «Масловские», «Климчики», «Пашкевичи», «Голубовские», «Луцкевичи», но «Шлома» встречались чаще. Я подружился со всеми. И мне легко было работать с детьми, родителей которых я хорошо знал. Так и в Велятичах. За короткое время я познакомился со всеми детьми и их родителями. Велятичи много больше Забашевич по численности населения. Если в Забашевичской школе училось в 1968 году в двухэтажном здании около трёхсот учащихся, то в Велятичской школе в 1968 году училось 612 учащихся. И количество детей росло год от года. В 1 класс в 1968 году я принял 90 малышей. А к 1974 году количество учащихся возросло до 840. В те годы в Велятичах была самая крупная школа по количеству учащихся. Если село Забашевичи поразило меня одной длинной, длинной улицей и кладбищем посреди деревни, то Велятичи поразили большим количеством так называемых посёлков. Всего было 12 посёлков. Но 4-х было два, 3-х, 6-х, 5-х, 9-х, 10-х, 8-х, - тоже по два! Николай Игнатьевич Деревяшко – старожил Велятич, Выдающийся Выпускник Велятичской школы 1955 года, работавший библиотекарем Велятичской сельской библиотеки, а потом долгое время – секретарём Велятичского сельского совета рассказал мне в декабре 2013 года о древних названиях поселений в Велятичах ….. ………………………К Велятичам относились также: Яблонка большая и малая, Боровые, Корма , Берня, Осов, хутор Осов, Унтальянка и десятка полтора деревень вокруг Сморок( позднее Зорич). Переименовал Сморки в Зоричи - Киберман Георгий Владимирович, работавший несколько лет директором совхоза «Передовик». Из его кабинета в конторе совхоза каждый день он видел восход солнца и прекрасные зори, вот он и предложил переименовать деревню в Зоричи. Но деревня, по - прежнему - Сморки! И церковь – смородская, и магазины – смородские, и люди – смородские! Возможно, и название деревни произошло не от слова – «сморкаться», а от слова – «смородина». Кстати, ещё долгое время на моей памяти в Сморках была огромная плантация смородины. Возможно, и в далёкие времена хорошо росла в этих местах смородина и от этого и название деревни.
Ожившая легенда.
Приложение: видеофильм
«155 – летие Велятичской школы». Ожившая легенда .
Кроме большого количества посёлков, которые появились в 30- ые годы, когда людей стали расселять по хуторам поближе к земле, меня удивило много одинаковых фамилий: Градовичи, Ильюшёнки, Павловцы, Костюковичи, Груки, Решетники, Мельники, Полонники, Бондари, Кобы, Тишковцы, Маталыги, Лукашевичи, Лучины, Тишковцы. Часто в классе было два или три Павловца Михаила и все - Ивановичи. Или несколько Ильюшёнок Наташ и все – Петровны. Позднее в книге Юрки Витьбича «Течёт из- под святой горы Нёман» я прочитал, что есть в Беларуси несколько деревень - Велятич. Одна в Пинском районе Брестской области, другая в Борисовском районе Минской области и ещё одна в Могилёвской области. Автор утверждал, что основаны они людьми одного племени, которые пришли к нам с северо – запада. Это было племя гордых, сильных, красивых, мужественных и трудолюбивых людей: Велятов – Лютичей – Волков. Когда я стал анализировать, то увидел, что в Велятичах на нескольких посёлках встречались люди с кличками – «Волки – Ваўкі». Особенно много было таких людей на посёлке 9. Но и на 1 посёлке жил старый дед, которого звали Волком. Да и побаивались его. Он что – то знал и умел. Люди считали его колдуном. Я встречался с этим дедом и учил его детей. Дед был «серьёзный»! А фамилия была Градович. А на 10 посёлке и сейчас живёт мой ученик, который все годы учёбы просидел за одной партой с моим учеником, а теперь хорошим другом и помощником Евгением Евгеньевичем Ильюшёнком. Мальчика с малых лет звали и теперь зовут – «Вовля» - маленький волчонок. И подумалось мне, что это не случайно. Это из поколения в поколение передаётся – зов предков: Велятов –Лютичей – Волков. Так и родилась легенда, которую приняли и дети, и взрослые люди Велятич. И каждый ребёнок, и взрослый человек может рассказать её со своими дополнениями:
«Давным - давно, пришли с северо – запада люди племени Велятов – Лютичей - Волков в дремучие леса и остановились в красивейшем месте, где полноводная река впадала в другую большую реку. Леса были богаты ягодами и грибами, там водилось множество различных зверей, а в реке было огромное количество различных рыб, которые резвились и выпрыгивали, время от времени, - на поверхность реки. Леса: сосновые, еловые, дубовые, ольховые, берёзовые – были так высоки, что шапка валилась с головы у тех, кто хотел увидеть вершины деревьев. Земли кругом были благодатные. На полянах росли медоносные травы, - и весь лес наполнялся жужжанием пчёл. А белки, лоси, медведи и не прятались от людей. Людей звали Веляты- Лютичи – Волки. Вожаком этого племени был Гордый Вович. Это был красивый, очень высокий, сильный и мужественный человек. С ним пришли его братья и дети: Илья, Павел, Кастусь с жёнами. Прошло много лет, - и Гордый Вович стал называться – Градовичем, дети Ильи – Ильюшёнками, дети Павла – Павловцами, дети Кастуся – Костюковичами.
А реки назвали: Нача и Бобр. Там водилось много бобров. А Нача казалась людям началом великих рек. Нача впадала в Бобр, Бобр в Березину, Березина в Днепр, а Днепр в далёкое, далёкое Чёрное море. Много людей этого племени занимались сплавом леса. И плоты плыли по течению от Начи и до Великого Града Киева!
И поселение позднее стали называть - Велятичи
Было среди этого племени много мастеровых людей. Те, кто построил первые мельницы - молол муку и готовил крупу, - стали зваться – Мельниками. Люди, которые мастерски делали решета и плетёные корзины назвались – Решетниками. Для того, чтобы выгребать мёд из огромных колод, нужны были большие деревянные ложки – полонники. Людей, которые делали деревянные полонники, миски, кружки, «лазобки» из липы для мёда, корыта для купания детей и других хозяйственных нужд, назвали – Полонники. Полонники основали и деревню Мёдчу ( теперь Миотча ) . Навыгребав из колод и бортней много мёда, - они везли его на ярмарку в Велятичи, куда съезжались люди со всей Беларуси по Березине, Бобру, Наче. Зазывали они покупателей криками: «Мёд!» А покупатели, не знавшие мёд кричали : «Чё?» Так и пошло: «Мёд – чё»! Людей сдали называть, да и теперь называют – мядоцкие, а поселение – Мёдча. Большим спросом на ярмарке пользовались деревянные бочки, вёдра. Людей, которые умело изготавливали эти изделия стали называть – Бондарями. Но нужда была и в умелых плотниках, которые рубили дома и громко «грукали» топорами на всю округу. Их и назвали - Груками.Лес валили и доставляли вплавь люди, которых и назвали – Деревяшками. Люди небольшого росточка заготавливали ягоды, грибы, ловили рыбку и продавали всё это на ярмарке или заезжим заготовителям. Собирали ягоды в «туеса» - коробки из бересты, а грибы в огромные корзины – кобки. Так и стали называть этих лесных людей, которые носили за спиной огромные корзины – «кобки» – Кобы. Они до сих пор живут в Велятичах недалеко от леса на «Кочерге» и промышляют сбором ягод и грибов. Ягодные и грибные места они знают прекрасно и передают от одного поколения другому. Людей, живших в «излучине - луке» - месте слияния Начи и Бобра и, промышлявших ловлей очень вкусной речной рыбы, назвали – Лукашевичами. Освещение в давние времена было с лучиной. Людей, которые изготавливали лучники и заготавливали лучину из корней сосны смолистой, назвали – Лучинами. А охотников, которые умели тихонько подкрасться к зверю и логовам волков и лис назвали - Тишками ( Тишковцами). В лесных деревнях где из корней сосны, ели «гнали» дёготь и заготавливали древесный уголь, очень нужный для чугунолитейного завода в Черневке, где из болотной руды выплавляли метал. Этот завод был крупнейшим чугунолитейным предприятием в Беларуси. Люди, жившие в этих поселениях . назывались – Маталыги. И до сих пор есть деревня: Новая Маталыга. А Старую Маталыгу, где был смолокуренный завод и предприятие по заготовке древесного угля, немецкие оккупанты сожгли вместе с жителями в 1942 году. Старая Маталыга разделила судьбу Хатыни! Во время этой трагедии погибли все родственники нашего Учителя Василия Емельяновича Павловца. А он был на фронте. Получил тяжёлое ранение ног. После возвращения с войны работал Учителем физкультуры до пенсии, а потом долгое время был заготовителем грибов и ягод на посёлке 11. Я называл его – Велятичским Маресьевым! В Яблонке живёт до сих пор много людей с фамилией – Пытко. Это очень умные люди, любят общаться друг с другом и окружающими. Они всегда всё знают, всё «распытают» - распросят. Вот и зовут их издавна – Пытки!
Чтобы проработать столько лет, - руководителем школьного коллектива: очень сложного и многочисленного, – без малого сорок лет, - нужно было жить их жизнью и заботами. Одним словом «слиться» с ними. Мне это удалось!
И я счастлив, что, родившись в России и, получив высшее образование в Беларуси, я всю жизнь без остатка посвятил обучению и воспитанию потомков древних Велятов и создал самобытную школу, которую знают и ценят не только в Беларуси, но в России и далеко за её пределами! Но, как сказано в Священном Писании : «Нет Пророков без чести, разве что в Отечестве своём, доме своём!»
И если не современники и мои близкие люди - сегодня, то может быть потомки: будущие руководители образования и Учителя Велятичской школы, а также мои далёкие потомки: правнуки и пра- правнуки поймут мою преданность семье и Родине, - и постараются мои мысли и идеи о воспитании юношества путём создания целого воспитательного комплекса: Парка Народной Славы, Карты Звёздного Неба, музеев: «Народной Славы», «Детского творчества», «Время и мы»,
«Крестьянская хатка 17 – 19 в.в.» экологического центра, информационно – методического центра, картинной галереи – понять, а может быть и, повторив – претворить в жизнь на новом, более высоком уровне развития общества.
А что школа или другое учебное заведение нового типа будет существовать в Велятичах вечно, - я не сомневаюсь!

Мая Ивановна Горецкая- автор повести «Там, где Звёздное Небо опустилось на Землю» о Велятичской школе. Ж. Нёман №1 2007 г.родилась в 1938 году в Виннице ( Украина), окончила факультет журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова. Почти сорок лет Мая Ивановна проработала в Белорусском телевидении. Автор более 1500 передач и видеофильмов о театральной жизни. Член союза журналистов и театральных деятелей. Лауреат премии «Золотое перо» и других премий в области журналистики. Живёт в Минске. В последние годы много путешествует. Побывала в большинстве стран Европы и Азии. И, несмотря на недомогания и хвори, каждое лето, заработав или отложив из пенсии необходимую сумму, - отправляется в новое путешествие. Я позвонил Мае Ивановне 21 августа 2007 года. Просил, чтобы она встретила моего сына Андрея, который должен был передать Мае Ивановне немножко мёда на неделе Медового Спаса. Я ежегодно, после того как завёл пчёл, по примеру моих дедов Захара Петровича и Захара Григорьевича, на неделе Медового Спаса раздаю большинство, собранного моими пчёлками мёда, - добрым людям!Этот год не исключение. Я раздал большую часть собранного мёда - добрым людям.И сам не остался без мёда. Как там по Священному Писанию: «…не оскудеет рука дающего…» .Так вот после моего предложения о встрече, Мая Ивановна бодро ответила: « А я улетаю завтра в 4-00 утра в Турцию. Так, что - приезжайте, только сегодня до 15 – 00.» Я был рад, что Мая Ивановна здорова, бодра и может позволить себе вновь длительное путешествие. Слава Богу! А я - молился каждый день, - и буду молиться о здравии Маи Ивановны Горецкой, у своей древней «намоленной» иконы Владимирской Богоматери, которой благословила ещё мою бабушку Марию Ивановну Сакович - её мать, а бабушка – мою маму Анастасию Захаровну Сакович – Костенич, а моя мама – меня. Последними словами мамы, которые услышала наша невестка - Анастасия Яковлевна Костенич, были: «Передайте Митьке икону!»
Ниже я помещаю отрывок из повести Маи Горецкой «Там, где звёздное небо опустилось на Землю», посвящённую нашей Велятичской школе:

Журнал «Нёман» №1 2007 год.

Под одной звездой. …

Парк Народной Славы. …

Шестидесятник – Дмитрий Костенич. …

Как повезло Тамаре Павловне …

Откуда у парня испанская грусть?….

Переписка с генсеками и Президентом…

Неразрывная нить времён…

Икона и Резерфорд….

Четыре школьных музея….

Четыре школьных музея…

Четыре школьных музея…

Хроника великих дел Дмитрия Александровича Костенича…

Ни дня без строчки….
31 мая 2005 года Мая Горецкая приехала в Велятичи по поручению губернатора Минской области Николая Фёдоровича Домашкевича, чтобы собрать материал о работе Велятичской средней школы и её директоре Костениче Д. А. – Заслуженном Учителе Беларуси для книги – летописи «Соль земли» о лучших коллективах и выдающихся людях Минской области. Мая Ивановна прожила в Велятичах несколько дней. Она не только познакомилась с директором,Учителями, учащимися школы, но и узнала о традициях Велятичской школы, её выдающихся выпускниках и замечательных Учителях и Воспитателях, которые создали самобытную школу и систему эколого – патриотического воспитания с Парком Народной Славы школы, «Картой Звёздного неба» с криницей и школьным прудом, с музеями школы: Народной Славы, Время и мы, Крестьянская хата 17- 19 в.в., Детского творчества, Картинная галерея выпускницы – художницы Маляревич – Каландырец Т. Л., Экологический центр, Информационно – методический центр. Результатом её поездки стала повесть о нашей Велятичской школе и её директоре «Там, где звёздное небо опустилось на Землю». Отрывок из повести опубликован в №1 журнала «Нёман» за 2007 год. Несмотря на плохое здоровье и довольно солидный возраст Мая Ивановна много работает, совершает путешествия в страны Европы и Азии. Её отец Иван Горецкий был командиром крупного воинского подразделения , которое располагалось в г. Гродно. Он пользовался огромным авторитетом и уважением у жителей Гродно. Мая Ивановна живёт вдвоём с мужем Альбертом Игоревичем – творческим работником. Очень любит Мая Ивановна животных. Кошка Пуська у них «полноправный член семьи». Мая Ивановна очень эрудированный человек, интереснейший собеседник. Человек она обязательный и никогда не подведёт коллегу или товарища. Я бесконечно рад, что на моём жизненном пути встретился такой человек. Она достойна того, чтобы называться Почётным Гражданином Велятич и Велятичской школы! Ниже приведу отзыв Маи Горецкой, который она оставила в книге Почётных посетителей музея Народной Славы Велятичской школы:

«Какие же Вы все молодцы! И директор, и Учителя, и ученики!
Какая прекрасная идея – воспитать любовь к жизни, к Родине, к человечеству через любовь к своим Велятичам!
И эти аллеи, и эти цветы, и эти светлые классы, и эти светлые лица детей - как всё это здорово!
Когда выращиваешь свои цветы, не потопчешь чужие. Когда растишь собственное дерево – сбережёшь и чужое.
А уважение к памяти ушедших, к своей истории рождает истинных граждан, настоящих людей!…
А эти музеи просто - велико-леп – ны!
Всё это по настоящему трогает!
Понимаю аистёнка, который ходил в школу, провожая ребят!
Мне тоже захотелось поучиться здесь.
Эх, скинуть бы годков 50!
С уважением, Мая Горецкая. Журналист.

7. Пра гены, карані і дзеясловы

Виктор Ловгач ж. Беларуская думка 2018 год.

Агульны педагагічны стаж дынастыі настаўнікаў Саковічаў – Касценічаў – Прахарэвічаў складае 1000 гадоў

Усе мы хочам, каб нашы дзеці, унукі, праўнукі знайшлі сваё месца ў грамадстве – былі адукаванымі, сумленнымі, стварылі моцныя сем’і ды не забываліся пра бацькоў

і дзядоў, пра месца, дзе нарадзіліся, вучыліся, раслі… Такі вынік, вядома, у большай ступені залежыць ад нас саміх. Але не менш важнае значэнне для станаўлення любога хлопчыка і дзяўчынкі мае атмасфера, створаная вакол яго ў перыяд першых крокаў да пазнання свету.

І тут ужо справа за настаўнікам, яе «канструктарам». Пра ўнікальнага чалавека з гэтай кагорты наш расказ…

Дайсці да прафесіі

Паважаны чалавек. Так звычайна ў вёсцы кажуць пра таго, хто на працягу свайго жыцця заслужыў пашану за сваю працу, узорныя паводзіны, добразычлівыя адносіны да людзей. У вёсцы Вяляцічы Барысаўскага раёна такой паважанай асобай, безумоўна, з’яўляецца Дзмітрый Аляксандравіч Касценіч. Ён – Настаўнік з вялікай літары, педагог па прызванні. І хоць ажно 38 гадоў быў дырэктарам мясцовай дзесяцігодкі, загружанасць адміністрацыйнымі справамі ніколі не перашкаджала яму шчыра і самааддана выконваць настаўніцкія абавязкі. Гэта і прынесла Дзмітрыю Аляксандравічу павагу вучняў і бацькоў.

Калі пытаешся ў Касценіча, што прывяло яго да прафесіі настаўніка, упэўнена адказвае:

– Кнігі! – а затым дадае: – І гены. Сапраўды, паслухаўшы расказ Дзмітрыя Аляксандравіча, прыходзіш да высновы, што менавіта гэтыя два фактары паклалі пачатак напісанню ім цікавай «Кнігі пра час и мяне» яго лёсу.

Час нараджэння Дзімы Касценіча, 1944 год быў пазначаны адначасова радаснымі і сумнымі падзеямі. Радаснымі, таму што з родных мясцін прагналі фашыстаў, сумнымі – бо ў баях з імі пры вызваленні беларускага горада Чаусы 26 кастрычніка 1943 года загінуў бацька Аляксандр Захаравіч Касценіч, і на маці, Настассю Захараўну, цяжкім грузам лягла доля ўдавы.

Фота: Маці Настасся Захараўна Касценіч з дарослымі сынамі: Дзмітрый – злева, Віктар – справа.

Фота: Касценіч Д. А. з сынам Андрэем і ўнучкай Аляксандрай ля магіл Настассі Захараўны і Віктара Аляксандравіча Касценіча.

Як і ўсе дзеці таго пасляваеннага пакалення, Дзмітрый уволю паспытаў нішчымніцы. Але разам з клопатамі пра хлеб надзённы хапала ў яго часу і на тое, каб пачытаць кнігу. Ды кнігу не простую, а самую што ні ёсць унікальную! Пра яе расказ наперадзе. Спачатку трэба патлумачыць, што маці Дзмітрыя, Настасся Захараўна, была з роду Саковічаў. Яе дзед, Рыгор Раманавіч Саковіч, працаваў вясковым настаўнікам на Магілёўшчыне яшчэ ў 1860я гады.

Фота: сям’я Саковіча Рыгора Раманавіча. Пасярэдзіне Рыгор Раманавіч, а побач з ім – Несцер Рыгоравіч Саковіч – Настаўнікі!.

Другі рад: Саковіч Захар Рыгоравіч, Саковіч Яўгенія Рыгораўна, Саковіч Аляксандра Рыгораўна. 1920г. Клімавічы Магілёўскай губерні.

Ён быў чалавекам вельмі адукаваным, меў аўтарытэт сярод вяскоўцаў, у хаце Саковічаў збіраліся цэлыя сем’і, каб паслухаць пра тое, што адбываецца ў свеце. З яго вялікай бібліятэкі маці Дзмітрыя Касценіча захавала ўсяго адну кнігу, і засталося ў спадчыну тое «Евангалле» на стараславянскай мове, якое стала для хлопца першай кнігай у жыцці. Потым былі іншыя кнігі, якія захаплялі вясковага хлопца прыгодамі, таямніцамі і новымі ведамі.

З успамінаў маці ведаў Дзмітрый і пра свайго дзеда – Несцера Рыгоравіча

Д.А. Касценіч расказвае вучням з гуртка «Мы нарадзіліся пад адной зоркай»: Дышлевіч Алене, Лукашэвіч Настассі, Дуброўскаму Уладу пра сваю настаўніцкую дынастыю.

Саковіча, які настаўнічаў у вёсцы Новыя Пранічкі Магілёўскай губерні. Таксама ён удзельнічаў у Першай Сусветнай вайне і праявіў сябе мужным афіцэрам, за што быў узнагароджаны Георгіеўскім крыжам. Пазней у сваім дзённіку Дзмітрый Касценіч напіша:

«У маім архіве захоўваецца фотаздымак дзядулі – Саковіча Несцера, Георгіеўскага кавалера…

Фота: дзед Саковіч Несцер Рыгоравіч на фронце Першай Сусветнай вайны.

Мяне ўразіў яго каліграфічны почырк… Дзядуля пісаў сто гадоў таму, і кожная літара - як быццам бы вылітая з металу. А яшчэ дзядуля ў сваім кароткім лісце напісаў словы Бацька, Маці, Браты, Сёстры з вялікай літары. І я па прыкладу свайго дзядуліНастаўніка пішу частку слоў не па правілах арфаграфіі, а з вялікай літары – Настаўнік, Дзяды, Маці, Бацька, Браты, Сёстры».

Фота: ліст Несцера Рыгоравіча Саковіча з фронту Першай Сусветнай вайны.

Фота: прадаўжальнік педагагічнай дынастыі Саковіч- Ксенія Саковіч – Настаўніца пачатковых класаў Ушачскай школы з 1935г.

У гады вайны с фашызмам ваевала у партызанскам атраде отраде П. М. Машерава. Побач: Сын Ўладзімір і муж , мой Дядя Канстантін Захаравіч Саковіч.

СаковічДзімітрый Мікалаевіч- прадаўжальнік педагагічнай дынастыі Саковіч у 60-80 гады 20 стагодзя.

Усё гэта, вядома, уплывала на характар Дзмітрыя і дало штуршок для выбару будучай прафесіі. Аднак аднаго жадання стаць настаўнікам, як яго дзед і прадзед, і атэстата аб сярэдняй адукацыі з добрымі адзнакамі аказалася недастаткова.

Фота: Аттестат зрелости Д. Костенича

Справа ў тым, што ў тыя часы для паступлення ў навучальную ўстанову патрэбна была даведка з калгаса, што гаспадарка не супраць адпусціць свайго працаўніка. Але кіраўнік калгаса чамусьці заўпарціўся, і Дзмітрыю давялося пайсці на хітрасць.

Каб атрымаць патрэбны дазвол, ён сказаў, што паступае ў сельскагаспадарчую навучальную ўстанову. Яшчэ і дагэтуль, расказваючы пра той выпадак, Дзмітрый Аляксандравіч неяк саромеецца, што давялося пайсці на падман. Затое была радасць, калі ўбачыў сваё прозвішча сярод студэнтаў Мінскага педагагічнага інстытута.

Фота: Мінскі педагагічны інстытут імя М. Горкага. Лабарант кабінета малекулярнай фізіцы, студент КасценічД. А. з касой на клумбах педінстытута

Фота: прафесара і педагогі Мінскага педагагічнага інстытута імя М. Горкага ў якіх вучыўся Касценіч Д. А. 1962-1967гг.

Фота з выпускнога альбома. 1967 г. У центры Касценіч Д. А.

Гады вучобы праляцелі хутка, і неўзабаве ён атрымаў дыплом.

Фота: Касценіч Д. А. пасля прыезда са студэнцкай будоўлі ў Нефцюганску 1966г, перад заканчэннем Мінскага педагагічнага інстытута імя М. Горкага.

Пакахаць настаўніка

Дзмітрый Аляксандравіч перакананы, што каханне з першага позірку – гэта не выдумка.

– Што наканавана лёсам, таго не абмінеш, – разважае ён. – Гэта толькі на першы погляд здаецца, што нейкая падзея здараецца з табой выпадкова. Касценіч успамінае, як аднойчы ў жніўні 1967 года, у кабінеце фізікі, хоць ен і быў моцна заняты, яму раптам захацелася паглядзець у акно. Там на школьным прысядзібным участку прыкмеціў сярод школьнікаў жвавую дзяўчыну, вельмі ж спрытную і ўвішную. Спачатку падумаў, што вучаніца, але заўважыў, як яна дае парады, нешта паказвае дзецям, і зразумеў: гэта настаўніца. Той яго позірк стаў лёсавызначальным

Было гэта ў 1967 годзе, калі маладога настаўніка фізікі Дзмітрыя Касценіча накіравалі на працу ў Забашавіцкую сярэднюю школу Барысаўскага раёна.

Туды ж пасля педагагічнага вучылішча прызначылі настаўніцай пачатковых класаў Тамару Прахарэвіч.

Фота: Тома Прахарэвіч, 1967г. Забашавічы.

Ёй было крыху больш за сямнаццаць гадоў. Прыгожая, сціплая і працавітая, яна падабалася не толькі Дзмітрыю. На яе таксама паклаў вока настаўнік фізкультуры і… нават адзін з вучняў старэйшых класаў.

- Гэта была сур’ёзная канкурэнцыя, – прызнаецца Дзмітрый Аляксандравіч. – Хаця фізкультурнік быў хлопец высокі, здатны, але і мяне ростам Бог не абдзяліў. Ужо зараз можна прызнацца, што на глебе кахання да Тамары паміж намі адбылася сапраўдная бойка. На шчасце, перамог я… Гэты выпадак застаўся толькі паміж намі: разумееце, што здарылася б, калі б даведаліся пра такое высвятленне адносін паміж настаўнікамі?

А вось з закаханым у настаўніцу вучнем, паводле слоў Дзмітрыя Аляксандравіча, было больш складана:

- Аднойчы мы з ім амаль паўночы блукалі па вёсцы, і я, на правах старэйшага, тлумачыў вучню, што яму яшчэ рана думаць аб «сямейных» справах, і пераканаў, – узгадвае тыя далёкія часы мой суразмоўца.

–

Тамарыны бацькі, Павел Макаравіч Прахарэвіч, узнік фашысцкага канцлагэра і яго жонка Кацярына Трафімаўна- Заслужаная Настауніца БССР, таксама былі Настаўнікамі.

Фота: Заснавальнікі Настаўніцкай дынастыі Прахарэвічай: Прахарэвіч Павел Макаравіч і Прахарэвіч Кацярына Трафімаўна- Заслужаная Настаўніца БССР. Абодвы аддалі школе па 50 гадоў жыцця.

Фота: Марыя Трафімаўна Радюк – Настаўніца пачатковых класаў з сямейнай дынастыі Прахарэвічаў.

Фота: Валянтіна Ямельянаўна Лейчонак – настаўніца матэматыкі і геаграфіі з сямейнай дынастыі Прахарэвічаў.

Прадаўжальнікі Настаўніцкай дынастыі Прахарэвічай:

Дочкі: Тамара Павлаўна Прахарэвіч- Касценіч – Настаўніца рускай мовы- Пачэсная Настаўніца Вяляціцкай школы 1968-2008г.г. Зоя Паўлаўна Прахарэвіч – Настаўніца фізіцы

Сын :Прахарэвіч Александр Паўлавіч – Настаўнік фізіцы

Прахарэвіч Любовь Мікалаеўна – выхавацель детсада

Прахарэвіч Вераніка Алесандраўна - псіхолог

Прахарэвіч Адеся Пятроўна – Настаўніца беларускай мовы.

Так пасля рэгістрацыі шлюбу Дзмітрыя Касценіча і Тамары Прахарэвіч аб’ядналіся дзве выдатныя педагагічныя дынастыі.

Сёлета сям’я настаўнікаў Касценічаў адзначыла залатое вяселле. У Дзмітрыя і Тамары двое дзяцей: Андрей- скончыу БДУ,

Фота: Касценіч Андрэй Дзмітріевіч – Настаўнік матэматыкі, Касценіч Святлана Віктараўна- намеснік дырэктара па пачатковым классам беларускай гімназіі г. Барысаў

Вольга- скончыла Беларускій педуніверітэт імя М. Танка

Фота: Касценііч Вольга Дзмітріеўна – настаўніца беларускай мовы шолы №23 г. Барысаў.

і чацвёра ўнукаў: Александра- скончыла БДУ і вучыцца у магістратуре Мадрідскага універсітэта,

Фота: Касценіч Аляксандра Андрэеўна з дядулей Касценічам Дзімітрыем Аляксандравічам – Заслужаным Настаўнікам Беларусі

Фота: Касценіч Ілья Андрэевіч – студент БДУ

Фота: Касценіч – Галаўнёва Дарья – вучыцца у 11 класе Барысаускага ліцэя

Фота:Касценіч- Галаўнёва Елізавета – вучыцца у 6 класе школы №23 г. Барысава .

Фота: Касценіч Д. А. з унукамі: Ільёй, Дарьей, Александрай

Фота :Касценіч Д. А. з унукамі: Ільёй, Лізай Дашай.

Мой суразмоўца прызнаецца, што амаль усё сваё працоўнае жыццё быў моцна заняты дырэктарскімі справамі. Кіраўніком Вяляціцкай школы маладога перспектыўнага настаўніка прызначылі ў 24 гады, і прабыў ён на гэтай пасадзе аж да 62, а у Вялціцкай школе адпрацавау 50 гадоу з 18 ліпеня 1968 года па 1 верасня 2018 года і працуе далей педагогом дадатковага навучання Центра дзіцячай творчасці. Зразумела, больш клопатаў аб дзецях даставалася Тамары Паўлаўне. Тым не менш, як лічыць галава педагагічнага клана Касценічаў, дачка і сын выраслі годнымі сваіх шаноўных продкаў.

Мы ў сям’і паводзілі сябе так, каб паказваць прыклад дзецям, – кажа Дзмітрый Аляксандравіч. – Лічу, што гэта самы дзейсны сродак выхавання.

Дзеці ўслед за бацькамі таксама атрымалі настаўніцкую адукацыю. Сын Андрэй Дзмітрыявіч, адслужыўшы на Поўначы на атамнай падводнай лодцы, доўгі час працавау настаункам матэматыкі у Вяляціцкай школе і дапамагаў бацьку пісаць відэалетапіс – каля 100 відэаролікау аб гісторыі і традыцыях Вяляціцкай сярэдняй школы.

Фота:Андрэй Касценіч – матрос атамнай падводнай лодцы

Вольга Дзімтрауна пасля сканчання педуніверсітэта доугі час працавала настауніцай беларускай мовы і літэратуры школы №23 г. Барысава. У сям’і Касценічаў вельмі даражаць сустрэчамі з былымі навучэнцамі. Сапраўднае свята, калі ў дом прыходзяць людзі, якіх Дзмітрый Аляксандравіч і Тамара Паўлаўна калісьці вучылі. І тады гэтая сям’я павялічваецца ў некалькі разоў.

У 1969 годзе, на дзень нараджэння, калегі з Вяляцыцкай школы Дзмітрыю Аляксандравічу падарылі прыгожы насценны гадзіннік.

– Мы дамовіліся, што я буду жыць да таго дня, пакуль ідзе гэты гадзіннік, – ці то жартам, ці то ўсур’ёз гаворыць Дзмітрый Аляксандравіч. – Аднак яго ўжо рамантавалі. Як і мяне...

Не так даўно Касценічустарэйшаму зрабілі аперацыю на сэрцы, і цяпер ён жыве з кардыястымулятарам. Але жвавасці не пазычаць. Раней трымаў карову, каня, парсюкоў, авец. Цяпер апрацоўвае зямлю, яшчэ займаецца пчоламі. Дзмітрый Аляксандравіч перакананы: жыць у вёсцы і не мець хатняй гаспадаркі – гэта няправільна.

Пабудаваць школу

Вяляціцкая сярэдняя школа – «ветэран» сярод устаноў адукацыі Барысаўскага раёна. Сёлета ёй споўнілася 173 гады. У 1845 годзе гэта быў невялікі драўляны будынак земскай школы. У 1939м пабудавалі новы будынак на 300 вучнёвскіх месц пад кірауніцствам першага дырэктара Вяляціцкай школы, Заслужанага Настауніка БССР Шыёнка Рыгора Сямёнавіча.. Але з цягам часу і ў ім стала цесна – у канцы 1970х гадоў там атрымлівалі веды каля 800 вучняў. Колькасць вучняў штогод расла, і хутка заняткі мусілі праводзіць аж у тры змены. Дырэктарам якраз быў Дзмітрый Касценіч. І каб з’явіўся новы, больш прасторны будынак, яму давялося прыкласці шмат намаганняў.

Давялося нават пісаць Л. І. Брэжневу, - узгадвае Дзмітрый Александравіч. – Але усё вырашылася, калі падключылі «цяжкую артылерыю» ў Мінску, я маю на ўвазе зварот з просьбамі да вядомых ў республіце людзей:Першаму СекратаруЦК КПБ . М. Машэраву і міністру адукацыі М. Г. Мінкевічу. Нарэшце справа з месца зрушылася. Но прыехалі спецыялісты вывучаць месца будучыга будынка і раптам кажуць, што будаваць нельга, быццам грунт няўстойлівы, маўляў, патрэбны надзвычай моцны цэмесні, як на касмадроме Байканур. І пытанне будаўніцтва пайшло па новым вітку. Але наступная камісія пасля праверкі дала станоўчае заключэнне і дазволіла узвесці трохпавярховы школьны будынак на 784 вучнёвскіх месца… .

Заслужаны настаўнік Беларусі Дзмітрый Аляксандравіч Касценіч

Рабочае месца Д.А. Касценіча

ў школьным музеі–…

Фота: першая урадавая узнагарода Д. Касценіча

Фота: Пачэсная Настаўніца Вяляціцкай школы Касценіч Тамара Паўлаўна і я е узнагароды:

Касценіч – чалавек няўрымслівы, заўжды ў пошуку цікавых фактаў і ідэй, якія могуць дапамагчы ў вучэбным і выхаваўчым працэсе. Шмат часу ён аддаў, каб даведацца пра ўсе сакрэты вёскі Вяляцічы, якімі цяпер дзеліцца са сваімі вучнямі.

Прынята лічыць, што назва вёскі ўтворана ад назвы старажытнага племені велятау, якое калісьці жыло ў гэтых мясцінах. Аб даўнім пасяленні людзей у краі сведчаць шматлікія знаходкі рэчаў Каменнага веку

.Яшчэ з XIX стагоддзя даследчыкам вядома

старажытнае гарадзішча ў Вяляцічах. Яно знаходзілася недалёка ад месца ўпадзення Начы ў Бобр і датуецца VI–X стагоддзямі. У 1916 годзе ў Вяляцічах была знойдзена старажытная каменная сякера. Пазней ва ўрочышчы каля вёскі знаходзілі крамянёвыя прылады працы. А ў 1954 годзе ў кар’еры на левым беразе Начы было выяўлена самае старое з вядомых на Барысаўшчыне пахаванняў: яно датуецца X–XI стагоддзямі. Акрамя непасрэдна пахавання, там выяўлены сякера ў выглядзе ладдзі з грыбападобным абухом і дзве крамянёвыя вузкаабушныя сякеры.

Сведкамі больш позніх часоў знаходжання на гэтых землях людзей з’яўляюцца курганы (ці інакш – валатоўкі, капцы), размешчаныя ва ўрочышчы Ва латковае поле. Выяўлены яны ў 1924 годзе. На той момант адзначана цэлая група курганоў. У 1979 годзе іх было толькі 13. Зараз засталіся адзінкі

Гісторыю малой радзімы добра ведаюць вучні Вяляціцкай школы. На думку Дзмітрыя Аляксандравіча, Настаўнік у сваёй працы павінен выкарыстоўваць пастаяннае імкненне дзяцей да таямнічага, невядомага. І таму Касценіч вышуквае для гэтага розныя цікавыя факты і асаблівасці мясцовасці, дзе вучні жывуць. Так, на Валатковым полі, дзе рэчка Нача ўпадае ў Бобр, ёсць велізарны, быццам скала, камень.Людзі яго называюць Вяляткаменем. Настаўнік разгледзеў на ім з аднаго боку выяву чалавекаволата, аз другога – нібыта

Фота: Велят - Камень

праваслаўны крыж. Не аднаму пакаленню вучняў паказваў ён гэтыя выявы. Летась вучоныя Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта зрабілі выснову, што гэты аграмадны валун можа стаць экалагічным помнікам мясцовага значэння – яму 250 мільёноў год.

Або вось яшчэ адна гісторыя, якая заўсёды выклікае цікавасць у дзяцей. Як вядома, адступаючы ў 1812 годзе, Напалеон шмат нарабаваў дабра. Існуе легенда, што французская армія пакінула гэты скарб недалёка ад сутокаў Начы і Бабра, а мясцовых жыхароў, якія дапамагалі схаваць нарабаванае, забралі ў палон у Францыю. Дзмітрый Аляксандравіч таксама вырашыў гэтым пытаннем заняцца. Аднойчы ад былога дырэктара Вяляціцкага дзіцячага дома Дзмітрыя Фёдаравіча Чыстап’янава ён пачуў незвычайны расказ, які падрабязна запісаў і потым нярэдка выкарыстоўваў у рабоце з вучнямі, каб актывізаваць у іх цікавасць да мінулага. Дык вось, Чыстап’янаў паведаміў яму, што аднойчы, у 1947 годзе, з групай выхаванцаў накіраваўся ў паход па ваколіцах Вяляціч. Спыніліся на начлег на Валатковым полі. Калі ўвечары развялі вогнішча і гатавалі вячэру, да іх нечакана падышла бабуля і звярнулася да дырэктара са словамі: «Я хачу расказаць вам нешта важнае». Адвёўшы яго даволі далёка ўбок, яна сказала: «Мне ўжо амаль сто гадоў, хутка Бог пакліча да сябе, і я не хачу несці ў магілу тайну, якую даверыў мне мой дзед Іллюшонак Максім». Далей бабуля паведаміла, што дзед пачуў тайну ад свайго дзядзькі Апанаса, які недзе згінуў, калі адступалі напалеонаўскія войскі. Аднойчы на кірмашы ў Кіеве да Максіма падышоў сівы мужчына і кажа:«Спадар, прабачце, але Вы вельмі падобны

на майго брата з Вяляціч, што ў Беларусі». Завязалася гутарка, у ходзе якой Максім даведаўся: перад ім той самы Апанас. Дзядзька расказаў, што яго забралі з сабой французы пасля таго, як дапамагаў ім закопваць нейкае дабро. «Знайдзі яго і пабудуй у Вяляцічах царкву. Дабро закапана ў лесе, на тым баку ракі Бобр. Рака, як і чалавек, умее хаваць тайну...» – сказаў Апанас.

Пасля гэтага аповеду бабуля знікла ў начной цемры, а праз тыдзень Дзмітрый

Чыстап’янаў даведаўся, што памерла амаль стагадовая мясцовая жыхарка Марыя Іллюшонак. Жанчыну часта бачылі на беразе ракі Бобр, яна быццам штосьці шукала там...

Быць шчаслівым

Дзмітрый Аляксандравіч лічыць сябе шчаслівым чалавекам:

– Усе людзі нашага роду – Настаўнікі, Сяляне, Рабочыя, Воіны былі і застаюцца Дастойнымі Грамадзянамі сваёй Радзімы. Мой Прадед Саковіч Рыгор Рамановіч працавауНастаунікам, Дед Нестер Рыгоровіч Саковіч таксама быу Настаунікам, Дедуля Захар Рыгоравч Саковіч быу простым вясковым працауніком,

Фота: Дядуля Саковіч Захар Рыгоравіч - сельскі працаўнік, Бабуля Марыя Іванаўна – сельская працаўніца.

Дед Александр Рыгоровіч Саковіч працавау у Міністэрстве чугуначнага транспарту і некій час выконвау абавязкі намесніка міністра.

Дяді: Віктор Захаровіч, Фёдор Захаровіч, Константін Захаровіч Саковічі ваевалі за Радзіму у гады Вялікай Айчыннай вайны.

Фота: Дядя- афіцер Чырвонай арміі Саковіч Фёдор Захаровіч геройскі погіб на фронте

Фота:Дядя Віктор Захаровіч Саковіч с женой Ніной Івановной і Дочерью Лідіей Вікторовной.

Дядя Константін Захаровіч Саковіч - фронтовік

Все Дяді вярнулісь з фронта с орденамі і медалямі.

Фота: Дядуля Захар Пятровіч Касценіч быу простым сельскім працауніком.

Мой Отец працавау у калгасе і погіб в боях с немецко- фашістскімі захопнікамі 26 октября 1943 года пры вызваленні беларускага города Чавусы. І только через 50 од у 1993 годзе я з Сынам Андреем і Дачкой Вольгой знайшлі яго магілу на ваеннам кладбішче в лесу у вёскі Быново Чавускага раёна Магілёвскай вобласті.

Фота: у магілы Бацькі і Дядулі- Сын Касценіч Д. А. і Унукі : Вольга Касценіч і Андрэй Касценіч. 1993г. Бынова.

Маті Настасся Захаровна уже тяжка хворая сказала нам : «Дякуй Вам Деці! Тяпер я магу спакойна памірать, а Вы дастойна жыць!»Гэтыя словы Маці сталі для мяне запаветам: памагаць шукаць прапавшіх бяз вестак на фронтах Вялікай Айчыннай вайны Воінау і ушановываць іх Памяць!

Фота:Тёця Лізавета Захароўна Касценіч воевала на фронте Велікой Айчыннай вайны телефоністкой, а пасля вайны працавала тарговым работніком у Калінкавічах Гомельской вобласці.

Фота: мой Брат Касценіч Віктор Александровіч працавау калгаснікам у калгасе «Чэрвоны кастрычнік» Шумячскага раёна Смаленскай вобласті і за доблетную працу быу узнагаоджаны орденом «Знак Пашаны»,

Фота: яго жонка , знаменітая даярка Касценіч Настасся Якаўлевна за доблестную працу была узнагароджана орденам «Працоунага Чэрвонага Сцягу».

Фота: мой Племяннік і Крёстный Сын Касценіч Геннадій Вікторовіч – сельскій працаунік с жонкай Касценіч Натальей Мікалаеўнай- Настаўніцай рускай мовы. Наталья Мікалаеўна працуе у школе, у якой вучыўся я 60 год назад.

Фота: Касценіч Д. А. Заслужаны Настаўнік Беларусі са сваімі Племяннікамі: Федореновым Юріем Антоновічем-які ваеваў у Афганістане, мае узнагароды, Касценіч – Федоренкавай Аленай Віктараўнай – работніцай гандлю і Настаўнікам матэматыцы Грышкіным Міхаілам Філатавічам

Фота: Касценіч Д. А. Заслужаны Настаўнік Беларусі са сваімі Племяннікамі: Касценіч – Антаноўскай Людмілай Вікторовнай – бібліятекарем сельской бібліятэкі, Антаноўскім Валерыім Антонавічем – лясніком.

Унукі:

Фота: Касценіч Роман Геннадьевіч – афіцер, проходіт службу у Смаленскам военнам вучылішчы, Касценіч Алена Віктараўна - урач

Фота: Федоренкова – Сосновская Вікторія Юрьевна после окончанія Смаленскага ваеннага вучылішча праходіт службу на Сахаліне ,

Фота: Федаренкова – Васьковіч Татьяна Юрьеуна – ветурач,

Фота: Антаноўская Юлія Валерьеўна - -эканаміст

Уся мая родня – Достойные людзі! І у гэтым наша шчасця.

І я шчаслівы таму, што ўсё жыццё прысвяціў навучанню і выхаванню дзяцей і стварыў самабыт ную школу, якую ведаюць не толькі ў Беларусі. Шчасце – гэта жыццё і праца. Настаўнік шчаслівы, калі вучні абганяюць яго ў прафесіяналізме. А яшчэ я шчаслівы таму, што яны мне давяраюць самыя патаемныя думкі мае пітомцы.

Апошні тэзіс шчасця паводле Касценіча варта растлумачыць на канкрэтным прыкладзе. У сваім дзённіку ён апісвае вось такую гісторыю: «Некалькі дзён таму я вярнуў у школу вучня 10 «Б» класа... Хлопец тры месяцы не хадзіў на ўрокі. Класны кіраўнік, сацыяльны педагог, намеснік дырэктара па вучэбнавыхаваўчай рабоце наведвалі сям’ю, гутарылі з бацькамі юнака, але безвынікова. Затым да гэтых гутарак падключыліся члены бацькоўскага камітэта, старшыня прафкама і дырэктар саўгаса, інспектар па справах непаўналетніх, старшыня сельскага Савета. Да яго накіроўвалі аднакласнікаў. Але юнак закрыўся ў сабе і ў школу не ішоў. Звярнуліся да мяне, хаця я ўжо дырэктарам не працаваў. Чатыры дні я наведваў сям’ю юнака, гутарыў з бацькамі, братам, сястрой, самім Аляксеем.Я вучыў у свой час бацьку юнака Юрыя Сяргеявіча і маці Людмілу Міхайлаўну. Расказаў я Аляксею пра яго дзеда Сяргея Харытонавіча, які

ўсё жыццё працаваў трактарыстам і меў урадавыя ўзнагароды. А таксама пра прадзеда, кавалерыста чапаеўскай дывізіі, удзельніка фінскай і Вялікай Айчыннай войнаў. Аляксей, на жаль, аб гэтым не ведаў. І ён раптам адкрыў сваю душу, расказаў, што марыць стаць будаўніком. Але… у школу хадзіць адмовіўся. І ўсё ж праз нейкі

час прыйшоў. Мы разам пайшлі ў Музей народнай славы, дзе былі сабраны дакументы пра яго дзеда і прадзеда. І юнака быццам падмянілі. Ён стаў маім першым памочнікам у музейнай справе і нядрэнным вучнем».

Фота: на Вахце Памяці А. Ф Колесавай – Лукашевіч Настасся- стараста гуртка «Мы нарадзіліся пад адно зоркай»

Выхаваць патрыётаў

У працы Настаўніка не трэба цурацца таго памятнага і каштоўнага, чым напоўнена родная беларуская зямля. У гэтым Дзмітрый Аляксандравіч перакананы.

– Вяляцічы – край гераічны, – тлумачыць свой падыход Касценіч. – Тут вяліся баявыя дзеянні ў гады Грамадзянскай і Вялікай Айчыннай войнаў, у час акупацыі дзейнічалі партызанскія атрады і пад польныя арганізацыі. 267 загінулых мясцовых жыхароў – такую даніну забрала Вялікая Айчынная. Пра 130 чалавек не было ніякіх звестак. Але нам з вучнямі ўжо ўдалося даведацца пра лёсы 12 з іх. Дэвіз нашай школы – «Хто не ведае мінулага, той губляе будучае». І на гэтым мы таксама выхоўваем вучняў.

Яскравы прыклад такога выхавання – дзейнасць школьнага клуба «Пошук». Яго ўдзельнікаў аднойчы зацікавіў фотаздымак медальёна салдата, які загінуў у 1942 годзе пад Ржэвам. Там захаваліся толькі ініцыялы – Ф.К., таксама былі звесткі аб месцы нараджэння і прызыву ў армію. Вучні з дапамогай настаўнікаў правялі складаную пошукавую працу, якая прынесла плён. Высветлілася, што медальён належаў Піліпу Колесеню. Як затым стала вядома, у сям’і мясцовага жыхара Аляксея Колесеня было шасцёра дзяцей. Вайна забрала ўсіх сыноў – Міхаіл загінуў на фронце, Рыгора фашысты расстралялі за сувязь з партызанамі, а пра Піліпа ніякіх звестак не было. І вось нарэшце трагічны прабел быў ліквідаваны школьнікамі.

А яшчэ ў Вяляціцкім краі вельмі даражаць тым,што ў гэтыхмясцінах здзейсніла свой подзвіг маскоўская Настаўніца і Піянерважатая Герой Савецкага Саюза Алена Колесава. У ноч перад 1 мая 1942 года дыверсійная група дзяўчат пад яе кіраўніцтвам была скінута на парашутах у лясы Барысаўскага раёна. Савецкі дэсант наводзіў жах на фашыстаў. Асабліва яны баяліся Алёшку атамана, або Лёльку, – так мясцовыя жыхары назвалі Лену Колесаву, якая заўсёды хадзіла на заданні з ордэнам Чырвонага Сцяга, якім яе узнагародзілі у 1941 годзе за подвігі пад Масквой. Вось такія аб’явы вывешвалі немцы па вёсках: «За дапамогу злавіць здаравенную бабу атамана – дэсантніцу Лёльку даецца ўзнагароджанне 30 000 марак, 2 каровы і літр гарэлкі».

У Вяляціцкай сярэдняй школе свята берагуць памяць аб гэтай гераічнай дзяўчыне. Яе імем названа піянерская дружына, у Музеі народнай славы ёсць спецыяльны раздзел, прысвечаны

Фота: группа десантніц Героя Советскага Саюза А. Ф. Колесавай. Героіня у центры- другая справа

Фота: Памятнік Герою Саветскага Саюза А. Ф. Колесавой на месце яе першага захавання. Установлен Касценічам Д. А. сумесна з вучнямі Вяляціцкай школы 11 верасня 1974года. Лес калі былой в. Мігаўшчіна. У помніка Настаўнікі Вяляціцкай школы. Справа налева: Зуёнок А. А., Касценіч Т. П., Мельнікава В. Н.2005 г.

Фота: члены гуртка “Мы нараділісь пад адной зоркай”- Павлавец Ілья, Алісіевіч Аляксей, Белый Максім, Лукашевіч Дзімітрый, Малярэвіч Ігар з Зуёнак Алай Аляксандраўнай- намеснікам дырэктара па выхаваўчай работе і кіраўніком гуртка Касценіч Д. А. у Памятніка Герою Савецкага Саюза А. Ф Колесовой. Але галоўнае, што практычна кожны вучань можа падрабязна расказаць пра яе гераізм у цяжкія ваенныя гады. Відавочна, так выхоўваецца сапраўдны патрыятызм.

Напісаць характарыстыку

Генеалагічнае дрэва Саковічаў – Касценічаў – Прахарэвічаў, якое стварыў Дзмітрый Аляксандравіч, не зусім звычайнае. На вялізным ватмане абазначаны лёсы ўсіх 28 чалавек, якія займаліся або займаюцца педагагічнай дзейнасцю. Агульны стаж дынастыі настаўнікаў – Саковічаў (галіна ад маці Дзмітрыя Аляксандравіча), Касценічаў (ён і яго родныя) і Прахарэвічаў (лінія жонкі) – 1000 гадоў! Мой суразмоўца ганарыцца тым, што правёў такую велізарную работу і цяпер наступныя пакаленні сям’і будуць ведаць гісторыю свайго роду.

Але мяне больш уразіла зусім іншая праца гэтага няўрымслівага педагога. На працягу 38 гадоў, што Дзмітрый Аляксандравіч Касценіч быў дырэктарам Вяляціцкай сярэдняй школы, столькі ж адбылося выпускаў. І кожнаму выпускніку ён напісаў характарыстыку. І гэта не тыя нібы трафарэтныя паперкі, што звычайна атрымліваюць юнакі і дзяўчаты, пакідаючы школу, а сапраўдныя дэталёвыя партрэты. Яны змешчаны і ў кніжцы Д.А. Касценіча «Пра час і пра сябе». Вось некаторыя вытрымкі з характарыстык выпускнікоў 2008 года: «Малярэвіч Ірына – вельмі здольная дзяўчынка. Яна актыўна ўдзельнічае ў грамадскім жыцці. Ніводнае мерапрыемства не ад бываецца без яе ўдзелу. Выдатны экскурсавод. А яшчэ памятаю, як пераканаўча прасіла яна Івана Фёдаравіча Каратыша, калі ён працаваў начальнікам аддзела адукацыі Барысаўскага райвыканкама, зрабіць двухсхільны дах Вяляціцкай школы. Быў нават прыдуманы яго спецыяльны макет. Іра ўзяла макет у рукі ў час правядзення экскурсіі для кіраўнікоў райсаветаў Мінскай вобласці і сказала:

«Іван Фёдаравіч, паабяцайце, што дах будзе зроблены. Мы вельмі аб гэтым марым. Непрыемна, калі ў час дажджу за каўнер ліецца вада». «Вялікія начальнікі», якія былі на экскурсіі, такія спапяляючыя позіркі кінулі на Івана Фёдаравіча, што ён абняў Ірыну і сказаў: «Абяцаю: дах для Вяляціцкай школы мы абавязкова зробім». І слова стрымаў!».

А вось яшчэ два запісы: «Паўлавец Міша. Унікальны хлопчык. Вельмі неспакойны, працавіты, сціплы і артыстычны. Прыроджаны артыст. На жаль, у нас няма спецыялістаў, каб развіваць талент Мішы. Гэта быў бы сапраўдны народны артыст. На 160годдзе школы адбыўся сапраўдны бенефіс Мішы»;

«Шэрая Алёна. Вельмі старанная дзяўчынка, але здольная на нестандартныя ўчынкі. Вельмі скрупулёзна вырашае матэматычныя задачы, а на перапынку гатова доўга весці дыскусіі з настаўнікам наконт таго, чаму ёй была пастаўлена менавіта такая ацэнка, а не больш высокая».

Стварыць неба

Ёсць у Вяляцічах месца, куды нібы магнітам цягне дзяцей. Гэта – Зорнае Неба, створанае таксама па ініцыятыве Касценічастарэйшага, захопленага астраноміяй, якую ён таксама выкладаў у школе. На вялікай пляцоўцы з камянёў (а іх у гэтай мясцовасці вельмі шмат), выкладзены самыя вядомыя нябесныя сузор’і, а пасярэдзіне – Палярная зорка.

Фота: Касценіч Д. А.з экскурсаводам Черняўчыкам А. і вучнямі пачатковых класаў на Зорным Небе Вяляціцкай школы.2005 год

Менавіта тут Дзмітрый Аляксандравіч на ладжвае вельмі папулярныя ў моладзі ве чары фізікаў і лірыкаў. Юнакі і дзяўчаты расказваюць розныя гісторыі, чытаюць вершы, успамінаюць цудоўныя школьныя гады, тут іншы раз нараджаецца першае каханне.

Вельмі важна, што два небы – зорнае і зямное – заўсёды прывабліваюць былых выпускнікоў школы, для якіх вёска, малая радзіма не проста словы, а нешта вельмі значнае ў жыцці.

Фота: Касценіч Д. А. на сенажаті на Зорным Небе Вяляціцкай школы.

Фота: Д. А. Касценіч з лошадью Дуськой і жеребёнком Ермаком. А верхом на Дуське унучка Сашенька!

І гэта цешыць душу Заслужанага Настаўніка Рэспублікі Беларусь, аднаго з прадстаўнікоў вялікай дынастыі педагогаў, якія пусцілі моцныя карані на беларускай зямлі, і становіцца лёгка на сэрцы. Значыць, яго праца мае плён...

Віктар ЛОЎГАЧ, Мінск – Вяляцічы – Мінск

P.S.

Комментарий главного героя очерка Костенича Д. А.

«Виктор Иосифович Ловгач написал истинную правду в своём очерке. Но слишком уж героическим кажется Костенич. Правильно: проработал 50 лет в Велятичской школе, 38 лет был директором, выучил на уроках физики несколько тысяч потомков древних Велятов, вручил им аттестаты о среднем образовании – своеобразные путёвки в жизнь, 214 его учеников сдавали на вступительных экзаменах в ВУЗы его физику и стали хорошими специалистами, около 120 Выпускников Велятичской школы за это время получили профессию Учителя и хорошо зарекомендовали себя на педагогическом поприще, группа «Поиск» клуба «Мы родились под одной звездой»нашла сведения о месте гибели 15 из 130 Воинов, считавшихся пропавшими без вести, увековечила их Память ,в том числе двух Героев Советского Союза: Павла Константиновича Казакевича – Выпускника Забашевичской школы и Елены Фёдоровны Колесовой – Учительницы и Старшей Пионервожатой московской школы. Посадил вместе с Учителями, Учениками и Родителями Парк Народной Славы, в Память о людях, оставивших заметный след в Памяти народной. Создал Карту Звёздного Неба из камней – валунов, Открыл музеи: Народной Славы, Детского творчества, «Время и мы», Крестьянская хата 17-19в.в., экологический музей. Написал несколько книг: «О времени и о себе», «Велятичская школа, моя педагогическая философия», «Выпускники - … Гордость и Слава Велятичской школы», «Ни дня без строчки- дневники с 1962 по 2018г.», «Воспитание Патриотов» и разместил их в интернете вместе с видеофильмами, которые снял об истории Велятичской школы мой Сын Андрей Дмитриевич Костенич.

Но Героем или писателем себя не считаю.

А считаю себя человеком, которого определили на «пожизненное заключение» в благодатный велятичский край. И этот человек добросовестно работал, практически без выходных и отпусков 50 лет и продолжает работать: старается «сеять разумное, доброе, вечное» в душах своих питомцев. Построил новое здание школы, построил себе и своей семье дом, вырастил двоих достойных детей, стараюсь воспитать достойных внуков, посадил сад, занимался и занимаюсь подсобным хозяйством. Но богатства большого не скопил, да и не старался это делать. Считаю, что богатое наследство только развращает потомков - всё нужно наживать своим трудом. Езжу на стареньком велосипеде 1980 года выпуска – рад этому: свежий воздух, не нужно тратить деньги на бензин и экологию сохраняю. Детей и внуков буду благословлять старинной иконой Владимирской Богоматери, которой благословила меня Мама, а ещё оставлю Детям и Внукам свои книги, чтобы помнили свой Род, и большую библиотеку, на которую и тратил лишние деньги.

А Героями считаю свою Маму Анастасию Захаровну, которая вырастила нас с Братом и дала образование, работая с утра и до ночи, порой не доедая; своих предков, которые достойно жили в непростые времена, своего Отца Александра Захаровича и Дядю Фёдора Захаровича, которые отдали свои жизни, защищая Родину от фашистов в годы Великой Отечественной войны.

И ещё, для меня Герои люди, чьи портреты я поместил ниже:

Сосиновский Иосиф Фомич – Первый Учитель Велятичской школы!

Шиёнок Георгий Семёнович – Первый Директор Велятичской школы. Ветеран войны!

Клюсов Георгий Никифорович – первый Летописец и завуч Велятичской школы, позднее проректор Могилёвского пединститута. Ветеран войны!

Велятичские Академики!

Деревяшко Николай Игнатьевич – старожил Велятич, знавший всех и вся о Велятичах и людях Велятич.

Костюкович Пётр Николаевич – доктор технических наук, Выпускник Велятичской школы и МГУ им. Ломоносова - Велятичский Ломоносов.

Павловец Марфа Васильевна - Доктор медицинских наук, нейрохирург, в войну врач – партизанка.

Герке Пётр Яковлевич – Выпускник Велятичской школы, Академик медицины.

Трухановский Даниил Сидорович – Выпускник Велятичской школы, учёный секретарь Академиии Наук БССР, биолог.Выпускница Велятичской школы Богдановская Мария у могилы своего Великого Предка!

Полонник Степан Степанович – Выпускник Велятичской школы, доктор сельскохозяйственных наук.

Костюкович Александр Иванович - Выпускник Велятичской школы, профессор Минского педагогического института им. М. Танка. Математик.

Группа Героя Советского Союза Е. Ф. Колесовой. Все погибли, кроме Нины Шинкаренко, которая попала в плен.

Миронов Иван Иванович – Первый секретарь комсомольской организации, Выпускник Велятичской школы, студент политехнического института, погиб в партизанском отряде при выполнении боевого задания.

Полонник Степанида Кирилловна – Выпускница Велятичской школы, студентка медицинского института, работала медсестрой в лагере для военнопленных в г. Борисове, помогала бежать военнопленным, снабжала партизан медикаментами. Расстреляна фашистами.

Выдающиеся Граждане Велятич.

Пуховой Александр Тихонович - Выпускник Велятичской школы и военно-воздушной академиии им. Н. Е. Жуковского, боевой лётчик, награждён высшими орденами Советского Союза.

Ильюшонок Давид Максимович – Выпускник и Учитель Велятичской школы

Павловец Денис Никитич - Выпускник Велятичской школы и председатель колхоза в Велятичах

Дышлевич Василий Романович – Выпускник Велятичской школы, заведующий мельницей в Велятичах- расстреляны фашистами 25 июля 1941 года вместе с тринадцатью другими Достойными Гражданами Велятич.

Праправнучка жертвы фашизма Дышлевича Василия Романовича Дышлевич Алёна во время Вахты Памяти возле дерева-живого памятника своему Великому Прапрадеду. 2015 г.

Члены кружка «Мы родились под одной звездой» Дубровский Стас и Градович Артём на Вахте Памяти у деревца-живого памятника Выдающимся Гражданам Велятич: Отцу и Сыну Решетнику Ефиму Прокофьевичу и Решетнику Ивану Ефимовичу.2015г.

Хозин Виталий Яковлевич - военный лётчик, погибший вместе со своими боевыми товарищами: Сотченковым Василием Павловичем, Сенкевичем Павлом Семёновичем и Чепурным Анатолием Герасимовичем в неравном воздушном бою с фашистами над Велятичами 3 июля 1941 года.

У Памятника-обелиска Воинам, которые более 70 лет считались пропавшими без вести Костенич Д. А. со своими питомцами из кружка «Мы родились под одной звездой» и Выпускниками Велятичской школы. 2015г.

Дайлид Василий Ермолаевич - Выпускник Велятичской школы, зам. Начальника ракетного полигона «Капустин Яр», где испытывались первые советские ракеты. Ветеран войны.

267 лучших Сынов Велятич, Выпускников Велятичской школы, отдавших свои жизни в борьбе с фашистами в годы Великой Отечественной войны

Колесень Филип Алексеевич – Выпускник Велятичской школы, геройски погибший подо Ржевом14 августа 1942г. и 72 года считавшийся пропавшим без вести!

Узники фашистских концлагерей и ветеран Великой Отечественной войны Маталыго Григорий Фёдорович в День Победы у Памятника-обелиска погибшим односельчанам. 2015г.

Пионеры пионерской дружины им. Героя Советского Союза Е. Ф. Колесовой чтут Память своих Великих Предков, погибших от рук фашистов.2015г.

Отзыв о работе коллектива Велятичской школы писательницы Маи Горецкой, которая написала о Велятичской школе повесть»Там, где Звёздное Небо опустилось на Землю» ж. Нёман №1 2007г.

Митрополит Филарет В Велятичах

Отзыв о работе коллектива Велятичской школы Митрополита Филарета.

А в воскресной проповеди в июле 2000года он сказал : «Я посетил много школ в нашей стране и за рубежом за 23 года моего пастырского служения, но Велятичская школа лучшая из всех, которые с посетил!» А во время экскурсии по Велятичской школе он узнал, что первый директор Велятичской школы Шиёнок Г. С. проработал в школе 30 лет, а нынешний директор Костенич Д. А. проработал в Велятичской школе 32 года. Митрополит Филарет сказал одно слово: «Перамог!» И с этого момента я почувствовал себя полноправным директором Велятичской школы, а до этого я чувствовал себя исполняющим обязанности директора во время отсутствия Шиёнка Г. С.

Коллектив Учителей Велятичской школы, принявший в свои ряды молодого директора Костенича Д. А. 1968 г.

На Республиканском слёте Педагогических династий 2010 год. Слева направо: Башко Николай Николаевич – председатель обкома профсоюза, Сакович Вадим Юрьевич – преподаватель БГУ, Сакович Людмила Юрьевна – Учительница Боровлянской школы, Костенич Д. А., , Радьков Александр Михайлович – Министр образования Беларуси, Микулович Любовь Андреевна- - Председатель райкома профсоюза работников образования Борисовского района, Костенич Тамара Павловна - Почётная Учительница Велятичской школы, Костенич Ольга Дмитриевна- Учительница белорусского языка школы №23г. Борисова, Казак Галина Николаевна - заведующая Борисовским РОНО, Костенич Светлана Викторовна - - заместитель директора белорусской гимназии г. Борисов, Костенич Александра Андреевна - победитель республиканской олимпиады по испанскому языку, студентка БГУ, Бойко Александр Александрович - - Председатель ЦК профсоюзовов работников образования Беларуси!

Коллектив Учителей Велятичской школы. 1 ряд слева направо: Сманцер Анна Евгеньевна – дефектолог, Зуёнок Алла Александровна- Учитель информатики, Давиденко Анна Ивановна- Учительница русского языка и пения, Рыжова Анастасия Михайловна – завуч школы - - мои Ученицы!, Дышлевич Наталья Николаевна- Учительница начальных классов, Лукомская Екатерина Леонидовна- Педагог – организатор, Кунчевская – Никитина Ольга Германовна, журналист, Учительница английского языка., Мельник Людмила Алексеевна – Учительница начальных классов.

Второй и третий ряд слева направо: Казаков Николай Иванович- Учитель физкультуры, Альшевская Людмила Романовна – Учитель обслуживающего труда, Маляревич Светлана Леонидовна - Учительница географии, Болбас Дмитрий Сергеевич – директор Велятичской школы, Костенич Д. А. – старый директор Велятичской школы, Коломиец Алёна Юрьевна - социальный педагог, Ходос Тамара Дмитриевна – Учительница химии, моя Ученица! Ананич Наталья Валентиновна - Учительница начальных классов, Ратько Вера Константиновна – Учительница начальных классов!

А это Велят-Камень, которому 250 миллионов лет! Вот кому можно позавидовать - не страшны ему ни войны, ни землетрясения, ни жара, ни холод! Всё проходит, а он живёт! Так и Настоящий Человек живёт, пока его помнят!

Вот и всё, что я хотел добавить к очерку Виктора Иосифовича Ловгача.

8.Анастасія ГРУК "Гісторыя сям'і настаўнікаў, якія разам ужо 50 гадоў" г. Звязда. 14. 02. 2018 года.

См. в гл. «Что написано в газетах, журналах и в Книге Почётных Посетителей Велятичской школы о Костениче и его авторской Велятичской школе!»

Отдельно статья моей Ученицы – журналистки Грук Анастасии Викторовны в газете «Звезда»

8. Гісторыя сям'і настаўнікаў, якія разам ужо 50 гадоў

Дзень усіх закаханых, бадай, самае цёплае свята. І не толькі зімы. А хто лепей за іншых можа расказаць пра каханне, пра адносіны, пра жыццё ў каханні, як не людзі, якія праз многія гады пранеслі, збераглі і не растрацілі гэта цудоўнае пачуццё.

У вёсцы Вяляцічы Барысаўскага раёна жыве сям'я настаўнікаў Касценічаў — Дзмітрый Аляксандравіч і Тамара Паўлаўна сёлета святкуюць пяцідзясятую гадавіну нараджэння сваёй сям'і.

— Праўда, гадавіна яшчэ толькі летам, — удакладняе галава сям'і, высокі статны мужчына з сівымі валасамі.

Калі глядзім на Касценічаў, складаецца ўражанне, што пара толькі ўчора пабралася шлюбам. Закаханы погляд Дзмітрыя Аляксандравіча, скіраваны на жонку, немагчыма не заўважыць.

— Вось такімі мы пажаніліся, — пачынае расказваць гісторыю свайго кахання Тамара Паўлаўна, раскладаючы на стале чорна-белыя фотаздымкі, з якіх глядзяць на нас маладыя Томачка і Дзіма. — Вясельных фотаздымкаў няма, таму што... — кажа настаўніца і змаўкае, бо рука мужа дакранулася да яе рукі.

— ...таму што плёнку «засвяціў» фатограф. А вось гэтыя здымкі мы рабілі для запрашэнняў на вяселле, — дапаўняе Дзмітрый Аляксандравіч.

Гісторыя іхняга кахання пачалася яшчэ ў 1967 годзе, 18 жніўня, калі Дзмітрый Аляксандравіч прыехаў пасля педагагічнага інстытута працаваць настаўнікам фізікі ў Забашавіцкую школу Барысаўскага раёна.

— Сяджу я ў кабінеце, парадкую прыборы. Час ад часу паглядаю ў акно, а там на прышкольным участку дзеці разам збіраюць агародніну. І прыцягнула маю ўвагу адна жвавая дзяўчына, яна ўсё бегала між дзяцей, нешта рабіла. Хто гэта?! Здаецца ж, раней у школе яе не бачыў. Можа, новая вучаніца? А яна ўсё бегае з кошыкам: то ў адзін бок, то ў другі, — з усмешкай успамінае Дзмітрый Аляксандравіч, працягваючы гісторыю:

— Вечарам таго ж дня прыходжу на танцы, а там — яна. Потым хтосьці з калег прадставіў нас адно аднаму. Нават зараз памятаю, як гэта маленькая дзяўчынка працягнула мне руку і нясмела вымавіла: «Тома».

Вось так пачалося знаёмства маладой пары.

— Мне вельмі спадабалася Тамара. Але ёй жа толькі сямнаццаць з паловай было, яна толькі з педвучылішча прыйшла. Зусім маладзенькая, нявопытная. А я адразу закахаўся. Але ж мне здавалася, я быў стары для такой дзяўчыны, мне было 24 гады (усміхаецца).

На Тому, бясспрэчна, звярталі ўвагу і іншыя хлопцы, таму канкурэнцыя ў мяне была.

Быў нават адзін вучань — Мікола Галубоўскі, які вельмі ў яе закахаўся.

— Так, — пацвярджае Тамара Паўлаўна і дадае: — Я была сакратаром вучнёўскай камсамольскай арганізацыі, бо па ўзросце яшчэ падыходзіла. І гэтага Міколу было складана выхоўваць. І вось мне патрэбна было яго ўзяць пад свой кантроль. А чым зацікавіш такога? Ну і пачала яму ўсё тлумачыць, гаварыць з ім на розныя тэмы. І ён да мяне так прывык, што нашы размовы паступова перараслі ў сяброўства. Потым Мікола пачаў мяне праводзіць, паказваць вёску. Я і пагаджалася.

— Атрымліваецца, што ты хадзіла на спатканне з ім? — перапытвае Дзмітрый Аляксандравіч.

— Ну, гэта і не спатканне, — пярэчыць Тамара Паўлаўна. — Ён аднойчы прыйшоў да мяне па-суседску і прапанаваў схадзіць пагуляць. А мне ўжо было назначана спатканне з Дзімам. І тут адзін спазніўся, другі — прыйшоў раней. І ў рэшце рэшт яны абодва сустрэліся. Я не ведала, што мне з імі рабіць. І Дзіма кажа: «Гэта пытанне павінна вырашыць дама». А я вырашыла яго пазбегнуць. Развярнулася і пайшла.

— А мы з ім засталіся сам-насам. Вёска Забашавічы выцягнулася кіламетра на паўтара. І мы пайшлі з гэтым хлопцам спачатку ў адзін канец, потым назад. Усю дарогу размаўлялі. Не сварыліся, не спрачаліся. Я толькі хацеў даказаць, што ён яшчэ маленькі для такіх адносін.

...Нашы адносіны з Касценічам прадаўжаліся. Мы сустракаліся, доўга гулялі, — перабівае мужа Тамара Паўлаўна.

— А памятаеш, як хадзілі па вёсцы зімой — такі мароз быў, вецер, — я расхінуў паліто і шчыльна прыціскаў цябе да сябе. Без усялякіх там думак, без аніякага падтэксту. Проста каб сагрэцца, — расказвае настаўнік.

Потым было знаёмства з бацькамі Тамары. А прапанову ажаніцца Дзмітрый Аляксандравіч, здаецца, запомніў на ўсё жыццё.

— Пазнаёміліся мы ўжо з Тамарынымі бацькамі. І Кацярына Трафімаўна ў мяне пытае: «Дзіма, а навошта ты прыехаў? Ты ж не проста так прыехаў?» І я проста адказаў, што прыехаў прасіць руку і сэрца вашай дачкі, хачу ажаніцца з ёй. І тут будучая цешча кажа: «Ты ж яе не ведаеш, якая яна. У яе такі характар!» Але Дзмітрыя Аляксандравіча не збянтэжылі гэтыя словы.

Затым была адна з самых запамінальных і хвалюючых падзей — рэгістрацыя шлюбу.

— Вяселле было прызначана на 6 ліпеня. Адзін момант я нават зараз памятаю: Тамара ў гэты ж дзень паехала ў горад рабіць прычоску. Туды паехала на аўтобусе, а назад вярталася на лесавозе...

— ...Я чакаю сваёй чаргі. І разумею, што ўжо спазняюся на аўтобус і не паспяваю на ўласнае вяселле, — перабівае Тамара Паўлаўна. — І потым нехта мне прапанаваў пайсці на прыпынак, дзе праходзяць лесавозы, бо цяпер толькі яны могуць падвезці да вёскі. Сапраўды, лесавоз спыніўся, але тут высветлілася, што месца ў кабіне не было, і вадзіцель прапанаваў мне... залезці на бярвенне. Дарога была вельмі дрэнная, шмат ямак. І тут раптам ланцуг, якім былі звязаныя тыя дровы, разарваўся, і бярвенне паляцела ўніз. Дзіўна, што я ўтрымалася на версе. Шафёр затармазіў, выскачыў з кабіны ўвесь белы быў, лаяўся. Зразумела, перапужаўся, нават больш за мяне. Калі б што — ён бы адказваў. А я рада была, што хоць некалькі кіламетраў праехала. Хуценька злезла і пабегла дадому. А Дзімка ўжо чакае мяне на апошнім аўтобусе. А мяне ж там, зразумела, няма...

Сяброўкі апранулі мяне, нафарбавалі і стала зразумела: шляху назад няма. Так і адсвяткавалі. А праз дзень паехалі ў Маскву са школьнай экскурсіяй. Вось гэта і было наша вясельнае падарожжа, — дзеліцца сваімі ўспамінамі-перажываннямі Тамара Паўлаўна.

— Вось вы столькі гадоў разам ужо. Скажыце, хто павінен быць галоўным у сям'і і ці патрэбна гэта?

— Зразумела ж, мужчына. У сямейным жыцці павінен быць муж — галава, а жонка — шыя. І кожная разумная жонка заўсёды ведае, што галаву трэба паварочваць так, каб гэта было добра абодвум, — адказвае Тамара Паўлаўна.

— Як вы лічыце, ці была рамантыка ў вашых адносінах? Ці захавалася яна цяпер?

— Так, была і ёсць. Дзіма дарыў і дорыць мне кветкі. Асабліва на 8 Сакавіка іх чакаю. І заўсёды думаю, што, мабыць, у гэтым годзе ўжо не падорыць. А ён загадзя купіць, схавае ў пограб, а потым робіць мне сюрпрыз. Дарагіх падарункаў, прызнаюся, не было. Ды і навошта яны? Яго словы і ўчынкі значна лепш за падарункі. На мой 50-гадовы юбілей ён выйшаў і працытаваў: «Не могу я тебе в день рождения дорогие подарки дарить, но зато в эти ночи весенние я могу о любви говорить», — на вачах Тамары Паўлаўны з'явіліся слёзы.

— А як вырашаюцца канфлікты ў вашай сям'і?

— Мы ніколі не трымаем злосці адно на аднаго, — адказвае Дзмітрый Касценіч. — Каб не размаўляць дзень ці два — не, такога не было. У нас звычайна так: пасварыліся, разышліся па пакоях, пасядзелі, супакоіліся і ўсё — жыццё працягваецца, трэба рухацца далей. Калі адчуваю, што мая віна, іду прасіць прабачэння. Бо сам разумею, што не меў рацыі. А Тамары, лічу, няма за што выбачацца.

Адно добра, што калі і сварымся, то вельмі хутка мірымся..

Трэба прабачаць і саступаць. На нейкія рэчы не звяртаць увагі, бо гэта жыццё. А сказаць можна ўсё, што заўгодна. Таму не варта ўсяго браць да галавы, — кажа Тамара Паўлаўна.

— У вас двое дзяцей, чацвёра ўнукаў ужо. Як вы іх выхоўвалі?

— Дзеці — гэта найперш Тамары Паўлаўны быў клопат, — кажа Дзмітрый Аляксандравіч, — бо я дзень і ноч прападаў у школе. Я быў дырэктарам, і ўсялякія педсаветы, нарады, вырашэнне надзённых праблем, выкладанне — гэта ўсё адбірала ў мяне шмат часу, у тым ліку і таго, які я мог бы праводзіць са сваёй сям'ёй. Мы не чыталі сваім дзецям маралі, не павучалі, а ўсё паказвалі ўласным прыкладам. І цяпер магу сказаць, што сваімі дзецьмі я вельмі ганаруся. Дарэчы, яны ў нас таксама настаўнікі.

— Сёлета вашай сям'і споўніцца 50 гадоў. Як вы лічыце, гэта многа ці мала?

— Канешне, нямала. Але так хутка праляцела жыццё, што я нават не заўважыла. І калі кажуць «спяшайцеся жыць», сапраўды — спяшайцеся. Трэба браць ад жыцця ўсё, што толькі можна. Я не маю на ўвазе матэрыяльны бок. А станоўчыя эмоцыі, добрыя пачуцці, пазітыў. Усё гэта патрэбна браць. Бо з узростам жыццё ўжо ўспрымаецца не так, як у маладосці, — разважае жонка.

— Як вы лічаце, каханне існуе?

— Вядома, існуе. Зразумела, праз пэўны час гэта ўжо не тое каханне, як падчас першых спатканняў. Яно абрастае такімі паняццямі як павага, прыхільнасць. Вельмі важна, каб былі дзеці. Гэта — той падмурак, на якім будуецца далейшае жыццё. А пасля, калі і ёсць сваркі, то яны, гэтыя непаразуменні, недзе на апошнім плане. І ніяк не ўплываюць на шчаслівае жыццё.

— Калі б вам прапанавалі пражыць гэта жыццё нанова, што б змянілі?

— Я б нічога не змяняў. Нават калі і былі цяжкасці, усё гэта нейкі досвед — хоць бы ў тым плане, што ўсё благое мінае, — выказаў сваё меркаванне Дзмітрый Аляксандравіч.

— Я лічу сябе шчаслівай жанчынай, — згодная з мужам Тамара Паўлаўна. — Таму змяняць таксама нічога не стала б. Так, існуюць дробязі. Але гэта ўсяго толькі дробязі і жыць яны не перашкаджаюць. Пакуль усё добра. З намі дзеці, унукі. І мы дажылі да такога ўзросту.

— Напэўна, у кожнай сям'і існуюць нейкія традыцыі. Ці ёсць яны ў вас?

— Мы святкуем дні нараджэння кожнага члена сям'і менавіта за нашым вялікім сталом, тут жа і каляндарныя святы, сустрэчы з выпускнікамі. Да нас прыходзяць людзі, якіх мы калісьці вучылі. І для нас усе яны — адна вялікая сям'я. А яшчэ традыцыяй для нас стаў насценны гадзіннік. Калі мы пераехалі ў Вяляцічы, гэта быў акурат дзень нараджэння Дзмітрыя Аляксандравіча, і яму падарылі гадзіннік. Ён працуе і цяпер, але ўжо з перабоямі, — адказала Тамара Паўлаўна і неяк замаўчала. Дзмітрый Аляксандравіч растлумачыў, у чым справа.

— Мы дамовіліся, што я буду жыць да таго часу, пакуль будзе ісці гэты гадзіннік. Ён ужо ламаўся, але яго зноў рамантавалі.

— Што вы плануеце на гадавіну вяселля? Як адзначыць?

— Я хачу абвянчацца! — упэўнена і рашуча адказвае галава сям'і. — А яшчэ, скажу па сакрэце, хачу з'ездзіць туды, дзе пачыналася наша каханне. Толькі Тома пра гэта пакуль не ведае, — шэптам адказвае настаўнік, пакуль жонка адлучылася на колькі хвілін.

— Вы знаходзіцеся на парозе залатога вяселля. За такі час шмат чаго ўбачылі, адчулі, набраліся вопыту. Якія парады маглі б даць маладым сем'ям? Раскажыце сакрэт доўгага і шчаслівага сямейнага жыцця.

Па-першае, што б ні здарылася, не спяшайцеся з высновамі. Ёсць рэчы, якія адразу могуць вельмі пакрыўдзіць, але пасля разумееш, што гэта — нішто, дробязь. Нельга прабачаць толькі здраду.

Па-другое, жыць асобна ад бацькоў, жыць самастойна. І самае галоўнае — саступаць адно аднаму, паважаць, бо без гэтага нічога не будзе, — лічыць Тамара Паўлаўна.

— Галоўнае — працаваць. Каб дурныя думкі не лезлі ў галаву, — дадае Дзмітрый Аляксандравіч.

— Што б вы пажадалі закаханым сёння, на Дзень святога Валянціна?

— Кахаць і быць каханымі, — заключыў галава сям'і Дзмітрый Аляксандравіч Касценіч.

На працягу ўсёй размовы былі бачны вельмі цёплыя адносіны паміж двума людзьмі, якія пражылі разам пяць дзясяткаў гадоў. А выглядалі яны, седзячы поруч, так, быццам толькі пажаніліся. Напэўна, гэта і ёсць сапраўднае каханне. І яго не разбурыць час.

Анастасія ГРУК

10. Р. S. Галина Васильевна Мельник!

12 мая 2022 г. умерла Выдающаяся Гражданка Велятич, Знаменитая Доярка совхоза "Велятичи" , Мать - Героиня Мария Фёдоровна Ильюшёнок. Я учил вместе с Женой Костенич Тамарой Павловной Почётной Учительницей русского языка и литературы Велятичской школы детей Марии Фёдоровны. И Мария Фёдоровна и её Дети всегда с уважением относились к нашей семье Учителей. Тамара Павловна посчитала своим долгом пойти и попрощаться с Марией Фёдоровной: отдать Последний Долг Выдающейся Гражданке Велятич, Матери - Героине!

Во время церемонии прощания рядом с Тамарой Павловной оказалась Галина Васильевна Мельник, работавшая в

70-80-ые годы, ответственным работником Велятичского сельского совета и в 1979-1980 г.г., добровольно принимавшая участие в Народной Стройке Велятичской школы! Она поинтересовалась у Тамары Павловны о моём здоровье, передала мне привет и добрые пожелания хорошего самочувствия и добавила: " Откуда же у Дмитрия Александровича будет крепкое здоровье, он же такую школу Велятичам построил и всю жизнь проработал Учителем и Директором Велятичской школы, выучил и перевоспитал тысячи велятичских детей, в том числе и моих сыновей и дочерей!" Спасибо Галине Васильевне за Добрые Слова и за добровольное участие в Народной Стройке Велятичской школы!

Вот это и есть, поистине, Пример Народного Признания заслуг Учителя и Директора Велятичской школы, Заслуженного Учителя Беларуси, Отличника Образования БССР, Персонального Пенсионера "За особые заслуги перед Республикой Беларусь" Костенича Д. А.!

16 мая 2022г .11 часов 21 минута. Велятичи

17. Воспоминания Выпускника 1980г. Решетника Сергея Владимировича.

А вот, приехав в Велятичи, пришлось нести

книги метров триста от остановки автобуса до

школы.

Единственный, кого я встретил, идя с пачками

книг в школу, - был мальчик лет семи. Он, как

взрослый протянул мне руку и поздоровался и

даже назвал своё имя и фамилию. Это был

Решетник Сергей Владимирович – будущий

Ученик Тамары Павловны. Да и я учил его

физике, и он даже на школьном вечере «Физики –

лирики» читал стихотворение Александра

Межирова «Коммунисты – вперёд!» Но это было

только через 10 лет!

А тогда передо мной стоял красивый, умный и

смелый мальчишка! Это был какой-то Знак

Свыше! Я первым встретил именно будущего

Ученика – Первоклассника 1968 года Решетника

Сергея Владимировича.

Фото: Решетник Сергей Владимирович со своей

Учительницей Барауля - Капустиной Анной

Илларионовной в третьем классе. 1971 год!

Не мог я тогда знать, что, если можно так

сказать, через мои руки пройдут не десятки и не

сотни, а тысячи мальчишек и девчонок Велятич.

И я останусь здесь на всю жизнь. Велятичи

станут по праву моей второй малой Родиной!

Велятичи – Отечество мое!!!!!

P. S.

Сегодня, 23 июля 2014 года, ровно через 46 лет я

снова встретился с Сергеем Владимировичем

Решетником - моим Первым Учеником из

Велятич! Он уже вырастил и выучил своих детей

и теперь воспитывает внуков. Но меня - старого

директора Велятичской школы и Учителя

физики хорошо помнит и очень с большим

уважением относится ко мне. Приведу его слова:

"Дмитрий Александрович! Часто

рассказывают по телевизору о людях, которые

стали победителями конкурса "Учитель года". А

Вы для меня и для всех велятичских мальчишек и

девчонок - Учитель Века! Ведь Вы уже почти

полстолетия самый уважаемый Учитель в

Велятичах. Я вспоминаю, что Вы к каждому

ученику: и первокласснику, и старшекласснику

обращались всегда на Вы, как и к нашим

родителям и всем людям Велятич. А один случай

я запомнил на всю жизнь. Проводилась

общешкольная линейка. Все школьники

выстроились на школьном дворе. Было холодно. В

строю Вы увидели мальчишку - первоклассника

Тишковца с пос. №6. Он стоял босиком и весь

посинел от холода. На Ваш вопрос, почему он без

обуви, мальчишка ответил:" У меня мама -

пьяница и отец - алкаш." После линейки Вы

пошли с мальчиком в магазин и купили ему

ботинки за свои деньги. И этот мальчишка

Тишковец стал достойным Гражданином нашей

страны. А какой интересный вечер"Физики -

лирики", о поэтах, погибших в годы Великой

Отечественной войны Вы подготовили с нашим

классом в 1979 году. Я до сих пор помню

стихотворение А. Межирова "Коммунисты -

вперёд!", которое читал на этом вечере. А какую

замечательную новую школу Вы построили и

оборудовали, в которой учились мои сёстры, да и

теперь учатся велятичские и зоричские дети.

Вот поэтому я считаю Вас Учителем Века!"

Что можно сказать после этих слов. "Не зря

прожил жизнь Учитель Костенич!"

18). Отзыв Дмитрия Сергеевича Болбаса -

директора Велятичской школы 2009г. ... :

"День добрый, Дмитрий Александрович, не

могу не разделить свою личную радость.

Спасибо, я считаю вас своим УЧИТЕЛЕМ.

Ваш опыт и напутствия ,вера в мои силы

сделало своё дело".

Ответ Костенича Д.А:

Дмитрий Сергеевич! Спасибо за Ваш отзыв

обо мне. Для меня большая честь быть

Учителем молодого, но очень

перспективного

руководителя народного образования! Я не

мог не вставить Ваш отзыв в отзывы

Почётных Посетителей Велятичской

школы..

Если дочитаете до конца подборку статей

"Современники о Костениче", то увидите и

свой очень неожиданный для меня Ваш

отзыв! Спасибо. С Уважением

28.09.23г.

Коллектив Учителей Велятичской школы.

1 ряд слева направо:

Сманцер Анна Евгеньевна – дефектолог,

Зуёнок Алла Александровна- Учитель информатики,

Давиденко Анна Ивановна- Учительница русского

языка и пения,

Рыжова Анастасия Михайловна – завуч школы - - мои

Ученицы!,

Дышлевич Наталья Николаевна- Учительница

начальных классов,

Лукомская Екатерина Леонидовна- Педагог –

организатор,

Кунчевская – Никитина Ольга Германовна,

журналист, Учительница английского языка.,

Мельник Людмила Алексеевна – Учительница

начальных классов.

Второй и третий ряд слева направо:

Казаков Николай Иванович- Учитель физкультуры,

Альшевская Людмила Романовна – Учитель

обслуживающего труда,

Маляревич Светлана Леонидовна - Учительница

географии,

Болбас Дмитрий Сергеевич – директор Велятичской

школы,

Костенич Д. А. – старый директор Велятичской

школы,

Коломиец Алёна Юрьевна - социальный педагог,

Ходос Тамара Дмитриевна – Учительница химии,

моя Ученица!

Ананич Наталья Валентиновна - Учительница

начальных классов,

Ратько Вера Константиновна – Учительница

начальных классов!

Добавьте подпись

Фото:

после установки Памятника – обелиска Герою – лётчику

Советского Союза Чепурному Анатолию Герасимовичу,

геройски погибшему в воздушном бою с немецкими

стервятниками 3 июля 1941 года.

Слева направо: Болбас Дмитрий Сергеевич – директор

Велятичской школы,

Костенич Д. А. – старый директор Велятичской школы

(1968-2006г.г.), педагог дополнительного образования

Центра детского творчества «УНИКУМ» Борисовского

района, руководитель кружка «Мы родились под одной

звездой», Заслуженный Учитель Беларуси;

Тишковец Алина – ученица 11 класса,

МАляревич Татьяна – ученица 10 класса, Павловец Игорь-

ученик 9 класса,

Кравцова Татьяна – ученица 9 класса,

Анисимов Вадим – ученик 9 класса,

Грук Борис – ученик 9 класса,

Ильюшонок Денис – ученик 9 класса,

Буглак Андрей – ученик 9 класса,

Белый Борис – ученик 9 класса – участники поиска и

установления имени Воина - Героя, который 73 года

находился в безымянной могиле и считался пропавшим без

вести! 9 мая 2014 года.

11 июня 2015 года мы проводили в свободный полёт 13

своих питомцев из 170-го выпуска Велятичской школы. И

мы уверены, что все они станут достойными Гражданами

нашей Родины, а если придёт страшная година, как 1941

год,

то они как их сверстники- Герои Великой Отечественной

войны, жизни своей не пожалеют ради защиты своих

близких и спасения своего Отечества!

Они не только словами , но главное делами,

воспитывались Патриотами.

Колесень Артём и Тишковец Алина, запомнят на всю

жизнь, как искали и устанавливали имена погибших

Воинов: Колесня Ф. А. , Чепурного А. Г.

Богдановская Маша, Стефанович Денис, Ильюшонок

Влад, Кравцов Максим, Гара Влад будут помнить, как

ухаживали за могилами: Первого Учителя Велятичской

школы Сосоновского И. Ф.,

Первого директора Велятичской школы Шиёнка Г. С.,

16 жителей Велятич , расстрелянных фашистами 25 июля

1941 года (Велятичская трагедия).

Лучина Даша, Хмелевский Влад, Грук Евгений,

Маляревич Кристина получили урок настоящего

патриотизма, изучая судьбы Выдающихся людей Велятич,

память которых увековечена в Парке Народной Славы

Велятичской школы: Учительницы Лучина В. И.,

партизанки Аси Лисиной,

военного лётчика – орденоносца Пухового А. Т.,

писателя – Учителя Хацкевича Г. Н.

Кушнер Влад, Гермалид Артём, побывав несколько раз

в походах по местам действия группы Героя Советского

Союза Е. Ф. Колесовой и партизанского отряда им. К.

Ворошилова, в котором сражались с фашистами многие

жители Велятич и Зорич – Выпускники Велятичской

школы 1941 года, навсегда сохранят в своих сердцах

Память о своих земляках героически сражавшихся с

фашистами.

И каждый из Выпускников и учеников Велятичской

школы с гордостью говорит: «Я хочу быть достойным

Памяти своих близких (Ф. И. О.) отстоявших Свободу и

Независимость нашей Родины в годы Великой

Отечественной войны, спасших мир от фашизма!

Учителя Велятичской школы: Деревяшко А. Е., Зуёнок А.

Дмитрий Сергеевич Болбас - Директор Велятичской

школы,

Костенич Д. А. –Заслуженный Учитель Беларуси.

На фото Выпускники 2013 года вместе с директором Велятичской школы Болбасом Д. С. , старым директором , Заслуженным Учителем Беларуси Костенич Д. А. , классным руководителем Коба О. М. направляются к Памятнику – обелиску, погибшим в годы Великой Отечественной войны Героям – Односельчанам!

На фото Выпускники 2013 года вместе с директором Велятичской школы Болбасом Д. С. , старым директором , Заслуженным Учителем Беларуси Костенич Д. А. , классным руководителем Коба О. М. у Памятника – обелиска, погибшим в годы Великой Отечественной войны Героям – Односельчанам!

На фото: Выпускники 2013 года вместе с директором Болбасом Д. С. , и старым директором Костенич Д. А. – Заслуженным Учителем Беларуси пришли в Храм, чтобы получить Благословениее на дальнейшее служение своему Отечеству!

Судьбы Выпускников 2013 года.

Пока расскажу о первых шагах Выпускников 2013 года - трудоустройстве после окончания школы:

1. Белая Лилия Владимировна 19.10. 1995 года рождения – Борисовский государственный колледж.

Фото: у памятника, погибшим в годы Великой Отечественной войны Воинам – Героям односельчанам. В центре Болбас Дмитрий Сергеевич – директор Велятичской школы, Костенич Д. А. – старый директор Велятичской школы (1968-2006г.г.)!

Белая Лилия Владимировна шестая слева.

2. Друзелевич Павел Артурович 29.08. 1996 года рождения - Борисовский государственный колледж.

Фото: у памятника, погибшим в годы Великой Отечественной войны Воинам – Героям односельчанам.

Дузелевич Павел Артурович первый слева.

3. Жуковская Янина Борисовна 25. 01 1996 года рождения – Минский государственный колледж пищевой промышленности.

Фото: Жуковская Янина Борисовна справа.

4. Лукомский Владислав Леонидович 02.08. 1996 года рождения - Минский государственный профессиональный лицей транспортного строительства.

Фото: Выпускник 2013 года Лукомский Владислав Леонидович вместе со старым директором Велятичской школы Костеничем Д. А. возлагает цветы к Памятнику – Обелиску погибшим Воинам - односельчанам!

5. Маляревич Карина Борисовна 23. 12. 1995 года рождения – Международный Государственный Экологический Университет им. Сахарова (бюджет).

Фото: Маляревич Карина Борисовна слева.

6. Маталыго Александра Михайловна 25. 05. 1995 года рождения – Борисовский государственный колледж.

Фото: Маталыго Александра Михайловна в центре.

7. Павловец Роман Владимирович 18.02. 1996 года рождения – Минский государственный технологический колледж.

Фото: у памятника, погибшим в годы Великой Отечественной войны Воинам – Героям односельчанам. Павловец Роман Владимирович – второй слева.

Фото Выпускников 2013 года и их Учителей

Я уверен, что Выпускники Велятичской школы 2013 года будут Достойными Гражданами нашей любимой Родины – Республики Беларусь.

Учителя давали им прочные знания, а я старался, чтобы они, познакомившись с историей Велятич и Велятичской школы в музеях школы, Парке Народной Славы и на эколого – патриотических тропах, стали настоящими патриотами Родины!

Остальные материалы фоторепортажа о встрече Выпускников Славной Велятичской школы я разместил в большой отдельной главе «Вечера встречи с Выпускниками - одна из самых замечательных традиций Велятичской школы» в книге «Велятичская школа».

Там очень много фотографий и мои впечатления от встреч с размышлениями о судьбах Выпускников Велятичской школы! Ищите, читайте, присылайте отзывы в гостевую книгу на мой сайт. А ещё лучше, приезжайте в первую субботу февраля в родную Велятичскую школу на Вечер встречи, да не забудьте пригласить на встречу Первого Учителя, Классного Руководителя и старого директора Костенича Д. А., который встречался с Вами в музеях Велятичской школы и на эколого – патриотических тропах, а может и учил на уроках физики и астрономии. И захватите букет цветов для Любимых Учителей!

А если Первый Учитель, Классный Руководитель, Любимый Учитель больны или слабы, и не могут присутствовать на традиционном Вечере Встречи Выпускников Велятичской школы, то навестите их дома с букетом цветов и коробкой конфет для чая и послушайте старого человека, пока он будет угощать вас чаем. Ему очень важно, чтобы его навестили Выпускники, рассказали о своих успехах в жизни, выслушали его и утешили. Так делают многие коллективы благодарных Выпускников Славной Велятичской школы: 1974, 1969, 1980, 1978, 1981,1986, 1994, 2008,2011г.г.

Помните!

Мы не ищем среди Выпускников Велятичской школы только Героев и людей, получивших высшее образование или достигших высот в карьере чиновников.

Каждый Выпускник Велятичской школы , который после окончания школы добросовестно работал, создал семью, вырастил и воспитал достойных детей, с уважением относится к родителям, своим одноклассникам, школе и своим Учителям – Гордость и Слава Велятичской школы!

К сожалению, я не написал о каждом Выпускнике, а некоторых только упомянул. Я смог написать что – то только о тех Выпускниках, которые приезжали в школу, приходили ко мне, приносили или присылали свои воспоминания и фотографии. Так что приезжайте в родную школу, приходите к старому директору, присылайте свои воспоминания, фотографии и другие материалы о Ваших успехах, и я добавлю всё это в свою работу «Выпускники …. – Гордость и Слава Велятичской школы!»

Посмотрел на все фотографии , где я вместе с

Дмитрием Сергеевичем Болбасом-

Директором Велятичской школы 2009г - … ,

который на празднике агрогородка

«Велятичи» в присутствии всех жителей

Велятич и окрестных деревень назвал

Костенича – Вечным директором

Велятичской школы, а люди бурными

аплодисментами поддержали такую

должность Костенича!

Спасибо Дмитрий Сергеевич за то, что Вы

успели сделать в Велятичской школе и за

уважительное отношение к старому

Учителю и Вечному директору Велятичской

школы - Костеничу!

И везде я ( 80 – летний старец, ставший на 7

см. ниже чем в юности) рядом, как

«подпорка» - поддержка начинающему, но

очень перспективному руководителю

Д. С. Болбасу!

Когда приходилось встречаться с

«большими» руководителями народного

образования, то всегда говорил им

: «Дмитрию Сергеевичу Болбасу тесно в

Велятичской школе!»

28.09.23г. 18 часов 19 минут.

Д. Костенич- Старый Учитель 1962- 2022 г.г.,

директор Велятичской школы 1968-2006г.г.,

Отличник образования БССР 1984г.,

Заслуженный Учитель Беларуси 2001г.

….Персональный пенсионер «За особые

заслуги перед Республикой Беларусь» 2004г.

Мы с Томой жили, работали в Велятичской школе …. Родились и выросли Дети:

04. апреля 1969года -Сын Андрей – Учитель математики, специалист по видеосъёмке: все видеофильмы об истории Велятичской школы и семейной Педагогической Династии Костенич- Сакович- Прохоревич – дело рук Костенича Андрея Дмитриевича;

03 апреля 1979года ( точно через 10 лет: " математический расчёт физика Костенича!")- Дочь Ольга – Учительница белорусского языка, а после получения экономического образования – специалист налоговой службы.

Дождались, вырастили, выучили и воспитали Внуков:

Костенич Александру- выпускницу Экономического университета г. Минска и магистра Мадридского университета по туристическому бизнесу;

Костенича Илью – выпускника Экономического университета г. Минска 2021 г. сотрудника рекламной фирмы в Минске;

Костенич Дарью – студентку Лингвистического университета г. Минска- 32 – го продолжателя Педагогической Династии Костенича;

Костенич Елизавету – ученицу 9 класса. Я мечтаю, чтобы моя младшенькая внученька Лизанька стала врачом- офтальмологом и продолжила через 150 лет дело своего Великого Пра- пра-прадеда Костенича Иерофея Васильевича- профессора- офтальмолога Петербургской военно – медицинской академии, который спас от слепоты Великого Дмитрия Ивановича Менделеева, сделав ему операцию по удалению катаракты обоих глаз. Но всё зависит от Лизаньки!...

Хочется дождаться Правнуков. Но как Бог даст!

Всё о нашей жизни я написал в своих «литературных опусах» Заслуженного Учителя Беларуси Костенича Д. А. (см. в интернете в блогах):

1. Книга о времени и о себе….

2. Велятичская школа. Моя педагогическая философия!

3. Воспитание Патриотов!

4. Выпускники -… Гордость и Слава Велятичской школы!

5. Ни дня без строчки. Дневники Старого директора Велятичской школы 1961- 2022г…

6. Нефтеюганский дневник 1966г.

7. Забашевичская Эпопея 1967-1968г.г.

8. Велятичская эпоха 1968 – 20…. г.г.

9. Герои в белых халатах!

Да и в журналах, газетах Беларуси и России можно прочитать о работе и жизни Костенича.

11. Богатство - земное и звёздное.

Ученики обычной сельской школы создают красоту в маленьком уголке родной республики и находят её в просторах необъятного Космоса!
Собственно, определение "обычная" к Велятичской средней школе подходит не совсем. Во – первых, не так уж много в нашей Республике учебных заведений, история которых насчитывает свыше полутора столетий. А именно в 1845 году было открыто в деревне Велятичи нынешнего Борисовского района народное училище. История сохранила для нас имена Первых Учителей Велятичской школы – Иосифа Фомича Сосиновского , Фёдора Михайловича Алешкевича, Варвары Петровны Лисицкой, Лидии Фёдоровны Шарковской. Как и их первых Учеников – крестьянских детей с фамилиями Градович, Павловец, Полонник, Мельник, Бондарь, Решетник – предков и поныне живущих в Велятичах трудолюбивых, умных и сильных людей!
Велятичской школе везло на Педагогов, многие из которых по праву носили звание Заслуженного Учителя БССР: Шиёнок Георгий Семёнович - директор Велятичской школы с 1930 по 1961 г.г., Меженин Евдоким Семёнович - Учитель математики; Отличников Образования Республики Беларусь: Снатович Надежда Макаровна - Учительница начальных классов, Борисёнок Зинаида Адамовна – Учительница начальных классов, Гапонько – Меженина Надежда Семёновна – Учительница начальных классов!
Везло и везёт Велятичской школе на руководителей учительского коллектива, таких как Вера Ивановна Лучина, жену партизанского командира и Учителя Василия Никитича Изоха и Мать профессора физики БГУ Владимира Васильевича Изоха, Георгия Семёновича Шиёнка, проработавшего в этой должности три десятка лет, и нынешнего директора Дмитрия Александровича Костенича, стоящего у школьного "штурвала" с 1968 года.
Школа славится своими Учениками. Среди её Выпускников известные учёные: Герке Пётр Яковлевич - академик медицины, основоположник гистологии; Павловец Марфа Васильевна – доктор медицинских наук, легендарная врач – партизанка, Заслуженный Врач БССР, Почётный Гражданин Борисовского района, врач – нейрохирург; Костюкович Пётр Николаевич - доктор технических наук, профессор Белорусской Политехнической академии, Изох Владимир Васильевич - заведующий кафедрой радиоэлектроники, профессор БГУ; Костюкович Александр Иванович – доцент математики Минского педагогического университтета имени М. Танка; Ходос – Чура Светлана Петровна - кандидат физико – математических наук; Юданов Феодосий Вавилович – партизанский командир, Герой Социалистического труда, председатель колхоза "Маяк коммунизма" Борисовского района; Павловец Василий Ефимович – Заслуженный Врач России, кавалер орденов Ленина и высшего чехословацкого ордена; Прохоревич Екатерина Трофимовна – Заслуженная Учительница БССР; Дайлид Василий Ермолаевич - учёный – ракетчик, заместитель начальника ракетного полигона Капустин Яр , где испытывались первые советские ракеты, позволившие Советскому Союзу первому проникнуть в Космос; Абрамович Мария Тихоновна – легендарная трактористка, Народный Депутат СССР
Признаюсь, что всей вышеизложенной информацией корреспонденты "Белорусской нивы" до посещения школы не владели. Приглашение начальника Борисовского райсельхозпрода Виктора Аскерко и заведующего районным отделом образования Ивана Фёдоровича Коротыша побывать в Велятичах на межрегиональном празднике "Богач" стало приятным сюрпризом для журналистов.
_ На празднике будут представлены все школы района – рассказывал по дороге Иван Фёдорович Коротыш. – Подведём итоги деятельности по экономическому воспитанию школьников, их работе по выращиванию овощей и фруктов на пришкольных участках. Наградим лучшие школы по пяти номинациям.
Подобные осенние праздники, включающие в себя целый ряд мероприятий, проводятся в районе уже не первый год. В прошлом году хозяевами такого праздника были ученики и Учителя школы в деревне Ухолода. В нынешнем - Велятичская средняя школа.
"Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости". Эти слова Великого Пушкина как нельзя лучше иллюстрируют аллеи, по которым мы идём к зданию Велятичской школы. У каждого из деревьев - именные таблички, напоминающие, в честь кого посажены эти липы, клёны, берёзы. На них фамилии жителей Велятич - участников Великой Октябрьской социалистической революции, гражданской войны, Великой Отечественной войны. ... Имена Героев Советского Союза, уважаемых людей Республики Беларусь, многодетных Матерей - Героинь ....
Таких аллей у школы пять. Одна из них свято хранит память о 16 бывших жителях деревни Велятичи, расстрелянных гитлеровскими оккупантами 25 июля 1941 года. А вот аллея в честь испанских друзей – побратимов появилась сравнительно недавно. Дело в том, что и здешние края затронула тень чернобыльской беды. Более двухсот школьников после этого побывали на оздоровлении в Испании. В свою очередь дети приглашали к себе в гости членов тех семей испанцев, где проживали во время оздоровления. Вот в честь людей, приютивших наших детей в далёкой Испании , и посажены были на пришкольном участке молодые деревца!
Работа по эколого – патриотическому воспитанию подрастающего воспитания в Велятичской школе получила высокую оценку в районе. Особенно акция "Мой родной куточек". К сожалению, в начале октября увидеть всю палитру красок и многообразие цветов на клумбах воочию уже не довелось. Только на цветных фотографиях по – прежнему радовали глаз "куточки" школьных классов – "Блакитны", "Экзотичный","Вясёлая полянка", "Альпийская горка" ... . А затем завуч Велятичской школы Чернухо Лилия Ивановна провела журналистов по "космическому" маршруту. Ещё в прошлом году был создан здесь клуб Учителей и школьников "Мы родились под одной звездой". Президент клуба - Заслуженный Учитель Беларуси, Учитель физики и астрономии , директор Велятичской школы Костенич Дмитрий Александрович. Надо отметить, что в клуб "Мы родились под одной звездой" принимают и Почётных Гостей, которых в Велятичах бывает немало.
Богатая фантазия, искренность чувств и умелые руки членов клуба "Мы родились под одной звездой" создали рядом со школьным зданием нашу Вселенную в миниатюре. Традиционное место их встреч – Зодиакальный круг с 12 зодиакальными созвездиями. Дальше Карта Звёздного Неба Велятичской школы с околополярными созвездиями: Большой и Малой Медведицами, Драконом, Кассиопеей, Цефеем, Андромедой, Лебедем, Лирой, Персеем, Возничим, Близнецами, Орионом, Раком, Волосами Вероники. И Млечный Путь- часть нашей Галактики, и наша Солнечная система с коричневым от жары Меркурием, красным Марсом, зелёной Землёй с загадочной Луной, голубой Венерой, ярким Юпитером, Сатурном с его красивыми кольцами, далёкими: Ураном, Нептуном, Плутоном.
Перед входом на Карту Звёздного Неба огромный чёрный валун с яркими звездами, символизирующий нашу Вселенную. На выпуклости валуна картина , изображающая нашу планету такой, какой увидел её Юрий Гагарин из Космоса, - густая чернота Космоса, яркие звёзды и голубая Земля .... . Здесь же в специальной беседке, находятся астрономические приборы, которые приближают к сельским мальчишкам и девчонкам настоящие звёзды.
А рядом пробивается к Солнцу и Небу маленькая, акуратно обустроенная школьниками криничка. Она наполняет рукотворный водоём и спешит себе дальше – от родного истока в ручей Крепыш, потом в недалёкую Вилию, затем в Начу и ещё дальше – в Бобр, Березину, Днепр и в далёкое Чёрное море. ....

Александр Вильчинский, собственный корреспондент "Белорусской нивы" Борисовский район.

На фото: руководитель экологического кружка Велятичской школы, Учительница географии Светлана Леонидовна Маляревич со своим помощницами: Наташей Ильюшёнок ( теперь Наталья Александровна Ильюшёнок после окончания Минского педагогического университета работает Учительницей физики в г. Борисове), Таней Парфененко ( Татьяна Николаевна Парфененко после окончания Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники работает инженером на заводе) и Олей Гиль ( Ольга Александровна Гиль после окончания Витебского мединститута работает врачом в Крупском районе)!

12. Утонула .... школа в цветах.

Многое сделано в последнее время для того, чтобы краше стали наши города и деревни. Роль местных властей, Советов депутатов в развитии социально – культурной сферы, в благоустройстве подведомственных территорий в этой системной работе – ключевая. Традиционно, исторически.
Всюду ли так? Недавно председатели городских и районных Советов Минской области побывали в Борисовском районе.
Трудом коллективным. .........................................................
Велятичские звёзды
То, что педколлективы сегодня "куют" красоту, внутри и снаружи, в тех учреждениях, где призваны осуществлять учебно – воспитательный процесс, уже никого не удивляет. Примета времени. А может быть частичка воспитания? Причём весьма важная В чем воочию довелось убедиться на примере Велятичской средней школы. Каждый из гостей был буквально потрясён обилием и роскошью цветочных клумб во дворе школы. Иные из них появились здесь в году нынешнем – вместо асфальтовой серости. Всё это - творение местной детворы и их Наствников во главе с Заслуженным Учителем Республики Беларусь, директором Велятичской школы Костеничем Дмитрием Александровичем. Их же руками был в буквальном смысле спасён школьный стадион: заболоченность дети победили путём строительства небольшого озерца – оно то и приняло в себя лишнюю воду открывшейся криницы.
А рядом, на асфальте, расположился .... своего рода Музей Космоса. Звёздное небо и Млечный Путь придумал тот же Дмитрий Александрович, физик и астроном, вместе со своими Учениками.
Прижилась в Велятичской школе одна мудрая традиция: освобождается кабинет – рождается музей, где, понятно, экскурсоводы – дети, у которых – глубокие и верные представления о пращурах и Малой Родине, о Славных Земляках и жизненных ценностях. Восемьдесят процентов Учителей здесь – Выпускники родной Велятичской школы. Стоит задуматься! .................................................................

Инесса Петрусевич
Минская правда.
Борисовский район.

13. Парк на школьным двары.

На двары Вяляціцкай сярэдняй школы набіраюць сілы маладыя дрэвцы. Кожная алея мае сваю назву: сям'і Ульянавых, Памяці выдатных землякоў і суайчыннікаў, Памяці Настаўнікаў, Памяці растраляных фашістамі 25 ліпеня 1941 года 16 мірных жыхарёў Вяляціч, Памяці іспанскіх сяброў – побратімаў.
На алеі аднавяскоўцаў - Герояў Вялікай Айчыннай вайны ратуць дрэвцы, пасаджанная асобна кожнаму, хто не вярнуўся з крывавых дарог, абараняючы сваю Радзіму.
Шупіць лістотой малады дубок, ля якога выгравіравана і прымацована да слупіка шільдачка: Першаму Дырэктару Вяляціцкай школы, Заслужанаму Настаўніку БССР Шіёнку Георгію Сямёнавічу. А ля першага клёніка на алеі шыльдачка: Герою Савецкага Саюза Алене Хфёдараўне Колесавай. Далей яшчэ шмат шыльдачак: Герою Савецкага Саюза Валадзю Дубініну ад піянепаў 5"в" класа .... . У гонар Героя Савецкага Саюза Юрыя Смірнова пасаджана бярозка якую прынеслі з лесу вучні 10 "а" класа. Жывы помнік – клён набірае сілы, пасаджаны ў памяць Героя Савецкага Саюза Мікалая Гастэлы камсамольцамі 10 "в" класа.
Першыя ягадкі ружавеюць ужо на яшчэ кволай рабіне пасаджаннай у памяць аб Партызанцы – Гераіне Люсі Чалоўскай. Гэта помнік адважнай камсамолцы ад вучняў 9"в" класа. І так ля кожнага дрэвца шыльдачкі сведчаць аб тым, каму яны пасаджаны і чыімі рукамі.
Растуць дрэвы, набіраюць сілы. Мінуць гады і ва ўсе куткі нашай Радзімы разляцяцца былыя вучні, а Парк пасаджаны іх рукамі, разрасцецца. І кожны, хто прымаў удзел у стварэнні яго, будзе памятаць сваё дрэвца і Героя ў гонар якога садзіў ён гэты жывы помнік.
Цяпер, пакуль Парк не стаў цяністым, між дрэў разбіты кветнікі. Мноства кветак яркіх і прыгожых. Калі глядзіш на гэты жывы дыван, то міжвольна ўяўляеш, што нібы спусцілася пасля дажджу сюды вясёлка.
Кветкі ўсюды. Нават на школьным ганку знайшлося для іх месца. На вокнах школы шмат вазонаў, якія будуць цвісці і зімою.
Букеты крывава – чырвоных вяргінь стаяць паабапал бюста Герою Савецкага Саюза А. Х. Колесавай, што ўстаноўлены ў вестыбюлі школы. На кветках кроплі расы, бо іх толькі – толькі зрэзалі і прынесці сюда да бюста. Раса здаецца кроплямі крыві, якія вось – вось капнуць на падгогу. Кроплі крыві, якія праліла партызанка Алена Колесава ў няроўным баі з фашысцкімі захопнікамі і загінула увайшоўшы ў бессмяротнасць.
Імем Гераіні - партызанкі Алены Колесавай названа піянерская дружына Вяляціцкай школы. Вучні не забываюць ставіць кветкі партызанскаму важаку ля падножжа абеліска зімою і летам.
Памятаецца, у лютым, калі марозы стаялі на двары сапраўды лютыя, мне давялося быць у гэтай школе. І тады ля абабеліска стаялі ружы свежыя, духманыя. Толькі- толькі прынесеныя са школнай цяпліцы, дзе растуць яны і цвітуць амаль круглы год.
У Вяляціцкай школе не раз бывалі дэлегацыі, якія цікавіліся работай школы. Бывалі госці з розных саюзных рэспублік: Расіі, Украіны, Літвы і з-за мяжы: Іспаніі, Італіі, ЗША, Англіі, Германіі, Польшчы.
Рэспубліканскі слёт школьных лясніцств быў праведзены сёлета перад заканчэнням навучальнага года. На ім абмяркоўвалася работа школьнага лясніцства, якім кіруе Настаўніца Раіса Уладзіміроўна Бондар і вучань Эдуард Рускіх. На слёце прысутнічалі: міністр асветы БССР М. Г. Мінкевіч і председатель ЦК прафсаюзаў Настаўнікаў Беларусі Т. Чоботова, загадчык Мінскім АБЛАНО Валністы Я. Г.
Дзелянкі лесу, адведзеныя пад школьнае лясніцства, дагледжаны так, нібы гэта сад. Непадалёку ад вёскі Вяляцічы на прыгожай дзелянцы створана зона адпачынку. Члены лясніцства зрабілі і ўстанавілі тут столікі, лаўкі. Прыходзь і адпачывай.
Пакуль яшчэ ціха ў школьных калідорах. А на двары ўсё лета не змаўкаюць дзіцячыя галасы. Згодна з чаргой вучні ўсім сваім класам прыходзяць сюды, каб даглядаць кветкі, дрэвцы, свой школьны агарод.
.... Шуміць, трапечацца на дрэвах Школьнага Парку ярка – зялёная лістота. Дрэмы спяваюць Гімн тым, хто стварыў гэты Парк і яшчэ тым, чые Імёны значацца на шыльдачках, Імёны, якія будуць вечна ў Памяці Народнай!

Л. Клюйко – журналист газеты "Адзинства"

14. Кветкі ў аранжарэі.

Калі заходзіш ў аранжарэю Вяляціцкай сярэдняй школы, быццам трапляеш ў трапічнае царства. Тут цвітуць ружы, калы, густа зелянее лімон. А па баках на спеціяльных паліцах гаршочкі з пакаёвамі кветкамі.
- Усё гэта сваімі рукамі вырошчваюць юныя натуралісты, - гаворыць выкладчык хіміі Наталля Іванаўна Харкова. Яна кіруе гуртком. Вучні ахвотна наведваюць заняткі гуртка, бо яны праходзяць цікава. А галоўнае – дзеці бачаць вынікі сваей працы. Юннаты вырошчваюць ў аранжарэі не толькі кветкі. Зімой на градках зелянелі цыбуля і укроп. Ураджай паступаў на школьную кухню і абагачаў абеды вітамінамі.
Цяпер на градках зелянее расада памідораў. Жыхары Вяляціч ды і іншых вёсак ахватна набываюць гэту расаду. Не трэба ім траціць час і ездзіць за ей на рынак. Вяскоўцы ахвотна набываюцб тут і кветкі. Ды і ў школе ні адна ўрачыстасць не праходзіць без кветак, які вырашчаны юннатамі. Вялікая карысць і ад доследаў, што праводзяць школьнікі ў аранжарэі. І застаецца толькі назваць самых актыўных з ліку юнатаў. Гэта Ларыса Лявіцкая, Люба Градовіч, Наташа Беспояська, Лена Ільюшёнок, Таня Тітавец і іншыя.

Д. Іваноў – журналіст газеты Адзінцтва
P . S.
После окончания Велятичской школы все эти ученицы стали Достойными Гражданами нашей Республики Беларусь. Лариса Левицкая стала врачом, Люба Градович – Учительница, Наташа Беспоясько - воспитатель, Лена Ильюшёнок – врач, Таня Титовец – банковский работник, а Учительница химии Харькова – Матвеева Наталья Ивановна плодотворно работает Учительницей химии в г. Борисове, родила , выучила и воспитала сына , который получил профессию врача !

15. Вяляціцкая трагедыя

Гэта здарылася ліпеньскай раніцай 1941 года. Па вясковых вуліцах снавалі на машынах, матацыклах фашысты. Гарланілі песні, заходзілі ў двары, лавілі курэй, , са смехам, гергатаннем выцягвалі хлеўчукоў свіней.
Але жыхары вёскі Вяляцічы нагледзіліся ўжо з першых дзён вайны на жывадзёрства фашыстаў і асаблівай бядой не лічылі тое, што рабаўнікі хапалі жыўнасць.
Неўзабаве здарылася яўэ страшнейшая бяда. З дому ў дом прыходзілі пасыльныя і ўручалі кароткі загад: "Прыйсці да ўправы на сход".
Уручылі такую позву і Васілю Яфімавічу Рашэтніку. Ён патрымаў паперку ў руках, глянуў на жонку і сказаў : " Н ну іх да д'ябла! Чаго я там не чуў, ці ні бачыў."
- Раз клічуць, дык ідзі, - сказала Алена Аляксеўна.
Нехаця збіраўся Васіль Яфімавіч. І гэтак жа неахвотна пакрочыў да цэнтра вёскі Вяляцічы. Алена занялася па гаспадарцы, стала збіраць паесці дзецям. А праз некаторы час ўбачыла, як праімчаліся ў бок лесу грузавікі, на якіх сядзелі ў акружэнні аўтаматчыкаў вяляціцкія мужчыны.
Не заўважыла жанчына, што сярод іх быў і яе Васіль. Толькі тады схапілася за галаву і загаласіла, калі ўбачыла як варталіся машыны з боку леса ўжо без людзей.
Вязняў прывезлі і загадалі спусціцца ў роў, што непадалёку ад дарогі. Гэтае месца ім была вядома з дзяцінства. Шмат разоў бываў кожны з іх тут.
Іх расстралялі не адразу. Загадалі выкапаць сабе яму, прімушалі прасіцца, каб карнікі памілавалі, даравалі жыццё. Але людзі маўчалі. Пад поглялам палаючых ненавісцю вачэй фашысты адчулі сябе жахліва і пастараліся як мага хутчэй расправіцца з актывістамі вёскі.
Хто ж яны, гэтыя шаснаццаць чалавек, загінуўшыя ў самым росквіце жыцця?
Гэта мірныя працавітыя жыхары Вяляціч, якія карысталіся асаблівай павагай сярод аднавяскоўцаў. У кожнага з іх была свая прафесія, быў свой занятак.
Андрй Дзімітрыевіч Градовіч, напрыклад, займаў пасаду лесатэхніка ў Вяляціцкам лясніцстве. Служыў прыкладам працавітасці. Паважаны быў тымі, хто жыў па суседству.
Кірілл Емельянавіч Галуза працаваў паляводам ў сваім калгасе. Памяркоўны, дабразычлівы чалавек.
Давыд Максімавіч Ільюшонак - Настаўнік Вяляціцкай школы, рахункавод калгаса.
Емельян Маркавіч Багдановскі – ляснік мясцовага лясніцства.
Самуіл Яфімавіч Рашэтнік – загадчык магазіна.
Антон Карлавіч Касцюковіч – калгаснік.
Васіль Раманавіч Дышлевіч – загадчык млына, камуніст.
Пётр Аляксеевіч Ільюшонок - лесатэхнік, камуніст.
Максім Арцёмавіч Цішкавец - старшыня калгаса.
Мікалай Данілавіч Касцюковіч – калгаснік.
Ілля Самуілавіч Градовіч начальнік паштовага адзялення сувязі.
Станіслаў Францавіч Васілеўскі – Настаўнік Вяляціцкайшколы.
Васіль Яфімавіч Рашэтнік - палявод.
Міхаіл Іванавіч Ільюшонак – загадчык магазіна.
Даніла Мікітавіч Паўлавец - старшыня калгаса.
Пётр Парфяновіч - старшыня Вяляціцкага сельпо.

Гэтыя людзі будавалі новае жыццё. Іх расстралялі толькі за тое, што яны былі актывістамі.
Не былі яны яшчэ партызанамі. Не паспелі арганізавцца ў тыя першыя месяцы акупацыі ў партызанскія атрады. Яны горача абмяркоўвалі зводкі Савінфармбюро, праслуханныя кім – небудзь ноччу па прыёмніку, і стараліся як мага шырэй распаўсюдзіць звесткі пра фронт, пра баі за Радзіму.
На актывістаў данёс тады акупантам здраднік. Пасля выгнання фашыстаў быў суд. Алена Аляксееўна Рашэтнік выступала з доказам як сведка.
- За што ж ты мужа майго, Васіля, прадаў? Колькі заплацілі табе, гандляру чалавеччымі душамі за шаснаццаць прададзенных мужчын? - запытала на судзе жанчына ў здрадніка.
- У адказ здраднік толькі нізка апусціў галаву. Ён не думаў, што прыдзе час і адвернуцца ад яго людзі, будуць памятаць яго здраду праз пакаленні.
- Вылюдак адбыў заслужаннае пакаранне, вярнуўся ў вёску. Але не жадалі з ім людзі, абыходзілі бокам, нібы заразу. І рассказываюць жыхары Вяляціч, што ён ніколі пасля не ездзіў па той дарозе, што вядзе ў бок Барысава, дзе па яго віне пралілася людская кроў. Мабыць паўствалі ў памяці здрадніка жахлівыя малюнкі растрэлу ні ў чым нівінаватых людзей. Яны і мёртвыя не давалі яму спакою. І да скону свіх дзён быў ненавісным для ўсіх , хто ведаў яго.
- Цяпер на месцы растрэлу ўстаноўлены помнік. Усе шаснаццаць імён залатымі літарамі запісаны на гранітным абеліску. Паабапал ратуць маладыя бярозкі, да помніка пакладзены пліты, каб людзі маглі па іх прайсці, пакланіцца ахвярам фашызму. Тут, на месцы растрэлу заўжды ляжаць вянкі, жывыя кветкі. У памяці людзкой назаўсёды- Настаўнік і Калгаснік, Служачы і Работнік лясніцтва.
- У Андрея Дзмітріевіча Градовіча была вялікая семья. І усіх дзяцей вывела ў людзі Савецкая ўлада. Старэйшы яго сын – афіцэр Савецкай Арміі, загінуў ў баях з фашыстамі ў гады Вялікай Айчыннай вайны. Васіль закончыў палітэхнічны інстытут. Ганна набыла спецыяльнаць урача. І ўсе яго сыны і дочкі шчасліва. Не паставілі фашысты на калені дзяцей камуніста, як жадалі таго.
- Гляджу я на сваіх дзяцей і радуюсь за іх шчаслівы лёс., - расказвае Алена Аляксеевна, удава Васіля Яфімавіча Рашэтніка. - Засталася я з трамя малымі на руках. Думала, што загінуць яны з голаду ў гады акупацыі. Але прйшло вызваленне, і ажыла я. Усіх дзяцей ў людзі вывела. Грыша – брыгадзір трактарнай брыгады, Міша – мантажнік – высакавольтнік, Соня працуе ў магазіне.
- І так кожную сям'ю расстрэляных актывістаў не пакінула ў бядзе Савецкая ўлада.
- ... У дні ўрачыстасцей дзеці і ўнукі загінуўшых нясуць на магілу букеты самых прыгожых кветак. Нясуць як даніну, як падзяку за тое, што былі іх родныя людзмі і да канца свайго жыцця вернымі сэрцам і душой сваей Маці – Радзіме!
Л. Клюйко - журналіст газеты "Адзінцтва"

16.. Дыялог з цывілізацыяй

У імкненні да цывілізацыі
не абывязкова ўцякаць
з вёскі
Мне, вясковаму настаўніку, яшчэ маладому, без вялікага стажу, без сям'і, без гаспадаркі з хлявом – выручалачкай пакуль што шанцуе, бо, калі ўлічыць усе гэтыя "без" то атлымліваецца крыху вольнага часу, якраз на тое, каб пачытаць нешта звышпраграмнае, або, калі можна так выказацца, звышпрадметнае, тое, што не адногсіцца да прадмета, які выкладаю. А выкладаю я беларускую мову і літаратуру ў Вяліціцкай сярэдняй школе ўжо трецій год.
І вось нядаўна, чытаючы "Партрэт Дарыяна Грэя", што напісаў Оскар Уайльд, сустрэў такія цікавыя і неадназначныя разважанні аднаго з персанажаў пра вёску: "Да людзей, якія жывуць за горадам, не дайшла цывілізацыя. Так, так, далучыцца да цывілізацыі – справа зусім нялёгкая". Задумаўся, а дакладней, успомніў, бо думаў аб гэтым ужо раней. Успомніў літоўскага пісьменніка Енеса Авіжуса, які ў сваім рамане "Страчаны дах" разважаў аб лёсе горада і вёскі: у мірны час гараджане насмяхаюцца з вяскоўцаў за іх некультурнасць, нецывілізованнасць, а асабліва за тоя, шот яны ўжываюць ў ежу сала. Але пачалася вайна, і вяскоўцы вязуць ў горад пажаўцелае сала трохгадовай даўнасці, а галодныя гараджане сквапна накідваюцца на яго, выменьваюць на асабістыя рэчы. Цяпер насміхаюцца вяскоўцы. Успомніў і нататкі Антуана Сент – Экзюперы " Іспанія ў крыві", дзе барселонская дзяўчына, беручы удзел у грамадзянскай вайне, трапіла з баямі ў вёску і цяпер кажа, што пасля вайны ў горад ужо не верняцца, бо хочаць застацца тут назаўсёды. Шмат у якіх пісьменнікаў у той ці іншай форме, прама ці ўскосна асэнсоўваецца тэма картрасту горада і вёскі, усіх пералічіваць было б доўга. У рэште рэшт думкі прывялі, як часта са мною здараецца, да майго літаратурнага куміра студенцкіх гадоў Сакрата Яновіча.
Наш земляк, беларус, які жыве ў Польшчы, нарадзіўся ў мястэчку Крынкі пад Беластокам. Усё жыццё займаўся грамадскай дзейнасцю, шмат паездзіў па свеце. Праз усю творчасць праходзіць тэма апазіцыі "горад – вёска", якая рэалізуецца на ўзроўні "бацькі - дзеці": дзеці, стаўшы самастойнымі, пакідаюць свіх старых бацькоў у вёсцы, а самі з'еджаюць у горад і цяпер рэдка паказваюцца ў госці, як напрыклад, у вершы ў прозе "Прыехаў":
"Глянь, маці, на сына. Ён сумны стаіць, бамбіза, і не ведае куды падзець рукі. Падымі, маці, вочы. Ён з далёку прыехаў наведаць гаспадарку. Запытай, маці, як жывецца яму. Ён пакінуў цябе адну на загоне запушчаным. Прітуліся, маці, да шчакі. Ён не асмеліцца пацалаваць руку тваю ...
Прыгалуб, мамачка, кучму яго раскудлачаную. Ён дарослы ўжо чалавек і жаніцца будзе. А пра нявестку нашто табе ведаць, маці? Ты ж і ў вёсцы свой век дажывеш."
І вось пасля насычанага актыўнага жыцця, пасля таго, як набыў славу і аўтарытэт( меў наватаўдыенцыю ў Папы Рімскага) у пажылым узросте ( 65 гадоў) пісьменнік вярнуўся ў сваё мястэчка, якое старэе і вымірае, і заснаваў ва ўласным доме міжнароднае таварыства "Сакратава Сядзіба", куды зараз з'еджаюцца літаратары з розных краін свету. Штогод выходзіць альманах "Беларускі год", і тое, што товарыства міжнароднае, а центр яго – вясковы дом беларуса – усё гэта зроблена пісьменнікам знарок, каб падкрэсліць, што вясковыя карані - не перашкола для дасягенння культурных вяршынь сусветнага ўзроўню, што ў імкненні да цывілізацыі не абявязкова ўцякаць з вёскі ў горад, можа, наадварот: у вёску як у культурны центр з задавальненнем прыязджаюць людзі з Германіі, Францыі, Англіі, Швецыі і іншых еўрапейскіх краін.
Я адчуў нешта падобнае, правёў паралелі, калі два гады назад прыйшоў па размеркаванню пасля заканчэння Белдзяржуніверсітэта працаваць у Вяляціцкую школу. Вось як гэта было.
Алея, якая вядзе да зор

Хто б вы ні былі: новы настаўнік, удзельнік семінара на базе школы, госць на вечары сустрэчы выпускнікоў, дзяржаўны чыноўнік – пры ўваходзе ў школьны двор вас сустрэне экскурсавод. За кожны мазей, за кожны цікавы куток у школе адказвае пэўны вучань. Перш чым вы трапіце ў будынак, вам давядзецца самае малое хвілін 40 паблукаць па школьным двары, па яго алеях, клумбах, цікавых пляцоўках. Як правіла, стомленных з дарогі гасцей тут шкадуюць, таму праводзяць сціслы варыянт экскурсіі. Дзеці цудоўна размаўлююць на беларускай мове, а галоўнае, гавораць усё па памяці, без паперкі.
Алея Памяці Настаўнікаў. Здаўна ў школе існуе такая традыцыя: калі збіраюцца на вечары сустрэчы выпускнікоў пажылыя людзі і пачынаюць успамінаць сваіх былых настаўнікаў, здараецца, што нехта згадае імя педагога, якога ніхто з цяперашніх настаўнікаў не ведае, але які ў свой час працаваў у школе і добра вучыў своіх выхаванцаў. Тады ў гонар гэтага чалавека садзяць дрэва ў Алеі Памяці Настаўнікаў. Пад кожным дрэвам стаіць драўляная шільдачка, на якой выпалена імя Настаўніка і прысвячэнне, паведамленне, хто яго ўшанаваў. Так захоўваеццца Памяць. Так людзі, якія пакінулі след у жыцці гэтай установы, назаўсёды застаюцца з ёй.
Далей мы паварочваем на Алею Памяці растраляных аднавяскоўцаў, на якой расце 16 дрэў. Нас сустракае новы экскурсавод і распавядае аб тым, як 25 ліпеня 1941 года фашістскія акупанты ўвайшлі ў вёску Вяляцычы і першае што зрабілі, гэта сабралі ў центры вёскі жыхарёў, выклікалі 16 чалавек ( Настаўнікаў, камуністаў, камсамольцаў, былых кіраўнікоў калгасаў і простых жыхароў – актывістаў, будаўнікоў новага жыцця ў Вяліцычах), пасадзілі на машіну, адвезлі за вёску і расстралялі. Гэтыя людзі не былі: ні партізанамі, ні падпольшчыкамі. Яны просто смела глядзелі на аккупантаў, а яшче яны былі будаўнікамі новага шчаслівага жыцця пасля Кастрычніцкай ревалюцыі 1917 года! Гытая падзея засталася ў памяці жыхароў пад назвай "Вяляціцкая трагедыя". На тым месце зараз стаіць помнік, і у Дні Памяці – 9 мая, на Радаўніцу – вучні Вяляціцкай школы наведваюць гэта месца, добраўпарадкоўваюць яго, ускладаюць кветкі і хвілінай маўчання ушаноўваюць Памяць загінуўшіх анавяскоўцаў – ахвяр фашызма!
Ніхто з нас не хатеў бы, каб была патрэба ў такіх алеях, але калі трагедыя здарылася, то памяць аб ей не павінна знікнуць, і захаваць яе - наша задача.
Пераходзім на наступную Алею – Алею Іспанскіх Сяброў – Пабратімаў, хоть і тут бачыцца адбітак недобразычлівага лёсу. У выніку чарнобыльскай катастрофы вёска Вяляцычы апынулася ў забруджанай зоне. Дзяцей Вяляціцкай школы пазвалі на аздараўленне простыя жыхары Іспаніі. Сёння радыелагічныя абмежаванні з вёскі ужо зняты, але дзеці па – ранейшаму падтрымліваюць добрыя адносіны са сваімі іспанскімі семьямі, з якім яны пасябравалі, ездяць да іх ў госці, запрашаюць сваіх іспанскіх сяброў ў госці на Беларусь. А іспанскія сябры прыязджаюць ў Вяляцычы і абывязкова наведваюць школу. Школьнікі Вяляціцкай школы – экскурсаводы праводзяць для іх экскурсіі на іспанскай мове.
З Алеі іспанскіх Сяброў – Пабратімаў мы накіроўваемся на пляцоўку астралагічнага клуба "Мы нарадзілісь пад адной зоркай!" Мы стаім каля вялікай клумбы авальнай формы, на якой каменямі выкладзены 12 знакаў Задыяка. Каля кожнага знака стаіць астролаг – вучань ці вучаніца, апранутыя ў чорную мантыю і чорны квадратны капялюшак звензелем. Госці падыходзяць кожны да свайга знака Задыяка. Астролог занатоўвае адрас, нумер тэлефона, дату нараджэння, каб пасля дасылаць віншыванні з днём нараджэння і другімі знаменальнымі датамі госцю школы. На грудзі госцю прышпільваецца эмблема з выявай адпаведнага знак Задыяка, якая сведчыць аб прынадлежнасці да клуба "Мы нарадзілісь пад адной зоркай!" Пасля астролаг дае свайму "кліенту" астралагічную характарыстыку і прагноз на наступный тыдзень. Завершаецца гэты этап экскурсіі спяваннем Гімна Вяляціцкай школы – песні "Фестівальная" Ю. Візбора. Шчыра гучаць апошнія радкі песні: "Как здорово, что все мы здесь сегодня собралісь!"
Усе мы разам ляцім да зор, сказаў калісці наш паэт Максім Багдановіч. Сапраўды, зоры, таямнічае зіхненне далёкіх планет заўсёды прыцягвалі ўувагу рамантычна настроенных людзей, неабыякавых да прыгажосці. Верагодна такім чалавекам з'яўляецца і цяперашні дырэктар Вяляціцкай школы, Заслужанны Настаўнік Беларусі Дзімітрый Александравіч Касценіч. Хоть па адукацыі ён фізік, але не чужая яму і ліріка. Ён ведае на памяць шмат вершаў розных паэтаў, любіць распавядаць пра іх жыццё, чым можа часам здівіць нават філолага. Яго позірк таксама часта скіроўваецца да зор, і не толькі тады, калі на уроках астраноміі ён глядзіць у тэлескоп. Летам 2002 года яму ўдалося рэалізаваць сваю творчую задуму- выкласці в ў школьным дваре Карту Зорнага Неба ( каляпалярныя сузорьі і мадэль Сонечнай сістэмы) з вялікіх камянёў – валуноў. На гэтую пляцовку мы і крочым далей , пасля прыёму ў астралагічны клуб. Крочым па трапінцы, якая мая назву "Праз тэрніі да зорак!" Тут часам праводзяцца урокі астраноміі. Побач стаіць альтанка, у ёй тэлескоп. Па вечарам вучні збіраюцца разам з дырэктарам – Настаўнікам астраноміі, каб убачыць усё, пра што днём чыталі ў падручніку. Экскурсавод паказвае каляпалярныя сузорьі і наібольш яркія вядомыя зоркі, а яшче распавядае аб тым як вучні разам з Д. А. Касценічам назіралі з гэтай пляцовкі: зацменні Месяца і Сонца, палярныя з'янні, штучныя спадарожнікі Зямлі, якія пралятаюць у небе над Вяляцычамі! Гучыць перапісаны на магнітафон: паведамлення ТАСС 12 красавіка 1961 года аб запуску касмічнага карабля з челавекам на барту, голос першага касманаўта Юрія Гагаріна са словамі да людзей планеты Земля і ўражаннямі ад свайго першага палёту ў космас. А потым гучыць песня В. Высоцкого "Знакі Задыяка":
Неправда, над нами не бездна, не мрак,
Каталог наград и возмездий.
Любуемся мы на ночной зодиак
На вечное танго созвездий!
Глядим, запрокинули головы вверх, головы вверх
В безмолвие, тайну и вечность
Там трассы судеб и мгновенный наш век
Отмечены в виде невидимых вех,
Что могут хранить и беречь нас....
За Зорным Небом ( так называется гэтая частка школьнага двара) у самым куце стадыёна – сажалка, выкапаная вучнямі, абгароджаная, з лесвічным спускам да яе, наклашт бассейна. Вада паступае сюды з крыніцы, якая знаходзіцца побач, за агароджай, а пасля выцякае па спеціяльна пракапанай канаве, плыве да речкі Нача, з Начы ў Бобр, з Бабра ў Бярэзіну, з Бярэзіны ў Дняпро, а з Дняпра, як вядома , - у Чорнае мора. А жывуць на берагах гэтых вялікіх рек браты – славяне: рускія, беларусы, украінцы. Вось такая рамантычная сувязь нашага вясковага кутка і з далёкімі зоркамі, і с Сусветным акіянам, і с братамі - славянамі!
Усе рэкі тякуць да акіяна, пісаў Аркадзь Куляшоў у сваей паэме "Далёка да акіяна", маючы на ўвазе, што ўсе людзі жывуць сваім жыццём, якоя завершаецца аднолькава для ўсіх. Паэт жадаў, каб і яго рэчка цякла як мага даўжей, каб нен спешалася ўліцца ў акіян. Хочацца, каб і і ў нашай Вяляціцкай школе заўсёды было каму вучыцца, і каб ніколі не перасохла крыніца, якая выбіваецца побач з Зорным Небам ....
А экскурсовод завершае экскурсію па Зорным Небе словамі: "Вось дарога па якой бацькі кожны год 1 верасня прыводзяць ў школу сваіх дзяцей. А пасля Апошнега Званка Старый Дырэктар Касценіч Д. А. па гэтай дарозе праважае іх ў самастойнае жыцце. І на памяць пріходзят строкі бессмертнага стіхотворенія М. Ю Лермонтава:
Выхожу один я на дорогу;
Сквозь туман кремнистый путь блестит;
Ночь тиха! Пустыня внемлет Богу!
И звезда с звездою говорит!

В небесах торжественно и чудно!
Спит Земля в сиянье голубом …
Что же мне так больно и так трудно?
Жду ль чего? Жалею ли о чём?

Уж не жду от жизни ничего я,
И не жаль мне прошлого ничуть;
Я ищу свободы и покоя!
Я б хотел забыться и заснуть!

Но не тем холодным сном могилы …
Я б желал навеки так заснуть,
Чтоб в груди дремали жизни силы,
Чтоб, дыша, вздымалась тихо грудь;

Чтоб всю ночь, весь день мой слух лелея,
Про любовь мне сладкий голос пел,
Надо мной чтоб вечно зеленея
Тёмный дуб склонялся и шумел.

17. Чатыре музеі пад адным дахам

Калі на дварэ холадна, вы распранаецеся ў гардэробе, і вас вядуць па школьных музеях ( іх у нас чатыры!). Таксама ёсць экалагічны центр.
Спачатку вы падойдіце да помніка Герою Савецкага Саюза Алене Фёдороўне Колесовой. Радам шыльда с надпісам:
" Піянерская дружына Вяляціцкай школы носіць імя Героя Савецкага Саюза А. Ф. Колесовой". Экскурсавод – старшыня вучнёвскага камітета( абавязкова) распавядае аб гісторыі Вяляціцкай школы і яе Выдатных Выпускніках:"Вяліццкая школа заснавана ў 1845 годзе. Першымі Настаўнікамі ў Вяляцычах былі Выпускнікі Мінской духовнай семінарыі: Восіп Фаміч Сасіновскі і Фёдар Міхайловіч Алешкевіч. Першым Дырэктарам Вяляціцкай сярэдней школы быў Георгый Сямёновіч Шыёнок – Заслужаны Настаўнік БССР які працаваў з 1930 па 1961 г.г.
Стары дырэктар Вяляціцкай сярэдняй школы Касценіч Дзімітрый Александравіч – Заслужаны Настаўнік Беларусі працаваў дырэктарам 38 гадоў з 1968 па 2006 г.г.
За гады існавання школы яе Выпускнікамі сталі некалькі тысяч жыхароў Вяляцыч і навакольных вёсак. Сярод іх много Выдатных Грамадзян нашай Радзімы: Акадэмік медыцыны Герке Пётр Яковлевіч – заснавальнік навукі гісталогіі; Доктар медыцінскіх навук, Заслужаны Врач БССР, врач – партызанка у годы Вялікай Айчынай вайны, Пачесны Грамадзянін Барысаўшчыны і Почесны Выпускнік Вяляціцкай школы, Выдатны сусветна вядомы нейрахірург Марфа Васільевна Павловец; Доктар тэхнічных навук, Выпускнік Масковскага дзяржаўнага універсітэта імя М. В. Ламаносова, "Вяляціцкі Ламаносаў", Пачесны Выпускнік Вяляціцкай школы Пётр Мікалаевіч Касцюковіч; Вучоны – ракетчык, намеснік начальніка ракетнага палігона Капустін Яр, на якім выпрабавалісь першыя касмічныя караблі, якія дазволілі савецкім людзям пранікнуць ў Космас – Васіль Ярмалаевіч Дайлід; Народны Дэпутат СССР Марыя Тіханаўна Абрамовіч – Пачэсная Выпускніца Вяляціцкай школы; кандыдат матэматычных навук Александр Іванавіч Касцюковіч; Паўлавец Міхаіл Яфімавіч – Заслужаны врач Рассіі, кавалер ордэна Леніна; Ізох Ўладзімір Васільевіч – прафесар фізікі БДУ імя Леніна; Юданаў Феадосій Вавілавіч – Герой Сацыялістычнай Працы, камандзір партызанскага атрада у годы Вялікай Айчыннай вайны;Заслужаная Настаўніца БССР Кацярына Трафімаўна Прахарэвіч; кандыдат фізіка – матэматычных навук Святлана Пятроўна Ходас; прэдпрымальнік, Пачэсны Выпускнік Вяляціцкай школы Анатоль Івановіч Дарашкевіч – заснавальнік фонда дапамогі дзецям, якія папалі ў бяду; Уладзімір Міхайлавіч Колін – артыст Белдзяржфілармоніі, Пачэсны Выпускнік Вяляціцкай школы; Герасімовіч Святлана Міхайлаўна – сенатар Нацыянальнага Сабранія Беларусі, Пачэсная Выпускніца Вяляціцкай школы, Пухавы Аляксей Лявонавіч - актыўны ўдзельнік Вялікай Айчынай вайны, Пачэсны Выпускнік Вяляціцкай школы. У Вяляціцкай школе працавалі сотні Настаўнікаў і сярод іх Пачэсныя Настаўнікі Вяляціцкай школы: Касценіч Тамара Паўлавна, Вайтовіч Валентіна Адамаўна; Заслужаны Настаўнік БССР Мяжэнін Евдакім Сямёнавіч; Пачэсная Піянерка Вяляціцкай школы Ганна Кірілаўна Ільюшёнок; кавалер Ордэна Славы Станкевіч Сяргей Захаровіч; Выдатнікі Адукацыі БССР: Гапонька – Мяжэніна Надзея Сямёнаўна, Барысёнак Зінаіда Адамаўна, Снатовіч Надзея Макараўна; Каландырец Тацьяна Леанідаўна – Народны Мастак Беларусі!
Тэматыку Музея Народнай Славы можна вызначыць як: гісторыя вёскі ад старажытнасці да сучаснасці. Вось каменныя прылады працы: малаткі, скрабкі і інш., якія былі знойдзены падчас археалагічных раскопак, што праводзіліся школьнікамі пад кіраўніцтвам былога дырэктара, Заслужанага Настаўніка БССР Георгія Сямёновіча Шіёнка. Напамін пра пра грамадскае жыццё савецкіх часоў – бюст Леніна, сцягі піянерскай дружіны і камсамольскай арганізацый. Пра бюст Леніна дзяўчынака – экскурсавод распавядае наступным чынам: "Пад кіраўніцтвам Ўладзіміра Леніна нашы прадзеды ажыцявілі Вялікаю Кастрычніцкаю Сацыалісцычную рэвалюцыю, будавалі новае шчаслівае жыццё, а гісторыя ўсё расставіць па сваім месцам!" А піянерская дружына, якая дарэчы, дзейнічае і сёння, па – ранейшаму носіць імя Героя Савецкага Саюза, дзяўчынкі – камсамолкі, Настаўніцы масковской школы, якая ў час Вялікай Айчыннай вайны дабраахватна стала партізанкай і змагалась с фашістамі разам с сусветна вядомай гераіней Зоей Космодемьянской і была узнагароджена орденам Баевога Чырвонага Стяга, а потым была назначана кіраўніком дыверсіоннай группы дзяўчынак з Масквы і десантірована у район Веляцыч Барысаўскага раёна, дзе горойскі змагалась с фашістамі разам з Выпускнікамі і Настаўнікамі Вяляціцкай школы: Юданавым Феадосіем Вавіловічем – камандзірам партызанскага атрада імя Варашылава, брыгады імя Шчорса, Шерым Мікалаем Цімафеевічем - Настаўнікам, Грукам Алісіем Аляксявічам, Павловцом Міхаілам Алексеевічем - Настаўнікам, Куракевічем Ўладзіміром Хвёдоровічем - Настаўнікам, Градовіч Ксеніей Степанаўнай - Настаўніцай, Павлавец Марфай Васільевнай – урачом - партызанкай, Міронавым Іванам Іванавічем – былым секратаром камсамольской арганізацыі Вяляціцкай школы, Кудзін Хведарам Рыгорывічам, Кудзін Пятром Рыгорывічам, Павлаўцом Аляксеям Павлавічам, Бондарам Рыгорам Васільявічам, Грукам Ўладзімірам Хвёдаравічам, Павлаўец Софьяй Барысаўнай, Градовічам Сяргеям Савельявічам, Галуза Васілём Емельянавічам, Ільюшонкам Павлам Васільевічам Настаўнікам, Грукам Васілём Васільевічам, Злобічам Константінам Канстантінавічам – участковым міліціянерам, Паўлавцом Аляксеям Самуілавічам, Мяшковым Яфімам Ігнатовічам, Тішкаўцом Прохарам, Паўлавцом Герасімам, Дівіным Константіном, Полешчук Данілай Васільевічам, Шчербай Пятром, Сакалоўскім Ўладзімірам, Юданавай Ульянай Антіпаўнай, Паўлавцом Іванам Гаврілавічам, Хватік Нінай, Сіняк Дзімітрыем Васільевічам.
У музеі Народнай Славы стэнд з фатаздымкамі аднавяскоўцаў, якія змагалісь за свабоду і незалежнасць нашай Радзімы ў гады Вялікай Айчыннай вайны, спіс 267 Выпускнікоў і Настаўнікаў Вяляціцкай школы, якія загінулі у баях с фашыстамі на фронтах Вялікай Айчыннай вайны і ў партызанскіх атрадах. У музеі вітрына з паштоўкамі, тэлеграмамі, граматамі – усё віншыванні школе з нагоды прафісійных святаў, юбілеяў.
Адзін з галоўных экспанатаў музея Народнай Славы- Летапіс Вяляціцкай школы ўяўляе сабою тоўсты сшытак вялікага фармату. Пакладзены ён спеціяльны драўляны куфэрак з крышкай, стылізаваны пад старажытны фаліянт. Ён распачаты ў 1948 годзе па ідэі дырэктара Вяляціцкай школы Шыёнка Георгыя Сямёновіча – Заслужаннага Настаўніка БССР і яго наместніка па навучальнай частцы Клюсова Рыгора Нікіфаравіча, які паздней працаваў секратаром партыйнай арганіцацыі Мінскага педагагічнага інстытута імя А. М. Горкага, а потым прарэктарам Магілёвскага педагагічнага інстытута імя А. Куляшова. Георгый Сямёнавіч Шыёнак - Настаўнік гісторыі, узначальваў Вяляціцкую школу з 1 верасня 1930 года па 10 верасня 1961 года – да самага апошняга дня жыцця. З 22 чэрвеня 1941 года па 9 мая 1945 года Георгый Сямёновіч ваяваў супраць фашыстаў. Гэта ён арганізоўваў археалагічныя раскопкі, папаўняючы такім чынам музейныя экспанаты; гэта пад яго кіраўніцтвам школа дасягнула высокіх вынікаў у вучэбна – выхаваўчай працы і у вырошчванні сельскагаспадарчых культур. Большасць Выпускнікоў паступала у вышейшыя навучальныя установы, а былі гады, калі усе Выпускнікі паступалі у ВНУ! За высокія паказчыкі в вырошчванні сельскагаспадарчых культур школа у 1955 годзе была удзельніцай сельскагаспадарчай выставы у Маскве. А аб прышкольнам участке і краезнаўчым музеі кінастудыей Беларусфільм былі зняты два кінафільмы, якія былі знойдзены у республіканскам архіве кінафотадакументаў к 150 – годзю Вяляціцкай школы у 1995 годзе. Жыццю Георгія Сямёновіча Шіёнка прысвечаны цэлы раздел у іншым музеі - "Час і мы" – але датуль мы яшчэ дойдзем, а зараз разгорнем Летапіс.
Сярод першых запісаў можна прачітаць пажаданне Дырэктара Шыёнка Г. С. аб тым, каб кожны год у гэтую кнігу на адну старонку запісываліся найбольш важныя падзеі з жыцця школы, вёскі, а так сама ў свеце, што найбольш закранулі, усхвалявалі вучняў, Настаўнікаў, аднавяскоўцаў. Усяго старонак 100. Такім чынам летапіс разлічаны на стагодзе. І традыцыя не перапыняяцца. Праўда адразу пасля смерті Георгія Сямёновіча, у Смутныя часы для Вяляціцкай школы, калі за 6 гадоў с 1962 па 1968 г.г. змянілась 4 дырэктара школы, - Летапіс быў страчаны, і запісы не вяліся некалькі гадоў. Так усё магло і прапасці. Але Дырэктар Дзімітрый Александравіч Касценіч, прызначаны у 1968 годзе адшукаў кнігу Летапіс у школьным сарае, аднавіў і запісаў падзеі прапушчанных 8 гадоў разам са сваімі намеснікамі: Ганнай Кіріллаўнай Ільюшонок і Вайтовічам Леанідам Восіпавічам, а потым прадаўжаў запісы у Летапіс на працягу 38 годоў работы Дырэктарам Вяляціцкай школы. А усяго Касценічам Д. А. зроблена запісаў у Летапіс Вяляціцкай школы за 46 гадоў з 1960 па 2006 год! Кожны год на вечары сустрэчы Выпускнікоў Дырэктар ва ўрачыстай абстаноўцы, стоячы на сцене, разгортвае на спеціяльным пюпітры Летапіс і зачітвае гасцям, Выпускнікам, Настаўнікам, Вучням яго чарговую старонку.
Кніга водгукаў. Чыіх толькі запісаў тут няма! І маладыя спеціалісты – Настаўнікі, і іспанскія сябры і жыхары іншых стран, і Настаўнікі з розных школ Беларусі, і высокія дзяржаўныя чыноўнікі, і нават Мітрапаліт Філарет. Пакінем і мы свой шчырый запіс і паднімемся на другі паверх. Там ужо загадзя адчінены двері музея "Час і мы". Но спачатку заглянём у музей дзічцячай творчасці і Экалагічны центр якія размешчаны на першым паверсе.
У музее дзіцячай творчасці сабраны творы дэкаратыўна – прыкладнога мастацства, вырабленныя вучнямі на ўроках працы і ў гуртках "Умелыя ручкі". Экспанатаў вельмі шмат, яны самыя разнастайныя па прызначэнню: ад посуду і іншых прадметаў хатняга ўжытку да да настенных упрыгожанняў і макета школьнага двара. Але іх аб'ядноўвае адно – прыгажосць, дасканальнасць, высокі ўзровень майстэрства: нездарма яны занялі сваё месца ў музеі. А ён пастаянна папаўняецца новымі вырабамі пасля таго як экспанаты пабываюць на раёных або абластных ці рэспубліканскіх выставах дзіцячай творчасці!
Экалагічны центр створаны год назад, але ён ужо вельмі багата, змястоўна аформлены, і яго экскурсаводам ёсць аб чым рассказаць, вітаючы гасцей. Выстава літаратуры, фотавыстава на тэму экалагічнай дзейнасці школы, рэдкія кветкі, макет роднай вёскі з усімі яе прыроднымі аб'ектамі, зробленный вучнямі з прыроднага матэрыяла пад кіраўніцтвам Настаўніцы географіі Святланы Леанідавны Малярэвіч. А яшче : акварыум з рыбкамі, клетка з папугаем, клетка з белым пацуком – і ўсё гэта на фоне птушіных галасоў, якія даносяцца з электрапрайгравальніка, што круціць адмысловую пластінку. Ствараецца атмасфера гармоніі, заспакоенасці ... .
І вось мы у музеі "Час і мы". Тэматычна ён больш вузкі, прысвечаны выключна гісторыі школы. А яе радавод мы пачынаем аж з 19 стагодзя. Менавіта тады ў Вяляцычах вучыў дзяцей мясцовы святар Язэп Сасіновскі. Яго магілу адшукаў Д. А. Касценіч вясною 2002 года на мясцовых могілках. Была яна зусім занядбаная, зарослая кустамі, закіданая смеццем, пакрытая мохам, немагчыма была нават прачытаць надпіс на камяні. Вучні прыбралі яе, дагледзілі, абмылі камень, абвялі літары бронзавай фарбай. І зазьялі на камяні словы:
" На этом месте покоится прах Настоятеля Велятичской Церкви Протоирея Иосифа Сосиновского . Умер 12 августа 1890 года на 81 году жизни" !
У гісторыю Вяляціцкай школы гэты чалавек упісаны як Першы Настаўнік, а магіла яго называецца цяпер магілай Першага Настаўніка! Фотаздымак гэтага месца знаходзіцца ў адным з альбомаў, якія раскладзены на сталах ў музеі "Час і мы".
Фотаздымкі былых і цяперашніх Настаўнікаў, Выпускнікоў, кнігі з автографамі( падарункі аўтараў – гасцей школы), віншаванні, граматы і іншыя экспанаты адлюстроўваюць жыццё школы на працягу многіх гадоў. Адзін з самых цікавых экспанатаў – рабочы стол былога дырэктара школы Г. С. Шыёнка з некаторымі пісьмовамі прыладамі, крэсла дырэктара. Усё старасвецкае, нязвыклае, яно стварае атмасферу першай палавы і сярэдзіны 20 стагодзя, настройвае на сур'ёзны лад, на думкі аб цяжкай, але сумленнай працы, веры ў лепшае, аб гераізме і трагізме лёсу тагачасных людзей.
Мы падымаемся на трэці паверх, у !Селянскую хату", дзе зможам пазнаёміцца з побытам беларускіх селян 17 - 19 стагодзяў.
Экспанаты гэтага музея – посуд, мэбля, абраз – усе сапраўдныя, акрамя печы, якая зроблена з фанеры, але пафарбавана пад сапраўдную. . Пасярод хаты вісіць калыска. Экскурсавод раскажа вам, чым займаліся дома тагачасныя гаспадары і гаспадыні, для чаго прызначана тая ці іншая рэч, як ёю карыстацца.
Цікава апынуцца ў аддалённым на 100 – 200 гадоў часе, але зараз мы зноў апынёмся ў сучаснай школе, якая мае свае, сучасныя заняткі, традыцыі.

18. Вяляцічы – раўнапраўная частка цывілізацыі

Калі ехаць па Вяляцічах, можна заўважыць, што амаль на кожным скрыжыванні дарог ляжыць валун, пафарбаваны, размаляваны, з якім – небудзь надпісам. Гэта зрабілі школьнікі, якія рэгулярна займаюцца добраўпарадкаваннем вясковых вуліц і ваколіц: прыьіраюць, рамантуюць і фарбуюць платы. Але самае грандыёзнае мерапрыемства ў межах эколага – патрыятычнага выхавання адбылося ў 2002 годзе. Яно атрымала назву экспедыцыя "Вытокі". Усе вучні класамі разышліся за межы вёскі і адшукалі крыніцы і ручаі, якія былі ім вядомы і аб якіх даведаліся ўпершыню толькі падчас экспедыцыі. Кожны аб'ект быў добраўпарадкаваны і пашпартызаваны: крыніцы, ручаі расчысцілі, прыбралі тэрыторыю вакол іх, зрабілі лавачкі і, даўшы назву, выклалі яе каменнем або напісалі на драўлянай шыльдзе. Цяпер з усіх бакоў вёскі можна прысесці і адпачыць на прыродзе побач з "Вясёлкай", "Сінявочкай", "Жэўжыкам", "Квашай", "Полюшком" і іншымі воднымі аб'ектамі. Вучні рэгулярна восенню і вясной наведваюць свае ручаі і крыніцы, каб дагледзіць іх. А каб госці школы маглі так сама пазнаёміцца з гэтымі прыгожымі мясцінамі, у Экалагічным цэнтры Вяляціцкай школы зроблена адпаведная фотавыстава. Ўсё гэта садзейнічае таму, каб нашы выхаванцы ганарылісь куточкам, дзе яны нарадзілісь, раслі і вучылісь і былі Дастойнымі Грамадзянамі сваей Радзімы!
Шмат паважаных дзеячоў у розных сферах жыцця з'являюцца вызаванцамі нашай школы.
У 2002 годзе на вечар сустрэчы Выпускнікоў завіталі госці з Латвіі, Літвы і Расіі – нашчадкі Сямёна Адамавіча і Лідзіі Васільеўны Несцярэнкаў, якія працавалі ў нашай школе яшчэ да вайны і чыя памяць захавана на Алеі Памяці Настаўнікаў. Дарэчы прыехалі ў Вяляцычы яны , выконваючы наказ Маці, якая перад смерцю прасіла іх наведаць вёску і пакланіцца людзям, што дапамаглі сямьі выжыць у цяжкія ваенныя гады.
Госці перадалі школе шмат падарункаў: для бібліятэкі, для спартыўнай залы. Але самы галоўны падарунак, які яны зрабілі, гэта дапамога ў адкрыцці ўласнага Інтэрнет – сайта Вяляціцкай школы. Цяпэр мы звязаны з усім светам, з усей цывілізацыяй і можна весці з ей раўнапраўны дыялог.
Акрамя таго, што наладжана сувязь школы з усім светам, умацоўваецца, удасканальваецца і ўнутрышкольная сувязь, яе інфармацыйная прастора. З мэтай больш хуткага і падрабязнага інфармавання вучняў і Настаўнікаў аб школьным жыцці з першага верасня 2003 года створаны Прэс- цэнтр. У кожным класе ёсць карэспандэнт, які на працягу тыдня занатоўвае вартыя ўвагі падзеі з жыцця калектыву, а ў суботу ўсе яны збіраюцца разам на прэс – канферэнцыю. Сабраная інфармацыя апрацоўваецца, і на яе аснове выдаецца газета, якая мае назву "Школьны тыдзень". Друкуем газету на прынтэры па адным экззэмпляры на кожны клас, якраз на палітінфармацыю.
Часам у "Школьным тыдні" змяшчаецца гараскоп на бліжэйшыя дні або іншая займальная інфармацыя з галін астралогіі, чарадзейства. Гэта вынік працы астралагічнага адзела прэс – центра, створаннага на аснове адпаведаннага гуртка, які працаваў у мінулым годзе самастойна, а зараз зліўся з наваўтвораным прэс – цэнтрам. Там вучні асвойвалі асновы астралогіі і магіі пад кіраўніцтвам аўтара гэтых радкоў. Заняткі маладых чарадзеяў адлюстаўваюцца ў яўэ адным выданні прэс – цэнтра – "Кнізе прадказанняў і чарадзейства!.
Хто хоча даведацца больш, чым тут напісана, заходзьце на наш сайт: Костенич Дмитрий Александрович. Велятичская школа.
Сапраўды, як казаў уайльдаўскі персанаж, далучыцца да цывілізацыі ў вясковых умовах нялёгка. Усё, што ёсць у нашай Вяляціцкай школе, створана напружанай шматгадовай працай неабыякавых людзей. Створаны паўнавартасны асяродак культуры ў тых умовах, дзе яе , магчыма, не хапае. І цяпер, як раўнапраўная частка цывілізацыі, мы вядзём з ёй узаемазацікаўлены дыялог.

Сяргей Абрамовіч, настаўнік беларускай мовы і літаратуры Вяляціцкай сярэдняй школы Барысаўскага раёна.

На фотаздымку: помнік Першаму Настаўніку Вяляціцкай школы – Святару Я. Сасіноўскаму; задыякальнае "кола"; у "Селянскай хатцы".
Настаўніцкая газета 24 лютага 2004 года.

19. Настаўніцкій генатып
Рэспубліканскі "Злёт педагогічных дынастый – 2010", які мае адбыцца 12 сакавіка, гэта выказванне шчырай падзякі не проста асобным людзям, а цэлым сем'ям, якія прысвяцілі сваё жыццё, выхаванню, адукацыі, педагогіцы, навуце і асвеце. Людзі, звязанныя роднаснымі адносінамі, выбіраюць адну і тую ж прафесію. Што гэта – гены, "кліч крыві"? Дар вучыць, перададзены ў спадчыну? Або нешта , атрыманнае звыш, вызначаннае лёсам? Немагчыма стаць настаўнікам, проста працягваючы шлях бацькоў - на тое неабходны заклік душы! Сення мы пазнаёмім Вас, паважаныя чытачы, з удзельнікамі злёту педагагічных дынастый.
Педагагічная дынастыя
Дзімітрыя Александравіча Касценіча
Выдатнік адукацыі Рэспублікі Беларусь, Заслужаны Настаўнік Беларусі Дзімітрый Александравіч Касценіч больш за сорак гадоў у Вяляціцкай сярэдняй школе Барысаўскага раёна, з 1968 па 2006 год на пасадзе дырэктара Вяляціцкай школы. Увесь гэты час поруч з ім настаўнічае яго жонка Тамара Паўлавна Касценіч - Настаўніца рускай мовы і літаратуры, Пачесная Настаўніца Вяляціцкай школы, узнагароджанная Пачеснай Граматы міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь
Сын Андрэй Дзмітрыевіч Касценіч – настаўнік матэматыкі і інфарматыкі, дачка Вольга Дзімітрыевна Касценіч – Настаўніца беларускай і польскай мовы.
Слова "Настаўнік" Дзімітрый Александравіч піша з вялікай літары. Мабыць таму, што яны з жонкай паходзяць з сем'яў, з якіх выйшлі ... 28 Настаўнікаў!
Пачынальнік гэтай педагагічнай дынастыі - прадзед Дзімітрыя Александравіча Рыгор Раманавіч Саковіч , які настаўнічаў ў Клімавіцкам павеце яшчэ у пачатку 19 стагодзя.
Дзімітрый Александравіч разам са сваімі паплечнікамі стварыў самабытную школу, пра якую ведаюць не толькі ў Беларусі, но і далёка за яе межамі. Тут часта бываюць госці з Расіі, Украіны, Літвы, ЗША, Іспаніі, Італіі, Германіі, Польшчы і іншых замежных дзержаў. У Веляцычах створана дзейсная сістэма эколага – патрыятычнага выхывання. Тут закладзены Парк Народнай Славы, працуюць музеі: Народнай Славы, Дзіцячай творчасці, Сялянская хата 17 -19 ст., "Час і Мы" , прысвечаны Настаўнікам і Выпускнікам Вяляціцкай школы; працуе Экалагічны цэнтр; адкрыта картінная галерэя народнага мастака Беларусі, Выпускніцы Вяляціцкай школы Каландырец- Малярэвіч Таццяны Леанідаўны; нават сваё "Зорнае Неба" ёсць!
Здейснілася мара Настаўніка астраноміі Касценіча - зоркі сталі бліжэй! Разам з вучнямі ён стварыў з вялікіх валуноў унікальную Карту Зорнага Неба.
Ў вольны час Дзімітрый Александравіч піша кнігі. Адна з іх прысвечана яго вучням, сярод якіх шмат вядомых талянавітых людзей. Але галоўнае, упэўнены Настаўнік, што ўсе Выпускнікі Вяляціцкай школы сталі Дастойнымі Грамадзянамі нашай краіны – Рэспублікі Беларусь!

20.Вот что писали о проводимых в Велятичской школе «Вечерах встречи с Выпускниками» центральные газеты:

Время выбрало нас!

Фото: статья в журнале “Образование Минщины” - Іх выбраў час!№1 2012г.

Простые истины.

Марина Кучерова.г. Минск

Г. Беларусь Сегодня 2005 г.

Педагогический труд во все времена — дело государственной важности...

Фото: Директор Костенич Д. А. с Учениками!

Когда–то Уинстон Черчилль заметил, что победу в Первой мировой войне Антанте обеспечили школьные учителя. И правда, педагогический труд во все времена — дело государственной важности. У каждого из нас был свой Учитель — тот, кто мудростью, душевной щедростью, талантом дает путевку в жизнь. Времена бегут, ломаются традиции, меняются приоритеты, но образ учителя не меркнет. И для многих он — по–прежнему не только источник знаний, но и пример для подражания. Наверное, поэтому у нас очень много педагогических династий. День учителя для них — не столько профессиональный праздник, сколько семейный.

Фото: основатели Педагогической Династии Сакович- Костенич: Сакович Григорий Романович- в центре; Сакович Нестер Григорьевич – слева! 1916 год.

Как, например, для заслуженного учителя Республики Беларусь Дмитрия Костенича. Его прадед Григорий Романович Сакович учил детей в деревне Новые Прянички в Климовичском районе еще до революции, с 1870 года. И дед Нестер Григорьевич Сакович, унтер–офицер, в Первую мировую войну удостоенный за подвиги Георгиевского креста, в той же школе учительствовал в начальных классах до 1919 года. Если бы существовала машина времени, то представителями этой династии можно бы было полностью укомплектовать одну из белорусских школ. Их родословная объединяет 27 педагогов, общий стаж работы которых приближается к 1000–летию!

«Но я загорелся»

Дома застать Дмитрия Александровича практически невозможно. Поэтому о встрече с ним договариваться пришлось с супругой Тамарой Павловной, тоже потомственной учительницей.

— Он вас в школе будет ждать, — предупредила Тамара Павловна.

Сперва меня это удивило, ведь у Дмитрия Александровича в неделю всего два урока физики и один — астрономии. А потом поняла: это тот случай, когда школа — дом родной. Как говорится, прикипел.

— Мойте руки — и за стол! — приглашает Дмитрий Александрович отобедать в школьную столовую. Затем — в парк с аллеями памяти выдающихся земляков, учителей и жителей села Велятичи, расстрелянных фашистами в 1941 году, в картинную галерею выпускницы школы Маляревич, на школьный двор, где из камней выложена карта звездного неба.

38 лет он был бессменным директором Велятичской школы Борисовского района. И даже оставив пост, не смог оставить школу. Приходит засветло и последним ее покидает. Без него ее уже невозможно представить. Даже дошкольники, встретив на улице, приветствуют: «Здравствуйте, директор!» Потому что знают: он учил и бабушку, и маму, и папу, и брата. Да и учителя в школе — почти все бывшие ученики Костенича.

— Меня директором–то назначили в 23 года, я даже испугался: опыта педагогической работы — всего ничего, а Велятичская школа считалась сложной: в коллективе склоки, скандалы, соответственно и дети — сами по себе. Я когда пришел, 23 ученика не посещали уроки. Моя теща, заслуженный учитель, и тесть, которые к тому времени проработали уже 40 лет в школе, стали отговаривать: «Дима, ни в коем случае! Пропадешь!» Но я загорелся...

И горит до сих пор. Никогда не задумывался: а мне это надо?! Ему — надо! И памятник с ребятами установить герою–партизану Черных, и традиционное шествие к обелиску погибшим односельчанам, а на последний звонок — в храм, чтобы батюшка благословил велятичских выпускников... И школьный музей — на любую тему!

Все на виду

Фото: Д. Костенич учит Внучку Дашеньку верховой езде на собственном коне!

Молодые учителя с восхищением рассказывают, что у Дмитрия Александровича феноменальная память: мол, он обо всех выпускниках все знает: кто куда поступил, где работает, как семейная жизнь сложилась.

— Так уж и обо всех, — сомневалась я. А Дмитрий Костенич в доказательство свои архивы показывает. Фотографии, записки с пожеланиями, чьи–то воспоминания, первая тетрадь шестиклассницы Дануты Гульбинской, которая стала заслуженным учителем физики в России, вырезки из газет — все отсканировано и в компьютере по папочкам разложено по годам. Открываю наугад 1978 год. Список выпускников: кто в этом году поступил, кто получил диплом, где работают и даже какими были в том году зима и лето, урожаи, надои–привесы, кто из учителей сыграл свадьбу. Эта школьная летопись, кстати, ведется аж с 1937 года. И не потому, что сельская школа, маленький коллектив, все — на виду...

— Это сейчас у нас 130 учеников, а 40 лет назад было 612 школьников, в 1974 году — 840, — вспоминает Дмитрий Костенич. — И располагались все в здании, рассчитанном на 300 ученических мест. Теснота была страшная! На переменах пробраться в учительскую, не потеряв ни одной пуговицы, едва ли удавалось.

— Многие выпускники возвращаются в родные края?

— Нет. Почти не остаются. Раньше зоотехниками, ветврачами, агрономами, учителями стремились стать — это было престижно. Сейчас менеджерами, логистиками и еще не понятно для меня кем, да чтобы работать в фирме, в офисе... Профессия учителя не очень–то популярна нынче... Мне нравится с детьми работать, видеть их успехи. Но ведь сейчас у учителей нет времени на учеников — они пишут бумаги! Планы, отчеты, пересчеты, характеристики — Бог знает что. Если добросовестно к этому подходить, день и ночь писать надо. А когда я начинал работать, за год от директора одна бумага требовалась...

Школа — это... улей

Тем не менее дети Костенича — Андрей и Ольга — выбрали ту же профессию. Видимо, отец им просто шансов не оставил. Потому что фанатизм заразителен. У Костенича внуки подрастают, он и им уже распределил направления для деятельности: мол, Дарья будет учительницей биологии, Илья — физики или математики, младшая Лиза по стопам бабушек пойдет — филологом. А старшая Александра — дважды победитель республиканской олимпиады по испанскому языку — поступила на факультет международных отношений, тут дед засомневался, но все равно не теряет надежды.

— Как вам удается не прерывать связь поколений?

— Личным примером, — уверенно отвечает Дмитрий Александрович. — До сих пор помню своего учителя начальных классов Василия Шугаева, который зимой надевал длинные валенки и протаптывал нам тропинку до школы. И учителя математики Павла Кирейченкова, который пулеметчиком на фронте три ордена Красной Звезды заслужил. Их образ воодушевлял. Это была престижная и уважаемая профессия. Причем в то время — преимущественно мужская. А сейчас у нас в школе двое мужчин: я и учитель физкультуры Николай Иванович Казак.

Давно подмечено, что учителя медленнее стареют. Потому что работа с детьми и их неожиданные вопросы заставляют постоянно держать себя в тонусе. Дети нынче более развитые. У них мобильные телефоны, компьютеры, интернет. Но Дмитрий Костенич все так же не перестает удивляться и удивлять детей. Он им не только о скорости света, но и о скорости мысли расскажет, и о том, какая поверхность Луны, и какая погода на Венере. Он называет их «питомцы». Ласково. Может, поэтому увлекся пчеловодством. Школа — это ведь тоже улей.

С чем так и не смог смириться, так это с платными услугами в школе. «Нет и все тут, — говорит. — Я не репетиторствую. С меня учителя гроши не брали, и я ни с кого копейки не возьму. Ни в фонд школы, никуда. Мне дали факультатив — я отказался. Занимался с учениками в свободное от работы время. И все поступили в вузы. Прошли на бюджетное отделение — в БГТУ, в БНТУ, БАТУ. Для меня их успехи — лучшая награда!»

Cправка

Сегодня в школах работают более 115 тысяч учителей, из них почти 74 тысячи имеют первую и высшую категорию, 8 тысяч — пенсионеры. Лишь каждый седьмой учитель — мужчина.

Автор публикации: Мария КУЧЕРОВА (Беларусь Сегодня) 2005 год.

Вот так и появилась в газете «Беларускі час» большая статья «Духовный центр села Велятичи» в очень знаменательную дату – «День независимости Беларуси». Фотографию статьи я помещаю ниже:

0. P.S.  Последняя вставка!

Обращение Костенича к Близким, Друзьям, Коллегам, Знакомым, Ученикам, Выпускникам, Уважаемым Читателям:

Если кому – то из Вас, из уважения к старому Учителю, директору Велятичской школы захочется поприветствовать его - позвонить или навестить, то советую прежде посмотреть несколько коротких видеороликов о Велятичской школе и жизни Костенича. Гиперссылки к ним указаны вначале главы и всё открывается в интернете.

А потом нажмите на слова «Главная страница» в правом верхнем углу. Откроется новая страница со словами «Все блоги». Нажмите на четвёртый сверху блог: Костенич Д. А. Заслуженный Учитель Беларуси «Книга о времени и о себе»….. Откроется новая красного цвета страница, а справа очень длинный перечень всех глав моих книг ( моих «литературных опусов»). Вот эти названия, пожалуйста, - прочтите. И если какая – то тема «зацепит»- прочитайте. Но сначала прочтите главу «Современники о Костениче и Велятичской школе!» Это не то, что я написал, а что написали Писатели, Журналисты, Выпускники, Коллеги, Почётные Посетители Велятичской школы!

И тогда звоните, приходите- буду рад услышать, увидеть, поговорить о былом, а болтать о болезнях и бытовых, политических и социальных сплетнях не люблю и не хочу!

А если кому – то неинтересна история Велятич и Велятичской школы и то, как оценивали Писатели, Журналисты, Выпускники, Коллеги, Почётные Посетители школу и деятельность Педагогического Коллектива, старого Учителя и директора Костенича, проработавшего в Велятичской школе более полувека, то и они мне неинтересны!!!

( Очень резко и «амбициозно». Но для моего древнего возраста- простительно!)

Извините за резкость, но таков был, есть и будет, до последнего вздоха, - Костенич!!!

А, сегодня, Костенич, отдаляя старость, врачуя болезни, превозмогая , облегчая, преодолевая боли и, «убегая» от смерти, ежедневно, тихонько, с «железным» сердцем, на больных ногах, с «клюкой отмеривает» по 5 км с гаком , шагая по своему двору при любой погоде!

И я Счастлив от этого занятия!

Старый директор Велятичской школы, Заслуженный Учитель Беларуси Костенич Д.А.

https://www.youtube.com/watch?v=hekubUPUdy4

Девять дней одного года (4К, драма, реж. Михаил Ромм, 1961 г.)

Дмитрий Гусев – ученый-ядерщик, который стоит на пороге грандиозного научного открытия. Но за успех надо платить, и порой цена слишком высока.

Зато на самый главный вопрос – «Ты своей жизнью доволен?» – Гусев отвечает не задумываясь. Потому что либо все, либо ничего, а по-другому жить неинтересно...

Смотреть всё, но , особенно, "День девятый"- Два Мити! Чем - то похожа - наша биография!

Меня после этого фильма девушки сравнивали с Митей Гусевым и считали похожим на Алексея Баталова!

Но всё проще: Физик Митя Гусев - мой Любимый Герой, а Алексей Баталов-

мой Любимый Артист и Человек!

https://www.youtube.com/watch?v=Jgi1t-c3VW0

Всё остаётся людям (1963)

Известный учёный Дронов работает в Новосибирске над созданием сверхсовременного двигателя.

У него очень больное сердце, в связи с чем он боится не успеть довести дело до конца, а испытание двигателя на заводе в Москве, как назло, уже не в первый раз проходит неудачно. Дронов отказывается от всей остальной работы, даже перепоручает руководство институтом своему ученику Морозову.

Последние слова Учёного…. «Всё остаётся Людям!...»

«… Возьмите! ( отдаёт Последователям, Продолжателям Своего Дела - Труд Всей Жизни!)…. Бороться и создавать! Для того и живём!... А Того Света нет, даже – легендарного ! Нечего там Человеку делать, не за что ему там бороться! Это дурная дезертирская легенда, ибо обещает безделье, за терпение! Чепуха!

Человеку надо сказать: «Те , кто говорят Человеку – терпи, а на Том Свете получишь сполна, обманывают тебя! Ты умрёшь и не притянешь их к ответу!

Помни, что удалось тебе свершить на Земле – это вся Твоя Жизнь!

Это, единственно, честный и смелый разговор с Человеком!

Тогда Человек начинает думать: «Мало сделано! Неужели только для этого и родился! Как живу, не гоняюсь ли за символами, не рву ли куска у других, чтобы самому иметь два? Для чего, зачем? Глупый я человек! Неужели я не знаю, что туда я ничего не возьму! Там – Ничто!»

Всё Остаётся Людям!

Дурное и Хорошее!

И в этом- Оставшемся, моё забвение или Бессмертие!

А ещё вспомнились мне стихи Моих Любимых Поэтов:

А. С. Пушкина «Я Памятник себе воздвиг нерукотворный- к нему не зарастёт Народная Тропа….» https://www.youtube.com/watch?v=CLBkED2ao0Q

Сергей Есенин «Не ставьте мне памятник в Рязани!...»

https://www.youtube.com/watch?v=XuCW-YoXfiM

Владимир Высоцкий

« Не поставят мне памятник в сквере…»

https://www.youtube.com/watch?v=VzLJZ__pl9s

Высоцкий - "Я когда-то умру..." Райские яблоки.

https://www.youtube.com/watch?v=rM-H8mfiHT8

https://www.youtube.com/watch?v=TB1jLWfZ6gg

Понять моё желание- не быть «экспонатом» в школьном музее при жизни смогут те, кто просмотрит кинофильмы и прослушает стихи и песни ( см. гиперссылки – выше!)

Дополнение от 02. ноября 2023г. 19 часов 56 минут Велятичи:

После просмотра фильма «Война и Мир! С тифлокомментариями. https://www.youtube.com/watch?v=yOAGT37rNv4

1. «Жизнь – это Всё!» - Пьер Безухов, проезжая по Москве, которая восстанавливается после наполеоновского нашествия.

2. «Человек сотворён для Счастья!» - Пьер Безухов после чудесного спасения из французского плена.

3. «Смерть – Пробуждение!» - Мысли Умирающего Андрея Болконского.

4. «Человеческая Душа Бессмертна!» - Наташа Ростова в тяжёлый момент жизни

5. « А я говорю: возьмёмтесь рука с рукою - те , которые любят добро и пусть будет одно знамя- Деятельная Добродетель! Я хочу сказать только, что все Мысли, которые имеют огромные последствия, – всегда Просты!

Вся Моя Мысль в том, что ежели люди порочные связаны между собой и составляют силу , то людям честным надо сделать только тоже самое! Ведь как просто!»

Л. Н. Толстой

( это о сегодняшнем дне, когда убивают друг друга Славяне: великороссы ( русские) и малороссы( украинцы); Иудеи: евреи и палестинцы, а барыши- огромные деньги за вооружение получают англосаксы и прочая мразь из США, Британии, Германии и их вассалы)

После конфуза с помещением «экспоната на, ещё живого Костенича» в школьном музее «Время и Мы» Велятичской школы, я подумал и о возможности и целесообразности торжеств по поводу моего предстоящего 80- летнего юбилея и поездок или пеших походов для участия в различных мероприятиях!?

Не могу, не хочу, не желаю - и не буду

участвовать ни в каких торжествах, кто бы

их не проводил и где бы их не проводили,

если они будут посвящены мне -

Костеничу!!!

Торжествовать и праздновать наступление старости и приближение Смерти – дикость!!!

Мне хочется, чтобы сохранялось Здоровье и Работоспособность у моей Верной и Неутомимой Спутницы Жизни Тамары Павловны и у её Сестры- нашей Постоянной Помощницы Зои Павловны!

Пусть даёт Бог, чтобы сохранялось Благополучие в Семьях моих Дорогих Детей: Андрея Дмитриевича и Ольги Дмитриевны.

А ещё, чтобы Благополучно складывалась Самостоятельная Жизнь у моих Любимых Внуков: Елизаветы Андреевны, Дарьи Андреевны, Ильи Андреевича, Александры Андреевны: поступление в университет Лизы, успешное распределение на работу и поступление в магистратуру Дарьи, создание Прочных и Любящих Семей Александрой и её Избранником, Ильёй и его Избранницей, Дарьей и её Избранником, Елизаветой и её Избранником!

Вот эти Благополучные События я согласен праздновать при любом Состоянии Здоровья!!!

Как – то незаметно подкралась старость, а с ней болезни, недомогания и прочие «старческие немощи»!

80 лет жизни пролетело, как Миг!

60 лет работы Учителем,

38 лет, - как «раб на галерах» без отпусков и выходных в должности директора Велятичской школы, когда отвечал «за Всё и за Всех»!

Остаётся только , как в той песне крикнуть:

«Слава Богу за Всё!

Слава Богу за Скорбь и за Радость!

Слава Богу за Всё!»

И не нужно мне никаких торжественных мероприятий по поводу юбилеев с подарками, дежурными поздравлениями и никаких поездок и пеших походов для участия в каких – бы то ни было мероприятиях!

Пусть заслуженные награды и почести достаются моим Детям, Внукам и молодым, творчески работающим Учителям и Руководителям Велятичской школы и других школ!!!

Достаточно мне того, что было давно и недавно!

Никогда не забуду, как меня поздравили Учителя, Ученики и Работники Велятичской школы 7 марта 1969 года в день 25- летнего юбилея, а юная, красивая Учительница Мария Дмитриевна Фираго – Рудаковская, жена моего товарища, агронома совхоза Ивана Фёдоровича Рудаковского подарила настольные часы со словами:

«Работайте, Дмитрий Александрович, в Велятичской школе до тех пор, пока будут идти эти часы!»

И я выполнил этот наказ Учительницы Марии Дмитриевны и Коллектива Велятичской школы: проработал до 1 января 2020 года – 52года! Часы остановились и ремонту не подлежат!

Учителя Велятичской школы, где я проработал 52 года Учителем физики, астрономии и педагогом дополнительного образования, а директором Славной Велятичской школы - 38 лет!:

Фото: коллектив Педагогов Велятичской школы (1970 год)
Сидят внизу справа налево: Тукаль Зинаида Ивановна, Борисёнок Зинаида Адамовна, Орловская Вера Филипповна, Костенич Д. А., Ильюшёнок Анна Кирилловна, Войтович Леонид Иосифович, Меженин Евдоким Семёнович, Гапонько – Меженина Надежда Семёновна, Павловец Надежда Яковлевна.
Стоят во втором ряду справа налево: Барауля – Капустина Анна Илларионовна, Чернявчик Ольга Макаровна, Жихарева Мария Венедиктовна, Войтович Валентина Адамовна, Ильюшёнок Анна Харитоновна, Костенич Тамара Павловна,Селевич Нина Ивановна, Бондарь Софья Фёдоровна, Буковская Ромуальда Альбиновна, Фёдорова Неонила Мироновна, ... .
Стоят в третьем ряду слева направо: Лозовский Вячеслав Антонович, Грук Андрей Тарасович, Селевич Станислав Брониславович, Герасимёнок Иван Константинович, Ильюшёнок Ольга Ефимовна, Костюкович Надежда Евдокимовна, Тумилович Евгения Витольдовна, Градович Ксения Степановна.

Фото: слёт педагогических династий- 2010 Минской области. Вот и подошла к концу незабываемая встреча педагогических династий – 2010 Минской области! Звенит звонок. Но наша семейная династия Костенич – Сакович – Прохоревич признана самой плодотворной в Минской области.
Жаль только, что «нет Пророков без чести. Разве что в Отечестве своём, Доме своём!»

На фото: во втором ряду в центре: Данилевич Таиса Ивановна- начальник управления образования Минской области, а рядом правее Костенич Д. А Костенич Ольга Дмитриевна- представители Педагогической династии Костенич- Сакович – Прохоревич. В первом ряду справа: Волнистый Евгений Гаврилович- Председатель совета ветеранов Педагогов Минской области и Бойко Александр Александрович – Председатель ЦК Профсоюзов педагогов Республики Беларусь.

Министр образования Республики Беларусь Александр Михайлович Радьков тепло приветствовал представителей нашей педагогической династии, сфотографировался с нами, а также призвал изучить и распространить опыт работы старого директора Велятичской школы , Заслуженного Учителя Беларуси Костенича Д. А. по гражданско – патриотическому воспитанию юношества и обещал в ближайшее время посетить нашу славную Велятичскую школу.

Это триумф моей работы в Велятичской школе.

Последний триумф возможно произойдёт, когда будут опубликованы мои книги : «Велятичи – Отечество моё!». Но этого я, наверное, не дождусь! Но я верю, что этого дождутся мои дети, внуки и правнуки!

Фото: «Родовое древо и плоды просвещения», ж. «Минская школа сегодня». Апрель 2010 года.

Фото: 1 республиканский слёт педагогических династий - 2010.
С представителями славной педагогической династии Костенич – Прохоревич – Сакович посчитали за честь сфотографироваться руководители районного, областного отделов образования и Министр образования Республики Беларусь.
Слева направо: Башко Н. Н. – председатель областного совета профсоюзов работников науки и образования Минской области; Сакович Вадим Юрьевич – Преподаватель БГУ, Сакович Людмила Юрьевна – Учительница белорусского языка Боровлянской школы; Костенич Д. А. – Заслуженный Учитель Беларуси; Радьков Александр Михайлович – Министр образования Республики Беларусь; Микулович Любовь Андреевна – председатель Борисовского райкома профсоюза работников образования и науки; Костенич Тамара Павловна – Почётная Учительница Велятичской школы; Костенич Ольга Дмитриевна – Учительница белорусского языка школы №23 г. Борисова; Галина Николаевна Казак - начальник отдела образования Борисовского райисполкома; Костенич Александра Андреевна - Победитель Республиканских олимпиад 2008 и 2009 г.г. по испанскому языку, президентский стипендиат факультета мировой экономики Белорусского экономического университета; Александр Александрович Бойко – Председатель ЦК профсоюза работников науки и образования Беларуси. А Костенич Андрей Дмитриевич – Учитель информатики и математики, как всегда снимает нас на фото и видеофильм!

А ещё празднование 60- летнего юбилея- 5, 6, 7 марта 2004 года, подготовленного: моими Родными: Тамарой Павловной , Андреем, Олей; моими Друзьями и Товарищами, а также Коллективом Учителей, Учащихся, Работников Велятичской школы во главе с моими Соратниками: Лилией Ивановной Бриль- Чернухо, Аллой Александровной Дубровской- Зуёнок, Тамарой Дмитриевной Ильюшонок- Ходос; Борисовским Райисполкомом: Председатель Пётр Викторович Новицкий; Борисовским РОНО: заместитель заведующего Раиса Григорьевна Романович и заведующий Николай Данилович Зеленкевич: Велятичским сельским советом: Председатель Нина Алексеевна Павловец- Шутко, секретарь Наталья Николаевна Чиж- Жебрак.

Кто не верит, пусть посмотрит в интернете фоторепортажи, а в моём архиве видеофильмы, снятые моим Дорогим Сыном Андреем Дмитриевичем Костеничем- Видеолетописцем Велятичской школы!

Посвящаю

Всем: Родным, Ученикам, Учителям, Коллегам, Друзьям, Гостям, которые поздравили меня с 60- летием со дня рождения. Их фотографии и фамилии в тексте фоторепортажа!!!

Фоторепортаж 5 и 6 марта 2004 года. Юбилей директора Велятичской школы с 1968 года, Заслуженного Учителя Республики Беларусь Костенича Д. А. – 60 лет!
Фото: первыми юбиляра поздравили самые близкие люди: Андрей Костенич – сын ( он снимает торжество на видеокамеру), Ольга Костенич – дочь и Тамара Павловна Костенич! Фоторепортаж 5 и 6 марта 2004 года. Юбилей директора Велятичской школы с 1968 года, Заслуженного Учителя Республики Беларусь Костенича Д. А. – 60 лет!

Фото: Тамара Павловна говорит: «Первый тайм мы уже отыграли!…» Фоторепортаж 5 и 6 марта 2004 года. Юбилей директора Велятичской школы с 1968 года, Заслуженного Учителя Республики Беларусь Костенича Д. А. – 60 лет!

А как можно забыть бенефис , устроенный мне Микулович Любовь Андреевной- Председателем РК профсоюзов работников образования, Черпаковой Любовь Степановной- заведующей методкабинетом , Васильевым Владимиром Даниловичем - руководителем организации «Белая Русь» Борисовского района, Николаем Николаевичем Башко- Председателем обкома профсоюза работников образования Минской области и всеми Учителями г. Борисова и Борисовского района в октябре 2019 года по случаю моего 75- летия и 50- летия педагогической деятельности!

Слева направо: Лукомская Екатерина Леонидовна - Учительница белорусского языка, педагог - организатор школы №20, Давиденко Анна Ивановна- Учительница русского языка, председатель профкома Велятичской школы; Болбас Дмитрий Сергеевич - директор Велятичской школы; Микулович Людмила Андреевна - Председатель райкома профсоюза работников образования и науки Борисовского РОНО, Костенич Д. А.; Ильюшонок Мария Павловна - секретарь школы №20, Новик Инна Ивановна - Учительница русского языка школы №20, Шишпорёнок- Хмелевская Тамара Ивановна - Учительница и заместитель директора по учебно - воспитательной работе школы №20; Решетник- Жизневкая Людмила Павловна - Учительница физики и заместитель директора по воспитательной работе школы №9 г. Борисова!
Я был счастлив, что поздравить меня вышли мои любимые Ученики, Выдающиеся Выпускники Велятичской школы и Выдающиеся Учителя славной Борисовщины!

Вот тогда Ученики будут всю жизнь Благодарны своим Учителям!

И как здесь не вспомнить слова Великого Мыслителя и Гениального ПИСАТЕЛЯ Льва Николаевича Толстого об Учителе

Русский и мировой Гений Лев Николаевич Толстой
( 1828 - 1910 г.г.) так сказал об Учителе::::

"....Если Учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший Учитель!

Если Учитель имеет только любовь к ученику, как Отец и Мать, он будет лучше того Учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам!

Если Учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам- он совершенный Учитель!"
(Толстой Л. Н.)
Трудно подобрать слова, чтобы поблагодарить моих Любимых Учеников и Выдающихся Выпускников Велятичской школы за то, что они помнят и уважают своего Учителя!

И, как Лебединая Песня Костенича: участие в Слёте Педагогических Династий Минской области, 3 октября 2023 года, вместе с 31-ым Представителем и Продолжателем Педагогической Династии Костенич- Сакович- Прохоревич: Дарьей Андреевной Костенич с вручением Книги «Имя Тебе Учитель! Педагогические Династии Беларуси.», которую организовали нам: Николай Николаевич Башко – Начальник управления образования Минского облисполкома, Татьяна Васильевна Апранич- Председатель обкома профсоюзов работников образования Минской области, Микулович Любовь Андреевна, Зеленкевич Николай Данилович – Председатель райкома профсоюзов работников образования Борисовского района, Давиденко Анна Ивановна –Учительница и Председатель месткома Велятичской школы, Зуёнок Алла Александровна- Учительница и моя Выдающаяся Ученица!

Слёт Педагогических Династий 2023г.

Имя Тебе - Учитель!

Слёт Педагогических Династий 2023г.

Имя Тебе - Учитель!

Костенич Дарья Андреевна 31- й

Продолжатель Педагогической династии

Костенич - Сакович - Прохоревич!

Слёт Педагогических Династий 2023г.

Имя Тебе - Учитель!

На фото слева Башко Николай Николаевич

- начальник управления образования

Минского облисполкома

Справа налево: Татьяна Васильевна Апранич- - Председатель обкома профсоюзов работников образования Минской области;

Костенич Д. А. - Заслуженный Учитель Республики Беларусь!

Дарья Андреевна Костенич- 31 представитель и Продолжатель Педагогической Династии Костенич – Сакович- Прохоревич!

А награды Учителю Костеничу:

бесчисленное количество Почётных Грамот Борисовского района, Минской области, Министерства образования Беларуси;

медали: « За доблестный труд…», « В ознаменование 60- летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г.», «Ветеран Труда»

Знаки:

«Отличник образования БССР»

«Заслуженный Учитель Беларуси»!

Персональный пенсионер «За Особые Заслуги перед Республикой Беларусь!»

Так что достаточно Костеничу почестей и наград!

Но жил я, учился и работал не ради наград, почестей и славы, а ради Дела, которому Служил – Учить Детей, Совершенствовать Процесс Познания, Создавать Авторскую Школу Костенича!

Мне нравилось, хотелось и до сих пор нравится и хочется: Жить, Учиться, Работать, Познавать Новое, Неизведанное и делиться этими Познаниями со своими Близкими, Знакомыми, Любознательными Учениками!

Я учился и учусь у каждого человека , с которым общаюсь, у каждой книги или статьи, которую читаю: интернет, радио, телевидение!

А сегодня, - Цель: Дожить бы Достойно и Спокойно последние дни, месяцы, а ,возможно,- годы, со светлой головой и на своих ногах, обслуживать себя до последнего часа, чтобы никому не надоесть!

"Жить по Совести, а умереть с Достоинством!" Генерал Шаманов, Герой России.

И после смерти не хочу никаких памятников и поминок с речами! В самом простом гробу отвезти в крематорий, а прах на могилы, умерших, ранее Близких и Дорогих мне Людей: Велятичи, Зоричи, Калинковичи, Боровляны, Чауссы- военное кладбище Быново, Бычки: родовое кладбище Свирщевщина и могилы Мамы, Брата, Дедушки, Бабушки!

Как это не дико звучит , но я бы согласился на кремирование, как это делали в далёкие, далёкие времена с моими Великими Пращурами – Кривичами, трупы которых сжигали, обложив смолистыми еловыми ветками! Просто и прекрасное благовоние!

А впрочем, задача эта невыполнимая и , даже мой исполнительный и обязательный Сын Андрей Дмитриевич не сможет, да и не захочет это сделать.

Так что можно просто рассеять мой прах в поле на высоком месте, а ветер разнесёт его во все Края, где нашли своё Упокоение мои Близкие и Дорогие мне Люди! А Я не обижусь!

А вот Душа Моя: несколько сот, тысяч, миллионов или миллиардов элементарных частиц расположенных, строго определённым образом, для Каждого Человека, отражая Мысли, Дела, Идеи и Думы Всей Жизни выйдут из тела с последним вздохом, а возможно, в процессе разложения мозга и останутся неизменным Электромагнитным Сигналом, который будет способен резонировать с Электромагнитными Сигналами, живущих Людей, которые ищут и развивают Мысли, Дела, Идеи и Думы Людей , умерших ранее.

Вспомним открытие Д. И. Менделеева периодического закона во сне, открытия: И. Ньютона, А. Эйнштейна, Н. Теслы, Леонардо да Винчи и других Великих!

Понять моё желание- не быть «экспонатом» в школьном музее при жизни и спокойно, достойно доживать последние дни, месяцы, а, возможно, и годы и похоронить без речей, «фанфар», манифестаций и поминок смогут те, кто просмотрит кинофильмы и прослушает стихи и песни ( см. гиперссылки – выше!)

Вместо того, чтобы прийти на похороны и сказать пафосную поминальную речь, которую уже не услышит умерший, а его близких она не столько утешит, сколько расстроит – лучше приезжайте, навещайте , звоните, приходите с учениками и воспитанниками к живому, старому, больному человеку- Учителю. Ему есть, что рассказать и, что показать Новому Поколению- «племени младому, незнакомому!». Возможно Ваш приход чем – то человеку поможет, облегчит его страдания или просто – утешит. Это - дорогого стоит!

Но, получается, по Высоцкому: « …Про живых не скажу, а покойников мы бережём!...» А я добавляю: « При жизни- «топчем», или не защищаем униженного и оскорблённого Доброго, Уважаемого Человека! А после смерти произносим пламенные речи, до небес возносим заслуги человека, а при жизни постеснялись или не успели ( не захотели) сказать эти слова Человеку и его близким! Спешите, спешите Дорогие Люди – ведь можно и опоздать!»

Д. Костенич 04.11.23г. Велятичи 20 часов 17 минут

Вот поэтому я и попросил убрать "экспонат" - мою фотографию из музея "Время и мы". Время ещё не приспело!

Как писал Мудрец Расул Гамзатов:

* * *

"Слава, не надо, не

трогай живых,

Что ты о людях знаешь?

Даже сильнейших и лучших

из них

Ты иногда убиваешь.

Слава, ты мертвым

нужней,

чем живым,

Им ты не помешаешь.

Мертвых горячим дыханьем

своим

Ты навсегда воскрешаешь!"

А вот после того, как Костенич уйдёт в Мир Иной тогда,

если

будет воля моих благодарных: Учеников, Учителей,

Родителей, Жителей и властей Велятич - увековечивайте

Память Человека, который всю жизнь без остатка посвятил

обучению и воспитанию Потомков Древних Велятов!

Устанавливайте памятник в полный рост (шутка),

присваивайте

имя школе, (если будет согласие республиканских

Власть Имущих) , которую построил и создал свою

авторскую

школу Костенича с Парком Народной Славы, Картой

Велятичского

Звёздного Неба, музеями: Народной Славы, Время и Мы,

Крестьянская хатка 17-19в.в. с действующими экспонатами,

Экологический центр, Детского Творчества, Картинную

галерею Выдающейся Выпускницы Велятичской школы,

Народной художницы Маляревич- Каландырец Т. Л.,

Научно – методический центр с разработками уроков и

внеклассных воспитательных мероприятий и сотнями

видеороликов о жизни Велятич и Велятичской школы,

подготовил и провёл три грандиозных республиканского

масштаба

Юбилея Славной Велятичской школы: 150,155,160 –летие,

написал историю Велятич и Велятичской школы в книгах

«О Времени и о себе…», «Ни дня без строчки»,

«Велятичская эпоха»;

развил свою педагогическую

философию в работах «Велятичская школа», «Воспитание

Патриотов», проследил судьбу Выпускников Велятичской

школы с 1845 по 2019г.г. в работе «Выпускники - …Гордость и Слава Велятичской школы» и прославил Выдающихся Представителей Велятич – Подвижников на

Земле Велятичской просиявших, разыскал и увековечил

Память нескольких десятков Воинов, геройски погибших в

годы Великой Отечественной войны, но более 70 лет ,

считавшихся пропавшими без вести!

Или, поскромнее, создайте мемориальную

комнату Костенича в школе (в музее «Время и Мы»),

если будет

согласие и желание администрации, Педагогического и

ученического коллективов Велятичской школы : Рабочее

место ( см. в очерке В. Ловгача «Гены, каранi i дзizсловы»

), книги Костенича в компьютере или из интернета,

видеофильмы о Велятичской школе и Костениче, Семейная

Педагогическая Династия Костенич- Сакович –

Прохоревич- 31 представитель, которая продолжается ,

книга " Имя Тебе- Учитель!..." о Педагогических

Династиях

Беларуси и

другие экспонаты!

Но всё это должно быть согласовано с Детьми и Внуками

Костенича.

А пока Костенич жив, не надо делать из него

«экспонат»!

...Всё, что я написал выше, похоже на плохую первоапрельскую шутку.

Но, возможно, лет через сто найдутся историки- энтузиасты родом из Велятич, которые оценят педагогическую деятельность Человека, который более чем полстолетия сеял разумное, доброе, вечное в сердцах Потомков Древних Велятов и преуспел в этом! ...Если бы знать, если бы знать…!

Заслужаны настаўнік Беларусі Дзмітрый Аляксандравіч Касценіч

Рабочае месца Д.А. Касценіча

ў школьным музеі–…

Фота: першая урадавая узнагарода Д. Касценіча

20 (А). Поздравления Костенича Д. А. с 80- летним Юбилеем.

1. Костенич Тамара Павловна- Верная Жена и Друг.!

2.2. Костенич Ольга Дмитриевна – Любимая Дочь.!

3.3. Костенич Дарья Андреевна- 31-й Продолжатель Педагогической династии Костенич, Любимая Внучка.!

4.4. Костенич Елизавета Андреевна- Любимая Внучка.!

5.5. Королёнок Дмитрий Геннадьевич- Дорогой Зять.!

6.6. Шутко Нина Алексеевна- Дорогая соседка, Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

7.7. Татьяна Николаевна Ильюшонок – Председатель Велятичского Сельсовета, Уважаемая Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

8.8. Павловец Алеся Михайловна – Новый – Председатель Велятичского Сельсовета, Уважаемая Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

9.9. Жебрак Наталья Николаевна- Дорогая Соседка.!

1.10. Леоненко Мария Евсеевна- Любимая Соседка и Друг Юности.!

111. Леоненко Борис Иванович – Дорогой Друг Юности!

112. Коризно Лидия Сергеевна – Любимая Однокурсница!

113. Полонник Наталья Петровна- Любимая Выдающаяся Выпускница Велятичской школы

1974г.!

114. Полонник Валентина Петровна – Любимая Выдающаяся Выпускница Велятичской школы

1980 г.!

115. Садовская Ирина Михайловна – начальник управления образования Борисовского райисполкома!

116. Васильев Владимир Данилович – руководитель Борисовской районной организации «Белая Русь». Уважаемый Друг!

117. Зеленкевич Николай Данилович- председатель райкома профсоюзов образования Борисовского района.

118. Гульнев Антон Сергеевич – директор Велятичской школы, который родился через 50 лет после 80- летнего юбиляра Костенича- 7 марта 1994года!

119. Микулович Любовь Андреевна – Председатель Борисовского райкома профсоюзов работников образования, Верная Подруга зрелых лет!

220. Вероника- водитель автомашины, на которой приехала Милая Любовь Андреевна!

221. Иванова Алла Ивановна- Дорогая Однокурсница!

222. Корбан Светлана Васильевна- Любимая Однокурсница!

223. Шамардин Виктор Викторович- Дорогой Друг и Товарищ!

224. Кононович Владимир Яковлевич- Однокурсник , Дорогой Друг Юности!

225. Кононович Ася Петровна- Милая, Любимая Однокурсница и Дорогой Друг!

226. Стрибук Ольга Васильевна – Дорогая Коллега и жена Друга Александра Никифоровича Стрибука!

227. Кирик Ирина Валерьевна- Милая Коллега, Друг, Борисовская Мерлин Матье!

228. Давиденко Анна Ивановна – Выдающаяся Учительница Велятичской школы!

Дорогая Аннушка, Достойная Дочь Уважаемой Ольги Ефимовны Ильюшонок и Ивана Петровича Ильюшонка!

229. Коба Татьяна Геннадьевна- Уважаемая Работница Велятичской школы!

330. Чайбеков Владимир Александрович- Главный врач Велятичской больницы в 80-ые годы!

331. Костенич Андрей Дмитриевич – Любимый Сын и Дорогой Помощник!

332. Парахневич Зинаида Петровна- Уважаемая Женщина Велятич!

333. Костенич Илья Андреевич – Любимый Внук и Продолжатель Рода Костеничей!

334. Прохоревич Александр Павлович- Любимый Ученик, Выпускник 1970 года!

335. Козлов Егор Константинович – Дорогой Одноклассник, который нашёл меня через 63 года после расставания на Выпускном вечере в Краснооктябрьской школе!!!

« Дмитрий. Добрый день. Поздравляю с юбилеем. Не говори, жизнь пролетела и за спиною много лет, Звезда твоя не догорела, с которой ты пришёл на свет. Живи себе и нам на радость и не считай свои года! Счастливым, добрым и здоровым желаю быть тебе всегда. А поскольку юбилей плавно перерастает в Международный женский день, то ПРИМИ от меня поздравления для твоей жены, дочери и внучек. Пусть в жизни будет все отлично, тепло, светло и гармонично. Здоровья крепкого, успехов, удачи, счастья, процветания. Душевных сил и доброты, пусть все исполнятся желанья, любые сбудутся мечты. Пусть в эти юбилейные и праздничные дни и солнце светит ярче, цветы под ноги падают ковром, желаю молодости, счастья все то , что называется добром. Пусть небесные покровители будут сопутствовать вам всегда и везде, С уважением Е. КОЗЛОВ.

336. Гайдук Владимир Владимирович- Дорогой мой коллега и Добрый Товарищ!

337. Буевич Анна Францевна- дорогой Товарищ.!

338. Костенич Геннадий Викторович – Дорогой Племянник!

339. Костенич Наталья Николаевна- Уважаемая Учительница Краснооктябрьской школы, моей Альма- Матер.

440. Чернухо Лилия Ивановна- Выдающаяся Учительница Велятичской школы, Отличник Образования Беларуси!

Верный Соратник и Друг.!

441. Войтович Валентина Адамовна- Выдающаяся Учительница Велятичской школы!

Верный Соратник и Друг!

442. Зуёнок Алла Александровна - Выдающаяся Выпускница и Учительница Велятичской школы! Верный Соратник и Друг! Милая Женщина!

443. Ходос Тамара Дмитриевна - Выдающаяся Выпускница и Учительница Велятичской школы! Верный Соратник и Друг!

444. Павловец Анна Евгеньевна- Выдающаяся Выпускница и Учительница Велятичской школы!

445. Маляревич Светлана Леонидовна - Выдающаяся Учительница Велятичской школы! Верный Соратник и Друг! Интересная Женщина!

446. Деревяшко Анна Евгеньевна- Выдающаяся Выпускница и Учительница Велятичской школы!

447. Альшевская Людмила Романовна - Выдающаяся Учительница Велятичской школы! Верный Соратник и Друг! Трудолюбивая Учительница!

448. Коломиец Алёна Юрьевна - Выдающаяся Учительница Велятичской школы! Верный Соратник и Друг!

449. Хмелевская Тамара Ивановна – Выдающаяся Выпускница и Учительница Велятичской школы!

550. Стефанович Светлана Николаевна – Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

551. Гара Кристина Сергеевна - Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

552. Кобызев Алексей Александрович- муж Кристины Сергеевны, автор стихотворения «С 80- летием Костенича»!

553. Стефанович Татьяна Дмитриевна – Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

554. Пашкевич Николай Леонидович – Выдающийся Выпускник Забашевичской школы 1968г.!

«Дмитрий Александрович с днем Рождения Вас. Здоровья. Здоровья на долгие лета!»

555. Ковалевский Александр Станиславович- Друг Семьи!

556. Ковалевская Валентина Николаевна- Уважаемая Женщина!

557. Барсуков Леонид Владимирович – Друг Семьи!

558. Новицкий Пётр Викторович- Председатель Борисовского районного совета депутатов. Верный Друг!

559. Новицкая Галина Ивановна Замечательная Женщина!

660. Богомолова Татьяна Александровна- Уважаемая Коллега и Замечательная Мама Выпускниц !

«С Днем рождения! Здоровья, здоровья и еще раз здоровья! Наши поздравления от всей моей семьи!»

661. Стрижнёва Наталья Тимофеевна – Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

Директор Велятичского Дворца Культуры, Интересная Женщина!

662. Беспоясько Мария Сергеевна- Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

663. Добролежа Елена- Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

664. Коба Екатерина Николаевна- Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

«С днём рождения Дмитрий Александрович! Крепкого здоровья Вам!!!!»

665. Маляревич Ирина Борисовна- Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

666. Ковальская Наталья (Леончик)- Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

667. Носова Кристина - Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

«Дмитрий Александрович. Поздравляю Вас с Днем Рождения. Долгих лет жизни, крепкого здоровья, счастья Вам и Вашей семье!»

668. Василевская Людмила Григорьевна - Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

669. Белая Наташа - Выдающаяся Выпускница Велятичской школы, Заведующая Велятичским детским садом!

«Уважаемый Дмитрий Александрович! Искренне поздравляю Вас с юбилейным днём рождения! Желаю крепкого здоровья, оптимизма, радости, чтобы на душе всегда было светло и радостно. Желаю встретить, без сомнений, важный столетний большой юбилей!»

770. Анна Александровна Ананич - Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

771. Мельник- Вусик Наталья Леонидовна - Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

772. Мельник Людмила Алексеевна - Выдающаяся Учительница Велятичской школы!

«Уважаемый Дмитрий Александрович! Поздравляю Вас с юбилеем! Здоровья Вам и всем Вашим близким. Добра и благополучия!»

773. Грук Анастасия Викторовна - Выдающаяся Выпускница Велятичской школы! Замечательный Журналист- автор большого рассказа «50 лет вместе!» о семье Костенич. Газета «Звезда»!

«[07.03.2024 08:39] Анастасия Грук: Дмитрий Александрович, дорогой директор, поздравляю вас с замечательной датой - с 80-летием!

[07.03.2024 08:43] Анастасия Грук: От всей нашей семьи желаем вам крепкого здоровья, бодрости духа, отличного настроения и позитива! Пусть жизнь продолжает радовать вас яркими красками, а родные и близкие всегда будут рядом и поддерживают вас! Всех благ вам, Дмитрий Александрович!»

774. Грук Людмила Сергеевна – Мама Настеньки Грук, Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

775. Грук Виктор – Отец Настеньки Грук!

776. Павловец Надежда Владимировна - Выдающаяся Выпускница Велятичской школы 1974 года!

777. Павловец Виктор Васильевич - Выдающаяся Выпускник Велятичской школы 1972 года!

778. Татьяна Григорьевна Ильюшонок- Климашонок - Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

879. Наталья Григорьевна Костенич – жена двоюродного брата Александра Петровича Костенича!

880. Александр Петрович Костенич – Двоюродный Брат!

881. Людмила Владимировна Казаневич- Игнатеня - Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

882. Василий Иванович Кулакович - Полковник, Начальник Новосадского спецучреждения!

883. Елена Ивановна Друзялевич – Выдающаяся медсестра Велятичской больницы!

884. Нина Викторовна Заборонок - Выдающаяся Учительница Велятичской школы, Заведующая Велятичским детским садом!

«Уважаемый Дмитрий Александрович, с юбилеем Вас! Желаю Вам мира, долголетия, здоровья, жизненного благополучия и душевного спокойствия. Пусть возраст не омрачает Вашу жизнь, а здоровье позволяет радоваться каждому дню!»

885. Анжела Владимировна Доненко- Директор Борисовского центра детского Творчества, Верный Друг!

886. Слободчикова Светлана Владимировна - Выдающаяся Выпускница Велятичской школы, диктор Белорусского республиканского радио, программа «Поздравляем Вас!»!

887. Болбас Дмитрий Сергеевич – Директор Велятичской школы!

888. Горавский Альберт - Выдающийся Выпускник Забашевичской школы 1968 года!

989. Сакович Вадим Юрьевич – Дорогой Племянник, преподаватель БГУ, Представитель Семейной Педагогической Династии Сакович- Костенич!

990. Сакович Анна Константиновна – Жена Любимого Двоюродного Брата Юрия Викторовича Саковича!!!.

991. Сакович Александр Викторович – Двоюродный Брат!

992. Сакович Галина Ксенофонтовна- Жена Двоюродного Брата Александра!

. 93. Сакович Наталья Александровна - Племянница!

994. Магерова Людмила Сергеевна – Выдающаяся директор Мстижской школы, Настоящий Друг!

995. Цухло Алёна Владимировна - Выдающаяся Выпускница Велятичской школы!

996. Ковшар Александр – Настоящий Друг Семьи Костенич!

997. Ковшар Татьяна Алексеевна - Интересная Женщина!

998. Костенич – Антоновская Людмила Викторовна- Любимая Племянница.

«Дорогой и любимый Дмитрий Александрович! Мы от всей нашей семьи поздравляем Вас с Днём Вашего Рождения. Желаем Вам крепкого здоровья на долгие годы, семейного благополучия, успехов всегда и везде!»

199. Антоновский Валерий Антонович- Племянник.

1100. Елена Викторовна Костенич – Федоренкова – Любимая Племянница!

1101. Дорожко Нина Ивановна – Выдающаяся Выпускница Велятичской школы 1970 года!

2102. Лавринович Владимир Васильевич- директор Новосёлковской школы. Настоящий Товарищ и Друг!

1103. . Ледвиг Виктор Антонович - Учитель, Настоящий Товарищ и Друг!

1104. Шпет - Казак Татьяна Чеславовна - Выдающаяся Учительница, Настоящий Товарищ и Друг!

1105. Крацевич Зоя Степановна- руководитель музея «Образование Борисовщины»!

1106. Павловец Светлана Сергеевна -Выдающаяся Выпускница Велятичской школы 1974 года, Настоящий Товарищ и Друг!

0107. Лукомская Екатерина Леонидовна - Выдающаяся Учительница Велятичской школы, Настоящий Товарищ и Друг ! Разместила в интернете к юбилею Костенича фото Друга ....

На фото: крайняя слева Лукомская Екатерина
Леонидовна, а в центре - Друг Костенич Д.А.

Статьи в газетах к 80- летию Костенича.
Статья в газете «Единство» за 13 марта 2024 года:
Потрясающий факт!
Этих людей свела судьба, не иначе!
7 марта у двух жителей нашего региона был день рождения.
Разница в возрасте у них – ровно полвека!
Но самое удивительное в том, что оба они имеют непосредственное отношение к одному и тому же учреждению образованию- Велятичской школе: оба они педагоги. Более того , это два её директора!
Дмитрию Александровичу Костеничу- Заслуженному Учителю Беларуси, 38 (!) лет возглавлявшему одну из лучших сельских школ Борисовщины исполнилось 80 лет!
А Антон Сергеевич Гульнев, который руководит школой в настоящее время, отмечает 30- летие.
Одними из первых выразить слова признательности за труд и пожелать здоровья, успехов во всех делах и благополучия приехали в агрогородок Велятичи начальник управления по образованию Борисовского райисполкома Ирина Михайловна Садовская, председатель Борисовского райкома профсоюзов работников образования и науки Николай Даниилович Зеленкевич,   председатель Борисовской организации РОО «Белая Русь» Владимир Даниилович Васильев и Антон Сергеевич Гульнев- директор Велятичской школы!
К искренним поздравлениям присоединяется и редакция газеты «Единство»
Народная газета ( Совместный проект ИД « Беларусь сегодня и РОО «Белая Русь») 15. 03. 2024г.

Педагог с большой буквы!
В Борисовском районе с 80 – летием поздравили потомственного Педагога Дмитрия Александровича Костенича – Заслуженного Учителя Беларуси!
С подарками и тёплыми словами к ветерану труда пришли в гости представители районной организации РОО «Белая Русь» и управлению по образованию   Борисовского райисполкома!
Велятичской школе Дмитрий Александрович Костенич отдал большую часть жизни ( 52 года!). Невероятно, но факт: директором самой большой и самой сложной в Борисовском районе Велятичской средней школы его назначили в 23 года!
По его инициативе, а также при поддержке Борисовского райисполкома, Минского облисполкома и лично Первого Секретаря ЦК коммунистической партии   Белоруссии Петра Мироновича Машерова в селе Велятичи   появилось новое современное учебное здание на 800 мест!
    По стопам отца пошли и дети – тоже стали Педагогами. Педагогическая Династия Костенич- Сакович – Прохоревич объединяет 31- го Учителя!
- Вы знаете, что Учителя медленнее стареют? Всё потому, что работа с детьми молодит, - объясняет Заслуженный Учитель   Беларуси Костенич Д. А.
Это высокое звание ему присвоено ещё в 2001 году Указом Президента Республики Беларусь А. Г. Лукашенко!
   Председатель Борисовской   районной организации РОО «Белая Русь» Владимир Даниилович Васильев отметил, что Дмитрий Александрович Костенич сделал огромный вклад в развитие района, из под его крыла вышло не одно поколение   велятичских ребят , которые сегодня достойно трудятся на благо страны!
- Педагогический труд во все времена – это дело государственной важности! Времена бегут, ломаются традиции, меняются приоритеты, но образ Учителя не меркнет! И для многих он по – прежнему, не только источник знаний, но и пример для подражания, - заключает Владимир Даниилович Васильев.
На фото слева направо: Владимир Даниилович Васильев - Председатель Борисовской   районной организации РОО «Белая Русь»; начальник управления по образованию Борисовского райисполкома Ирина Михайловна Садовская; Заслуженный Учитель Беларуси Костенич Д. А.; председатель Борисовского райкома профсоюзов работников образования и науки Николай Даниилович Зеленкевич; Антон Сергеевич Гульнев- директор Велятичской школы!

Поздравления  юбиляра Костенича Д.А. с 80- летием Руководителями, Учителями, Выпускниками, Друзьями, Товарищами, Соратниками, Милыми Женщинами!

На фото: слева направо Владимир Даниилович Васильев- Председатель Борисовской районной организации «Белая Русь»,

Ирина Михайловна Садовская - начальник управления по образованию Борисовского райисполкома

Дмитрий Александрович Костенич- Заслуженный Учитель Беларуси (2001 год), Отличник Образования БССР (1984 год), Персональный пенсионер «За особые Заслуги перед Республикой Беларусь» ( 2004 год), директор Велятичской средней школы (1968 – 2006 годы), педагогический стаж – 60 лет!,

председатель Борисовской районной организации Белорусского профсоюза работников образования и науки Николай Даниилович Зеленкевич,

директор Велятичской средней школы Антон Сергеевич Гульнев!

Поздравления юбиляра Костенича Д.А. с 80- летием Руководителями, Учителями, Выпускниками, Друзьями, Товарищами, Соратниками, Милыми Женщинами!

На фото: поздравить Костенича Д. А. с 80- летием пришли самые Верные Друзья. Справа налево: Ходос – Ильюшонок Тамара Дмитриевна- Ученица, Выдающаяся Выпускница, Учительница, Заместитель директора по воспитательной работе, Настоящий Соратник, Мама Выдающихся Учеников и Выпускников: Светланы Петровны Ходос- Чура, Сергея Петровича Ходоса!,

Гара – Стефанович Татьяна Дмитриевна- Ученица, Выдающаяся Выпускница, Добросовестный Работник, Мама Выдающихся Учеников и Выпускников: Светланы Николаевны Стефанович, Дмитрия Николаевича Стефановича, Дениса Николаевича Стефановича!,

Анна Ивановна Ильюшонок – Давиденко- Выдающаяся Учительница, Хороший Товарищ, Мама Выдающегося Ученика и Выпускника Евгения Давиденко;

Лилия Ивановна Чернухо – Отличник Образования Беларуси, Выдающаяся Учительница и заместитель директора по учебно- воспитательной работе, Настоящий Друг и Соратник, Мама Выдающихся Учеников и Выпускников: Натальи Петровны и Инны Петровны Чернухо;

Павловец – Сманцер Анна Евгеньевна – Председатель профкома Велятичской школы, Выдающаяся Выпускница, Выдающийся классный руководитель Выпускников 2024 года, Мама Учеников: Даши и Ивана;

Коломиец Алёна Юрьевна- Выдающийся социальный педагог, Верный Товарищ, Мама Выдающихся Учеников: Александра Коломийца, Олеси Коломиец;

Коренькова- Маляревич Светлана Леонидовна- Выдающаяся Учительница, Классный Руководитель, Краевед, Верный Товарищ, Мама Выдающихся Учеников и Выпускников: Антона Юрьевича, Владимира Юрьевича Маляревич;

Костенич Д. А.,

Шишпорёнок- Хмелевская Тамара Ивановна- Выдающаяся Выпускница, Выдающаяся Учительница и заместитель директора школы №20 г. Борисова, Верный Товарищ и Друг, Замечательная Мама и Прекрасная Супруга;

Хмелевский Василий Иванович- Выдающийся Ученик и Выпускник, Добрый Товарищ и Отец, Замечательный Муж!;

Новик- Альшевская Людмила Романовна- Выдающаяся Учительница, Классный Руководитель и Мастерица- Рукодельница, Мама Выдающихся Учеников и Выпускников: Ольги Леонидовны и Игоря Леонидовича Альшевских!;

Бондарева – Деревяшко Анна Евгеньевна- Выдающаяся Выпускница, Учительница, классный Руководитель, Краевед, Мама Выдающихся Учеников и Выпускников: Андрея и Ярослава!

На фото: юбиляр Костенич Д. А. с Дубровской – Зуёнок - Выдающейся Выпускницей, Учительницей, Соратницей, Верным Другом, Милой Женщиной, Мамой Выдающейся Ученицы и Выпускницы Ольги Анатольевны Зуёнок, Женой Товарища и Трудолюбивого Помощника Анатолия Васильевича Зуёнка!

На фото: Юбиляр Костенич Д. А. с Дорогими Гостями! Слева направо: Коломиец А. Ю., Маляревич С. Л, Ходос Т. Д. , Альшевской Л.Р., Деревяшко А. Е.

На фото: юбиляра поздравляет Председатель Профкома, милая Аннушка Давиденко!

На фото: Дорогая, Милая Тома, как всегда, рядом с юбиляром!

На фото: юбиляр «загадывает желания» между своими Выдающимися Ученицами и Выпускницами: Деревяшко А. Е. и Сманцер А. Е.

На фото: юбиляр удивлён обилием подарков и добрыми пожеланиями своих Милых Учениц, Учительниц и Выпускниц: Ходос Т.Д. , Альшевской Л. Р., Деревяшко А. Е.

На фото: дорогой подарок вручает юбиляру и добрые слова и пожелания говорит вновь избранный председатель профкома Анна Евгеньевна Сманцер!

На фото: юбиляр с Любимыми Выпускниками 1980 года и Верными Друзьями: Хмелевским В. И. и Хмелевской Т. И.!

На фото: юбиляр очень рад оказаться между Милыми, Дорогими Женщинами: С. Л. Маляревич и Т. Д. Ходос!

Спасибо Вам Дорогие Родные, Друзья, Товарищи, Учителя, Выпускники, Руководители!!!

Слава Богу - жизнь прожита не зря!!!

(20- Б) Поэтические поздравления Костеничу....
Поздравления Костеничу в стихах:
Уважаемый Дмитрий Александрович!
Поздравляем Вас с 80- летним юбилеем!

Писать стихи мы Вам, конечно, не устанем.
Как не устанем повторять порой,
Что Любим Вас…
И те слова, что в памяти остались:
«Ведь родились мы с Вами под одной звездой!»

«Учителей от Бога» вряд ли много вспомним…
Особенно Людей, что всей своей душой
Живут в профессии и мудростью огромной
Готовы детям рассказать о траектории движенья за мечтой.

Мы помнили и помним гороскопы,
Что составляли Вы нам много – много раз,
Музеи, лыжи, звёздные походы…
И, если откровенно говорить,
Нам не хватает этого сегодня….
Нам просто не хватает Вас!

Директором Вы были также самым- самым лучшим
Не пять, не десять, двадцать, целых сорок лет!
Полжизни подарили Вы образованию и школе.
Точнее детям- Нам! И в этом, очевидно, той любви секрет.

И пусть уже прошли так быстро дни, недели
И месяцы, а может даже и года…
В одном уверены должны быть Вы всегда, навеки:
С любовью Ваш одиннадцатый «А»!

По поручению Выпускников Велятичской школы 2008 года.
Учителя: Гара Кристина Сергеевна!
И муж - Кобызев Алексей Александрович!

Поэтическое поздравление Янки Лайкова:

Поэтическое поздравление Белой Ларисы Фёдоровны- директора Зоричской школы:

Спасибо Вам Дорогие Родные, Друзья, Товарищи, Учителя, Выпускники, Руководители!!!

Слава Богу - жизнь прожита не зря!!!

21. Отзывы гостей о работе Велятичской школы в книге Почётных Посетителей:

"Благодарю сердечна за интересный и весьма поучительный рассказ о селении Велятичи и их духовном центре - Велятичской средней школе, которая с такой любовью и преданностью хранит память о днях былых своей Родины.
Митрополит Филарет
24.06. 2000 года"

В моей работе Вы найдёте много, очень много отзывов о работе нашей, уникальной в своём роде, - Велятичской школе.
Но вначале я приведу отзыв одного из первых читателей моей книги «Велятичская школа» - сигнального экземпляра, созданного в электронном варианте. Прочитала главную работу всей моей жизни и прислала свой отзыв, - Валентина Павловна Максимчук – активный участник и ветеран Великой Отечественной войны, Выдающаяся Учительница, Директор Петровичской школы Шумячского района Смоленской области, Выдающийся Краевед и Собиратель материалов об истории Шумячского района и Смоленщины. Валентина Павловна - мой первый Редактор. Она поместила в 5 выпуске Шумячского альманаха «Перекрёсток» за 2007 год отрывок из моей работы «О времени и о себе…»: Бычки – моя земля родная. Моё деревенское детство.
А теперь прислала такой дорогой для меня отзыв.
Это, как бальзам на ещё незажившую рану:

Здравствуйте Дмитрий Александрович!
Поздравляю Вас и Тамару Павловну с Новым Годом!
Желаю здоровья, радости, благополучия.
Желаю, чтобы всё задуманное Вами исполнилось и книга «Велятичская школа» лежала бы на столе.
Недавно мы смогли приобрести новый компьютер, и я просмотрела Вашу книгу.
Удивлена! Восхищена!
Дай Бог Вам здоровья!
В 6-й выпуск «Перекрёстка» мы взяли статью Маи Горецкой.
Интересны Ваши заметки о пограничном столбе, о шумячцах.
Их мы постараемся взять в «Перекрёсток». Хотелось бы подробнее о Суздалеве.
Мы продолжаем сбор предметов крестьянского быта.
Собрано около 200 наименований.
Вот только лён. Пеньки уже не найти. Дети не знают, что это такое.
Всего доброго .
В. П. Максимчук.
Вот отзывы наших испанских друзей – побратимов, посетивших нашу Велятичскую школу:

Я передаю Вам всем жителям Велятич привет, а особенно детям от семей из Фуэнлабраде.
Я желаю Вам всего самого доброго!
Вот мы и познакомились. Теперь мы одна семья!
Обнимаю.
Хусто Гонсалес Меда
Энрико Риас Майордома.

* А вот Исабель с мужем Антонио усыновили двоих наших учениц, у которых умерли отец Полещук Пётр Евгеньевич и мать Полещук Надежда. Вот что они написали после посещения нашей Велятичской школы:

«В этот волнующий день мы очень взволнованы оказанным приёмом. Мы также узнали часть Вашей истории, наполненной событиями. Надеемся, что Вы преуспеете в лучшей жизни и в гармоничном воспитании Ваших детей, которые также и наши. Надеемся и в дальнейшем поддерживать тесные связи.

Исабель, Адела, Фредерико, Антонио, Висента.»

* А вот наш гость из Италии Анжела Панца оставил такую трогательную и призывающую к дружбе запись:
« По случаю моего визита в эту школу я посылаю сердечный привет всем людям, а также всем детям.
Давайте строить наш общий дом.

Италия.
Анжела Панца»

* А вот делегация из Испании и методист экспертиз качества образования Министерства Валуева Ж. П., одновременно посетившие наши музеи оставили такие записи:
«Дорогие ребята! Огромное спасибо! Молодцы! Ваши рассказы трогают душу и сердце, по телу пробегает невольно дрожь. Так держать! Всего Вам хорошего!
19.05.04 г.
Валуева Ж. П. - методист отдела экспертиз качества образования»

« Нам очень понравилось в музее!

К. Мария и мои друзья из Испании»

* Отзыв генерал – майора А. Вольчина о посещении Велятичской школы.
«Посетил музей боевой и трудовой славы, встретился с учащимся школы. Выражаю исключительную благодарность преподавателям и учащимся школы за добрую память о Героях, погибших в годы Великой Отечественной войны, но навсегда оставшихся в сердцах и памяти народной. Желаю преподавателям школы успехов в военно – патриотическом воспитании молодёжи; учащимся – в подготовке к защите социалистической Отчизны!»

С уважением генерал – майор запаса А. Вольчин

14 января 1988 года.

* А вот отзывы дорогих для меня людей: моей ученицы Галины Ивановны Полонник, Владимира Петровича
Гуда – Заслуженного Учителя БССР, ветерана Великой Отечественной войны, директора школы г. Минска, а позднее методиста Минского областного института усовершенствования учителей и просто замечательного человека и подвижника просвещения.

“Огромное спасибо дорогим учителям и учащимся за сбор материалов и оформление музея, за прекрасный рассказ об истории Велятич. Больших успехов Вам в патриотическом воспитании учащихся.

Выпускница Велятичской школы 1971 года , инструктор ЦК ЛКСМБ Г. И. Полоник.

“Дорогие учителя и учащиеся Велятичской школы!

Участники областного семинара заведующих районными и городскими отделами народного образования и заведующих методическими кабинетами с большим интересом ознакомились с Вашей школой и трудолюбивым коллективом учителей и учащихся, с вашими большими и интересными делами! С волнением осмотрели экспонаты музея Народной Славы. Очень хорошо, что Вы так бережно храните память о тех, кто отдал жизнь за свободу и независимость нашей Родины, за счастье и мир на Земле! Спасибо Вам!

По поручению участников семинара
Ветеран Великой Отечественной войны
Заслуженный Учитель БССР
В. П. Гуд.
29.01 86 года.”

.

“Какие же Вы все молодцы! И Директор, и Учителя, и Ученики!
Какая прекрасная идея – воспитать любовь к жизни, к Родине, к человечеству через любовь к своим Велятичам!
И эти аллеи, и эти цветы, и эти светлые классы, и эти светлые лица детей – как всё это здорово!
Когда выращиваешь свои цветы, не потопчешь чужие, когда растишь собственное дерево – сбережёшь и чужое!
А уважение к памяти ушедших, к своей истории рождает истинных граждан, настоящих людей!...
А эти музеи просто - велико – леп –ны!
Всё это по настоящему трогает!
Понимаю аистёнка, который ходил в школу, провожая ребят.
Мне тоже захотелось поучиться здесь.
Эх, скинуть бы годков 50!
С уважением Мая Горецкая – журналист. 31 мая 2005 года”
* Отзыв Евгения Игнатовича

А вот какой отзыв оставил Е. Игнатович- председатель Вилейского районного совета депутатов от имени участников областного семинара:

“Паважаныя Настаўнікі і вучні Вяляціцкай школы!
Шчыра дзякуем усім Вам за вялікаю працу, якая вядзецца у стенах школы і па за яе межамі.
Калі ідзеш па аллеям Парка Народнай Славы сэрца сціскаецца ад жалю, ад гонару і верыцца, што толькі тут не толькі пасеюцца зерні Дабра, Чалавечнасці, але і гэтыя зерні прарастуць і дадуць добры Уражай!
Хай будзе ў школе больш Талентаў!
Поспехаў Вам усім і чалавечага Шчасця! “

Я. Ігнатовіч - старшыня Вілейскага районнага Савета дэпутатаў ад імя удзельнікаў абласной нарады.

13. 09. 2002 года.

3. А вот отзывы наших испанских друзей – побратимов, посетивших нашу Велятичскую школу:

«Я передаю Вам всем жителям Велятич привет, а особенно детям от семей из Фуэнлабраде.
Я желаю Вам всего самого доброго!
Вот мы и познакомились. Теперь мы одна семья!
Обнимаю.
Хусто Гонсалес Меда
Энрико Риас Майордома.»

4. * Отзыв генерал – майора А. Вольчина о посещении Велятичской школы.
«Посетил музей боевой и трудовой славы, встретился с учащимся школы. Выражаю исключительную благодарность преподавателям и учащимся школы за добрую память о Героях, погибших в годы Великой Отечественной войны, но навсегда оставшихся в сердцах и памяти народной. Желаю преподавателям школы успехов в военно – патриотическом воспитании молодёжи; учащимся – в подготовке к защите социалистической Отчизны!»

С уважением генерал – майор запаса А. Вольчин

14 января 1988 года.

5. “Дорогие Учителя и учащиеся Велятичской школы!

Участники областного семинара заведующих районными и городскими отделами народного образования и заведующих методическими кабинетами с большим интересом ознакомились с Вашей школой и трудолюбивым коллективом Учителей и учащихся, с вашими большими и интересными делами! С волнением осмотрели экспонаты музея Народной Славы. Очень хорошо, что Вы так бережно храните память о тех, кто отдал жизнь за свободу и независимость нашей Родины, за счастье и мир на Земле! Спасибо Вам!

По поручению участников семинара
Ветеран Великой Отечественной войны
Заслуженный Учитель БССР
В. П. Гуд.
29.01 86 года.”

6. А вот какой отзыв оставил Евгений Игнатович- председатель Вилейского районного совета депутатов от имени участников областного семинара:

“Паважаныя Настаўнікі і вучні Вяляціцкай школы!
Шчыра дзякуем усім Вам за вялікаю працу, якая вядзецца у стенах школы і па за яе межамі.
Калі ідзеш па аллеям Парка Народнай Славы сэрца сціскаецца ад жалю, ад гонару і верыцца, што толькі тут не толькі пасеюцца зерні Дабра, Чалавечнасці, але і гэтыя зерні прарастуць і дадуць добры Уражай!
Хай будзе ў школе больш Талентаў!
Поспехаў Вам усім і чалавечага Шчасця! “

Я. Ігнатовіч - старшыня Вілейскага районнага Савета дэпутатаў ад імя удзельнікаў абласной нарады.

13. 09. 2002 года.

7. * Отзыв Данилевич Таисы Ивановны-
начальника управления образования Минского облисполкома после знакомства с Велятичской школой:

“ Уважаемые педагоги! Ваша работа имеет огромное значение для формирования мировоззрения молодого поколения, для привития любви к своей Родине!
Дорогие ребята!
Продолжайте дело, начатое педагогами. Приумножайте, развивайте, рекламируйте!
Огромное Вам спасибо за это нужное дело!

Начальник управления образования Минского облисполкома
Данилевич Т. И.”

8. * Отзыв родных Семёна Адамовича Нестеренко и Лидии Васильевны Нестеренко- Учителей, работавших в Велятичской школе в далёкие довоенные годы:

«Глубоко благодарны за память о наших родных – Нестеренко Семёне Адамовиче и Нестеренко Лидии Васильевне.
Восхищены тем, как по крупицам собираются материалы, и хранится память о людях, посвятивших жизнь обучению и воспитанию подрастающего поколения.
Успехов, счастья, здоровья всему коллективу школы.
Дети и внуки семьи Нестеренко:

Нестеренко Виктор Семёнович
Михайлюкова Зоя Семёновна
Лапковская Светлана Семёновна
Алексеева Ольга Александровна
Михайлюкова Инесса Александровна

13 августа 2002 года.

* И тогда же экскурсовод по аллее Памяти Учителей Носова Екатерина Владимировна добавила в текст своей экскурсии по Парку Народной Славы такие слова:

«Мы поняли важность нашей работы после того как в нашу школу приехали 13 августа 2002 года дети и внуки, работавших в Велятичской школе в далёкие довоенные годы Учителей: Нестеренко Семёна Адамовича и Лидии Васильевны, а потом на вечер встречи с выпускниками 4 февраля 2003 года, приехали уже и правнуки Семёна Адамовича и Лидии Васильевны, чтобы поклониться людям, спасшим их в годы Великой Отечественной войны, а также Учителям и учащимся Велятичской школы, которые до сих пор хранят память о близких им людях !»
И это правда!
Ох, как хотелось бы и мне, чтобы, когда лет через 50 в Велятичи приедут мои внуки и правнуки поклониться тем местам, где работал их дед и прадед , - и их также встретили бы люди, которые будут помнить обо мне и, чтобы в школе сохранилась хоть частица памяти о тех, кто строил школу и своим самоотверженным трудом создавал славу Велятичской школе! (Д. Костенич)

9. * Встреча с Велятичской школой через 30 лет.
* Приведу и ещё отзыв человека, который решил побывать в нашей школе через 30 лет. Самое интересное, что он приезжал в школу первый раз в 1959 году, когда школу возглавлял мой Великий Предшественник Георгий Семёнович Шиёнок - Заслуженный Учитель БССР. Школа и тогда была одной из лучших в Беларуси.
И вот что написал человек, посетивший Велятичскую школу через 30 лет в 1989 году, когда директором уже 21 год работал автор этих строк, не увенчанный ещё званием Заслуженного Учителя Беларуси:

«В Велятичах я был 30 лет назад, и очень было приятно в 1989 году увидеть, какие большие изменения произошли за это время в лучшую сторону.
Очень понравился музей.
Спасибо Учителям, всем кто принимал участие в его создании за то, что они не забывают прошлого своей деревни.
Спасибо экскурсоводам за очень интересный рассказ о прошлом и настоящем Велятичей.

Инструктор Минского областного комитета Коммунистической партии Белоруссии

А. Гаркушин
15.09. 1989 года»

* Признаюсь в своём невежестве или в недостаточном внимании к людям, которые посещали нашу Велятичскую школу на протяжении почти четырёх десятилетий.
Я никогда не читал отзывов, которые они записывали в книге Почётных посетителей.
Мне было достаточно услышать простые слова благодарности ученикам, которые знакомили гостей со школой и музеями.
Не прочитал я в своё время отзывы дорогих мне людей: Владимира Петровича Гуда – Заслуженного Учителя БССР, Евгения Гавриловича Волнистого – заведующего Минского областного отдела народного образования, Чёботовой Тамары Иосифовны – председателя ЦК профсоюзов работников науки и просвещения. И к моему стыду я не прочитал даже отзывы митрополита Филарета и журналистки Маи Горецкой.
А может и хорошо, что не читал. Мог бы возомнить себя Великим Педагогом. А я всю жизнь считал себя обыкновенным человеком и Учителем, который мог иногда увлечь детей и коллег какой – нибудь «бредовой» идеей. Правда, иногда оказывалось, что идея не такая уж и «бредовая»!
Так было: с рейдами по месту жительства учащихся, со строительством новой школы, с устройством радиоузла с обратной связью, с посадкой Парка Народной Славы, с созданием 4-х музеев, экологического центра, Карты Звёздного Неба, открытием криницы и устройством пруда на школьном дворе, с определением и благоустройством мест отдыха учащихся отдельных классов на школьном дворе, с созданием клуба «Мы родились под одной звездой», с закреплением отдельных участков школьного двора за классными коллективами, с кабинетной системой обучения, когда каждый Учитель имел отдельный учебный кабинет, оснащённый всем необходимым для проведения учебно – воспитательного процесса.
Признаюсь,- любая моя идея воспринималась коллегами часто, как бредовая. И я часто пользовался так называемым «административным ресурсом», чтобы воплотить её в жизнь. А в шутку я считаю себя Учителем и директором школы, определённым в Велятичи на вечное поселение!

10. * В книге Почётных посетителей Велятичской школы сохранился отзыв участников 1 Республиканского слёта юных лесоводов:
“ Хочется сказать большое спасибо организаторам, учащимся, экскурсоводам и администрации школы за тёплый приём, радушие оказанное нам участникам 1 Республиканского слёта юных лесоводов.
Спасибо Вам за память о выдающихся людях нашей Родины, аллею Памяти.

Мы верим город будет
Мы знаем саду цвесть
Когда такие люди
В стране Советской есть!

12июля 1984 года.

( множество подписей на нескольких страницах.

Ведь приезжали участники 1 Республиканского слёта юных лесоводов на 4 огромных автобусах “Икарус”)

11. * А вот отзыв очень уважаемого человека, которого мы имели честь принимать в Велятичской школе:

«Прекрасный Ваш музей отражает историю жизни, труда и борьбы ваших старших поколений, родных и близких.
Пусть их дела, пусть их пример будут для учащихся ориентиром и путеводной звёздой в жизни.
Спасибо Светлане Новик, Наташе Грицкевич, Любови Градович за прекрасную экскурсию по музею.
Успехов всем вам в учёбе, труде, жизни.
Трудитесь на благо нашей Родине на радость Вашим родителям.

Зав. облоно Евгений Гаврилович Волнистый.

21.05.1985 года»

Евгений Гаврилович несколько раз приезжал в нашу школу. И благодаря его принципиальности, энергии и высокому чувству ответственности была построена школа в Велятичах.
А экскурсоводы музея Народной Славы стали достойными гражданами нашей Беларуси.
Наталья Викторовна Грицкевич работает медицинским работником в Лошницкой больнице
Любовь Николаевна Градович окончила исторический факультет Минского государственного педагогического университета и работает Учительницей истории.

Я привёл только 11 отзывов наших Уважаемых Гостей, но таких отзывов были сотни в Книгах Почётных посетителей музеев и мемориальных мест Велятичской школы. Музей Детского Творчества, Экологический Центр, Информационно – методический Центр, в котором хранилась богатейшая фоно- и видеотека, а также методические разработки уроков и внеклассных мероприятий Учителей и Воспитателей Велятичской школы за многие десятилетия моими « ретивыми преемниками» были уничтожены, а Книги Почётных Посетителей и методические разработки были выброшены в макулатуру!???

Кое – что я успел оцифровать и даю их в приложении к своим работам в интернете, любознательный читатель сможет: найти, прочитать, увидеть или услышать….!

А вот некоторые отзывы и устные впечатления наших Уважаемых Гостей стали «крылатыми» выражениями у наших экскурсоводов, которые встречали наших Гостей, слышали их впечатления и видели отзывы…

Например:

«Перамог»- от Митрополита Филарета;

« …Мне тоже захотелось поучиться в Велятичской школе!... Эх, скинуть бы годков пятьдесят!...» - от писателя, лауреата премии «Золотое Перо» Маи Горецкой;

«…Через тернии - к звёздам!... дорога к Велятиичскому Звёздному Небу»- от Николая Николаевича Башко;

« …Я посетила около четырёхсот учреждений образования, но такого уровня воспитательной работы не видела!.... Вы подарили мне Звезду, а я дарю Вам компьютерный класс, который предназначался Логойскому району, но они этого не заслужили!...- от Данилевич Таисы Ивановны- начальника управления образования Минского облисполкома;

«…Спасибо Вам за память о выдающихся людях нашей Родины, аллею Памяти.

Мы верим город будет
Мы знаем саду цвесть
Когда такие люди
В стране Советской есть!...»

- от участников Республиканского слёта юных лесоводов;

«В Велятичах я был 30 лет назад, и очень было приятно в 1989 году увидеть, какие большие изменения произошли за это время в лучшую сторону!...» - от А. Гаркушина инструктора Минского обкома партии;

«…Калі ідзеш па аллеям Парка Народнай Славы сэрца сціскаецца ад жалю, ад гонару і верыцца, што толькі тут не толькі пасеюцца зерні Дабра, Чалавечнасці, але і гэтыя зерні прарастуць і дадуць добры Уражай!
Хай будзе ў школе больш Талентаў!
Поспехаў Вам усім і чалавечага Шчасця! “

- ад Я. Ігнатовіча - старшынi Вілейскага районнага Савета дэпутатаў ад імя удзельнікаў абласной нарады.

* Отзыв Данилевич Т. И.-
начальника управления образования Минского облисполкома после знакомства с Велятичской школой
“ Уважаемые педагоги! Ваша работа имеет огромное значение для формирования мировоззрения молодого поколения, для привития любви к своей Родине!
Дорогие ребята!
Продолжайте дело, начатое педагогами. Приумножайте, развивайте, рекламируйте!
Огромное Вам спасибо за это нужное дело!

Начальник управления образования Минского облисполкома
Данилевич Т. И.”
* А вот ещё несколько отзывов о работе нашей школы:группы директоров Солигорского района, учащихся Выдрицкой школы, учителей белорусского языка Борисовского района.

*“Мы учащиеся Выдрицкой СШ, посетили музей Народной Славы Велятичской школы. С интересом осмотрели музей, послушали интересную экскурсию, которую провели Градович Люба, Грук Светлана, Ильюшёнок Людмила. Желаем Вам успехов в поисковой работе
(9 подписей)”

Нам приятна эта запись, потому что её оставили учащиеся самой близкой от нас Выдрицкой школы, но уже Крупского района.
А при разгроме Выдрицкого гарнизона в годы Великой Отечественной войны погибла Герой Советского Союза Елена Фёдоровна Колесова. Её имя носит наша пионерская дружина. Пионерская дружина до сих пор у нас работает, хотя в большинстве школ страны в годы перехода к независимости они прекратили существование. Но мы не пошли по этому пути, понимая, что детям нужно объединение в коллектив. И нельзя уничтожать то, что объединяет детей и делает их лучше, способствует воспитанию настоящих граждан нашей страны. Да и ничего нового не было предложено для объединения детей.
А ещё интересно, как сложились судьбы экскурсоводов?
Градович Любовь Николаевна окончила Велятичскую школу с медалью. Потом окончила исторический факультет БГУ имени В. И. Ленина. Работает учителем истории!
Грук Светлана Михайловна окончила школу с медалью. Потом окончила Витебский медицинский институт. Работает врачом!
Ильюшёнок Людмила Павловна – секретарь ученической организации , после окончания базовой школы поступила и окончила библиотечный техникум. Работает библиотекарем! Котова Людмила Васильевна- окончила Минский педагогический университет, а потом аспирантуру, защитила диссертацию и работает в Академии народного хозяйства г. Минск.
Вот так работа в группе экскурсоводов музея Народной Славы помогла в выборе профессии нашим питомцам. А через работу в экскурсоводами за последние 38 лет прошли сотни юношей и девушек.

*Отзыв воспитанников Велятичского детдома.
*“Коллектив бывших воспитанников Велятичского детского дома восхищён собранными материалами музея и искренне благодарен экскурсоводам Градович Любе и Грук Свете за обстоятельную информацию.
Предлагаем открыть отдел о воспитанниках детдома, потерявших родителей в дни Великой Отечественной войны.

Директор Велятичского детдома Дмитрий Фёдорович Чистопьянов – ветеран войны, труда и партии.

Воспитанники детдома:
Акульчик Евгений Степанович – ветеран труда.
Крентик Леонид Архипович – ветеран труда.
Лавринович Мария Антоновна – ветеран труда.
Лавринович Татьяна Антоновна – ветеран труда.
Галузо Софья Даниловна.
Грук Галина Сергеевна – ветеран и ударник коммунистического труда.
Ивашко Софья Дорофеевна
Ивашко Анна Дорофеевна
Шишок Мария Андреевна
Костюкович Мария Максимовна – ПО “Горизонт”
Акульчик Василий Степанович
Чалей Раиса Викторовна – БГУ имени В. И. Ленина.
Крентик Александр Архипович.
Дакуко Михаил Антонович.
Дакуко Леонид Антонович.
Супранович Василий Викторович.
Галузо Мария Даниловна.
Артемьева Евдокия Ивановна.
3.10. 87 года”

А наш коллектив был восхищён дружбой детдомовцев, которую они пронесли через годы и десятилетия!
Во время задушевной беседы с воспитанниками директор детдома Дмитрий Фёдорович Чистопьянов и рассказал нам о легенде, связанной с богатствами, которые закопали в месте впадения реки Нача в реку Бобр отступавшие французские солдаты в годы Отечественной войны 1812 года.
Этот рассказ я поместил в летопись Велятичской школы за 1987 год.

* Вот что написали в книге Почётных посетителей: врач Дробышевская, ведущий инженер по охране труда Управления образования Минского облисполкома Стец З А., руководители школ г. Борисова:
*“Спасибо всем!
Желаю больших успехов в духовно – нравственном возрождении, что наполнит нашу жизнь счастьем и радостью
Ведущий специалист РКФН, врач Дробышевская.
08. 04. 04 года”

“Большое спасибо директору Костеничу Д. А. , коллективу учителей и ученикам за интересную экскурсию
Ведущий инженер по охране труда Минского облисполкома Стец З. А. , Фролова Л. В.”

* Благодарность Костеничу Д. А. от директоров школ г. Борисова!
*“ Выражаем благодарность директору Костеничу Д. А. и педагогическому коллективу за воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма и за увековечивание памяти своих земляков!

Делегация работников образования г. Борисова”

18. 05. 04 года.

* А вот что написали, посетившие школу: специальный корреспондент “Настаўніцкай газеты” Ф. Куксёнок, учителя химии и биологии школ Борисовского района, члены агитбригады МГПИИЯ:
*«Меньше, чем за год проделана большая работа по увековечиванию памяти тех, кто отдал жизнь за свободу и независимость Родины! Спасибо всем, кто помнит прошлое.
Оно помогает строить будущее!
Спасибо инициативным, активным, настойчивым в поиске, в оформлении материалов в музее.
Ф. Куксёнок – специальный корреспондент “Настаўніцкай газеты”.
01.11. 84 года”

“Спасибо всем!
Очень понравился нам всем добрый приём.
Спасибо всем, кто принял участие в оформлении музея.
27.11. 84 года

Учителя химии и биологии ( шесть подписей)”

“Мы члены агитбригады переводческого факультета МГПИИЯ с большим вниманием и интересом выслушали рассказ экскурсовода о делах и славных подвигах земляков из деревни Велятичи. И мы хотим от всей души поблагодарить Новик Светлану за интересный и содержательный рассказ.
Спасибо за тёплый приём.

28.01. 85 года.( Много подписей)”

* отзыв заместителя министра информации Республики Беларусь
Лилии Станиславовны Ананич.
“Искренние слова благодарности высказываю Вам, уважаемые учителя Велятичской школы, коллективу экскурсоводов и всех учеников за сохранение и приумножение школьных традиций, за любовь к родной нашей земле Республике Беларусь.
Всё это залог нашего настоящего и светлого будущего.

* Заместитель министра информации Республики Беларусь
Лилия Станиславовна Ананич.

18.09.03 года”

* А наш выдающийся выпускник 1966 года Александр Иванович Костюкович – кандидат педагогических наук, доцент Минского педагогического института имени Максима Танка оставил лаконичную запись:
“Большое спасибо всем, кто создавал и пополняет это музей”.

А. И Костюкович

* И ещё отзывы, отзывы наших дорогих гостей. Это своеобразная оценка всей нашей работы по эколого – патриотическому воспитанию юношества Велятичской школы:
“Вялікі дзякуй калектыву школы за захаванне нашай спадчыны, за памяць аб своіх продках.
Пакуль беларусы будуць помніць мінулае – Беларусь не згіне!
Дзякуй за цудоўны музей - “Беларуская хатка”

Дырэктар Гайненскай школы Лагойскага раёна У. Паплеўка

1. 04. 2003 года”

“Вялікі дзякуй вучням і настаўнікам школы за такую добрую і карыстную справу. Здаецца, пабывалі ў сваіх родных вёсках, хатах... . Як гэта цудоўна!!!

Удзельнікі педагагічных чытанняў
11. 04. 2003 года”

“Вялікі дзякуй педагагічнаму калектыву і вучням за такую патрэбную і цікавую справу. Мы нібы пабывалі ў тых сялянскіх хатах, адчулі пах лучыны і хлеба!
Поспехаў Вам і новых ідэй!

16.04.2003 года ........(подпісы)”

“Спасибо Вам за труд
Зоя Александровна Новикова и ещё подписи....”

Приятно слышать и читать отзывы наших дорогих гостей, которые так высоко оценили нашу работу по патриотическому воспитанию учащихся Велятичской школы:
“Огромное спасибо Вам за интересную экскурсию. Спасибо за то, что Вы так чтите своих предков, свои традиции. Спасибо за то, что сумели сохранить настоящий вид сельской избы. Было очень интересно.

Студентка БГУ ЛИМФ Рабчук Н. В.
12. 05. 2003 года”

“Вялікі дзякуй стваральнікам “Сялянскай хаты” – захавальнікам народных традыцый і матэрыяльнай культуры беларускага народа. Цеплынёй вее ад яе сцен і пяшчотай з вуснаў вучняў – экскурсаводаў.
З пажаданнямі ўсяго найлепшага настаўнікі школы № 8 г. Барысава
Дырэктар школы №8 Кранцэвіч З.С.
Кіраўнік музея “Спадчына” школы №8 Мільвід Т. С.

29.05. 2003 года”

“Вялікі Вам дзякуй за цудоўную экскурсію. Была цікава і прыемна на непрацяглы час вярнуцца ў мінулае.
Жадаю Вам поспехаў і ўдзячных наведвальнікаў.

Настаўніца беларускай мовы і літэратуры Карсакавіцкай школы
Крыловіч Н. А.
25. 11. 2003 г.”

*12 мая 2004 года в нашу школу на огромном автобусе приехали директора школ города Борисова, их заместители и резерв руководящих кадров отдела образования Борисовского горисполкома во главе с начальником отдела образования Александром Александровичем Бойко. Они целый день изучали традиции нашей школы, знакомились с музеями, Парком Народной Славы, Картой Звёздного Неба и всей системой эколого – патриотического воспитания Велятичской школы. Интересно, что в середине дня из отдела образования позвонили А.А. Бойко и сказали, что в город с проверкой приехала начальник управления образования Минского облисполкома Данилевич Т. И. Александр Александрович ответил, что он приехал со всеми руководителями школ в Велятичскую школу, чтобы изучить опыт эколого – патриотического воспитания и до конца дня будет находиться в этой школе, а с начальником встретится в другой раз!
И вот какой отзыв оставили руководители школ г. Борисова в книге Почётных посетителей музея «Крестьянская хата 17 – 19 в.в.»:

«Вялікі дзякуй за захавння народных традыцый.
Вельмі уражаны ведамі экскурсаводаў.
Ад імя дырэктараў г. Барысава П.Р. Васькоўскі
12.05. 2004 года”

* К нам в школу в один из дней холодного ноября 2004 года приехал весь коллектив преподавателей Борисовской школы- интерната для детей – сирот. И вот такой отзыв оставили они в книге Почётных посетителей музея “Крестьянская хата 17 – 19 в.в.”:
“З вялікай цікавасцю паглядзелі вашу “Селянскую хатку”. Дзякуй за веды, якія вы даеце свім дзецям і гасцям аб нашай старажытнай гісторыі і традыцыях.

Педагогі Барысаўскай школы – інтэрната для дзяцей – сірот
16.11. 2004 года”

А наш Выдающийся выпускник 1955 года – Николай Игнатьевич Деревяшко оставил такую запись в книге Почётных посетителей музея:
«Большое спасибо экскурсоводам за интересную и полезную экскурсию.
Н. Деревяшко.
22.12. 2004 года»

* А это отзывы секретаря избирательной комиссии Московской области Алексея Сушмина и журналиста Маи Горецкой, которая после посещения и знакомства с Велятичской школой, её традициями, музеями, Парком Народной Славы, Картой Звёздного Неба написала повесть “Там, где звёздное небо опустилось на Землю!”:
“Очень интересная ваша хата, и здорово что здесь есть: и лучина, и маслобойка, и прялка, и станок. Только увидев, как непросто жилось нашим предкам, мы сможем по – достоинству оценить все удобства нашей жизни.
А прекрасные рушники, постилки – это красота на все времена.
Молодцы, что собрали всё это, знаете, изучаете и гордитесь своей историей.
Счастья всем Вам.
Мая Горецкая – журналист
Г. Минск”

“С чувством искренней благодарности и признательности, за то, что вы помните свою историю и традиции, так как без прошлого нет будущего.
Успехов и удачи Вам.

Сушмин Алексей – секретарь избирательной комиссии Московской области
19.03.2006 года”
* И снова отзывы гостей, посещавших нашу Велятичскую школу:
*“Участники 22 Звёздного похода благодарят экскурсоводов музея за интересный рассказ об истории развития с. Велятичи.
Прекрасная школа, прекрасный и очень необходимый в деле воспитания подрастающего поколения – музей!

От имени студентов МГПИ имени А. М. Горького
Комиссар отряда О. Ясюченя.
06. 02. 87 года.

* Отзыв родных С.А. Нестеренко і Л. В. Нестеренко
«Глубоко благодарны за память о наших родных – Нестеренко Семёне Адамовиче и Нестеренко Лидии Васильевне.
Восхищены тем, как по крупицам собираются материалы, и хранится память о людях, посвятивших жизнь обучению и воспитанию подрастающего поколения.
Успехов, счастья, здоровья всему коллективу школы.
Дети и внуки семьи Нестеренко:

Нестеренко Виктор Семёнович
Михайлюкова Зоя Семёновна
Лапковская Светлана Семёновна
Алексеева Ольга Александровна
Михайлюкова Инесса Александровна

13 августа 2002 года.

* И тогда же экскурсовод по аллее Памяти Учителей Носова Екатерина добавила в текст своей экскурсии по Парку Народной Славы такие слова:
«Мы поняли важность нашей работы после того как в нашу школу приехали 13 августа 2002 года дети и внуки учителей, работавших в Велятичской школе учителей Нестеренко Семёна Адамовича и Лидии Васильевны, а потом на вечер встречи с выпускниками 4 февраля 2003 года, приехали уже и правнуки Семёна Адамовича и Лидии Васильевны, чтобы поклониться людям, спасшим их в годы Великой Отечественной войны, а также учителям и учащимся Велятичской школы, которые до сих пор хранят память о близких им людях !»
И это правда!
Ох, как хотелось бы и мне, чтобы, когда лет через 50 в Велятичи приедут мои внуки и правнуки поклониться тем местам, где работал их дед и прадед , - и их также встретили бы люди, которые будут помнить обо мне и, чтобы в школе сохранилась хоть частица памяти о тех, кто строил школу и своим самоотверженным трудом создавал славу Велятичской школе!

*“Вельмі добра была б, как паўсюль так шанавалі сваіх продкаў і традыцыі як у Вяляціцкай школе.

Рэдактар газеты “Гоман Барысаўшчыны”

М. Мяцельскі

24.05. 2002 года

* Отзыв Чёботовой Тамары Иосіфовны ( председателя ЦК профсоюзов работников науки и просвещения Беларуси)
“Уважаемые педагоги, учащиеся школы!
Нет слов, чтобы выразить словами, те чувства, которые вызывает Ваш благородный труд! Уверена, что Ваши учащиеся вырастут настоящими людьми, - и будут стараться сделать нашу жизнь более прекрасной.
Спасибо!

Чёботова Т. И. ( председатель ЦК профсоюзов работников науки и просвещения Беларуси)
19. 08 2002 года.

* Встреча со школой через 30 лет.
* Приведу и ещё отзыв человека, который решил побывать в нашей школе через 30 лет. Самое интересное, что он приезжал в школу первый раз в 1959 году, когда школу возглавлял мой Великий Предшественник Георгий Семёнович Шиёнок - Заслуженный Учитель БССР. Школа и тогда была одной из лучших в Беларуси.
И вот что написал человек, посетивший Велятичскую школу через 30 лет в 1989 году, когда директором уже 21 год работал автор этих строк, не увенчанный ещё званием Заслуженного учителя Беларуси:

«В Велятичах я был 30 лет назад, и очень было приятно в 1989 году увидеть, какие большие изменения произошли за это время в лучшую сторону.
Очень понравился музей.
Спасибо учителям, всем кто принимал участие в его создании за то, что они не забывают прошлого своей деревни.
Спасибо экскурсоводам за очень интересный рассказ о прошлом и настоящем Велятичей.

Инструктор Минского областного комитета Коммунистической партии Белоруссии

А. Гаркушин
15.09. 1989 года»

* Признаюсь в своём невежестве или в недостаточном внимании к людям, которые посещали нашу Велятичскую школу на протяжении почти четырёх десятилетий.
Я никогда не читал отзывов, которые они записывали в книге Почётных посетителей.
Мне было достаточно услышать простые слова благодарности ученикам, которые знакомили гостей со школой и музеями.
Не прочитал я в своё время отзывы дорогих мне людей: Владимира Петровича Гуда – Заслуженного Учителя БССР, Евгения Гавриловича Волнистого – заведующего Минского областного отдела народного образования, Чёботовой Тамары Иосифовны – председателя ЦК профсоюзов работников науки и просвещения. И к моему стыду я не прочитал даже отзывы митрополита Филарета и журналистки Маи Горецкой.
А может и хорошо, что не читал. Мог бы возомнить себя великим педагогом. А я всю жизнь считал себя обыкновенным человеком и учителем, который мог иногда увлечь детей и коллег какой – нибудь «бредовой» идеей. Правда, иногда оказывалось, что идея не такая уж и «бредовая»!
Так было: с рейдами по месту жительства учащихся, со строительством новой школы, с устройством радиоузла с обратной связью, с посадкой Парка Народной Славы, с созданием 4-х музеев, экологического центра, Карты Звёздного Неба, открытием криницы и устройством пруда на школьном дворе, с определением и благоустройством мест отдыха учащихся отдельных классов на школьном дворе, с созданием клуба «Мы родились под одной звездой», с закреплением отдельных участков школьного двора за классными коллективами, с кабинетной системой обучения, когда каждый учитель имел отдельный учебный кабинет, оснащённый всем необходимым для проведения учебно – воспитательного процесса.
Признаюсь,- любая моя идея воспринималась коллегами, как бредовая. И я часто пользовался так называемым «административным ресурсом», чтобы воплотить её в жизнь.

* И снова отзывы о работе школы:
«Память современников о прошлом, о людях села вызывает глубокое восхищение, уважение.
Большое спасибо учителям и учащимся школы.

Бомонов В.А – руководитель лекторской группы обкома партии

9 октября 1987 года»

«Мы, дырэктары школ Мядзельскага раёна, з цікавасцю азнаёміліся з экспазіцыяй Вашега музея і выказваем вялікую удзячнасць кіраўнікам школы і вучням школы за высакародную справу ўшанавання памяці землякоў і тых, хто аддаў свае жіцці за вызваленне ад нямецкіх захопнікаў.
Асабістае дзякуй за змястоўную экскурсію па залах музея Градовіч Любе, Ільюшёнок Людзе, Носову Андрэю.

15 кастрычніка 1987 года.
- ( 6 подпісаў)

«Группа зам. директоров Борисовского района с интересом ознакомилась с экспозицией музея. Выражаем большую благодарность коллективу учителей и учащихся за память о потомках и за воспитание у учащихся любви к родному краю.

27 октября 1987 года (подписи)

* И снова страничка отзывов наших гостей, которые очень часто приезжали в нашу Велятичскую школу, как в какую – то «Мекку педагогического мастерства»!:
«Мы участники проблемного семинара благодарим за большую кропотливую исследовательскую работу ребят этой школы и их руководителя Войтович Валентину Адамовну. Большое спасибо за сохранение памяти о своих земляках.
13.12. 89 года ( подписи)»

«Мы участники семинара старших вожатых района 5. 02. 90 года посетили Вашу школу. Большое спасибо за интересный рассказ об истории жизни Ваших земляков, об истории Вашей деревни.
Так держать!

( подписи)

* И снова страницы отзывов гостей Велятичской школы.
Может кому – то покажется чрезмерным, приведенные мною отзывы о работе Велятичской школы.
Но я считаю каждый отзыв – оценкой работы нашего коллектива учителей, учащихся, родителей, общественности Велятич.
А оценок, как известно , - много не бывает!!!

“Шчыра удзячны дырэктару школы Касценічу Д. А. за руплівую працу па аднаўленні гісторыі роднага кутка.
Жадаю поспехаў калектыву настаўнікаў і вучняў.

Саковіч В. Ю. – выкладчык БДУ імя Ў. І. Леніна.
15 верасня 2002 года”

Мне дорога эта запись, так как сделана она двадцать первым представителем славной династии учителей Сакович – Костенич- Прохоревич, - Вадимом Викторовичем Саковичем моим родным племянником!

“Хотим выразить благодарность за то, что есть такая школа и, что есть такие ученики, которые с интересом рассказывают об истории своей школы.
Впервые в школе!
Благодарим за тёплый приём!
Восхищены тем, что увидели!

Учащиеся Зачистской школы.
10.10.02 года.

Мне очень приятна и эта запись учащихся Зачистской школы. Ведь я считаю своим Учителем директора Зачистской школы Николая Прокофьевича Тихановича.
Он воспитал белорусского космонавта Владимира Васильевича Ковалёнка – дважды Героя Советского Союза и воодушевил его на космический полёт. В Зачистской школе был впервые создан музей космонавтики. И работал этот музей до тех пор, пока был жив Николай Прокофьевич. А потом новым директором школы эта работа была запущена.
* А вот первый отзыв в книге Почётных посетителей музея детского творчества Велятичской школы:
“Малайцы!
Нам застаецца ўзяць з Вас прыклад і пераняць гэтую добрую справу.
Жадаем Вам дабра, шчасця і творчых поспехаў!

Удзельнікі Рэспубліканскага семінару “Фальклор і дзеці”

22.03. 2002 года”

“Ніколі ў жыцці і нідзе не бачыла такой цудоўнай школы!
Як была бы я шчаслівая, каб у свой час магла вучыцца ў такой школе!
Поспехаў Вам дарагія і паважаныя!

* Старшы навуковы супрацоўнік Акадэміі навук Беларусі Ш. Цардаламеева

“Дорогие ребята!
Вы талантливая смена нам взрослым.
Вы умеете выразить себя в самых различных жанрах творчества.
Чудесно, что в школе всё ваше творчество находится в школьных музеях.
Успехов, здоровья, удачи!
Спасибо Вам за труд.
С уважением
*начальник отдела туристско – краеведческой и эколого – натуралистической работы Минского областного управления образования
З. А. Новикова

* На фото: выставка апликаций из соломки.

“Дорогие ребята! Уважаемые коллеги!
Спасибо Вам за творческий труд!
Все молодцы!
Так держать!

Т. И. Черникова.
06. 03. 04 года
* Отзывы, отзывы... . Это оценки нашей работы:
*“Заниматься прекрасным - это здорово!

Директор Алексеева О. Г.
Борисов”

“Огромное спасибо! Мы получили огромное эстетическое удовлетворение от просмотра выставки!
Продолжайте в том же духе, вы молодцы!
Фалей А. В. – преподаватель кафедры психологии МОНПКСО
Валуева Ж.П. – методист отдела экспертизы качества образования ОУМК”

“Большое спасибо! Поражена, как много талантливых ребят в школе.
У них золотые руки и творческое мышление!

Методист отдела образования
Семёнова Д. Г.

01.09. 2004 года.

* И снова отзывы о работе школы и о музее детского творчества:

“Дарагія дзеці і настаўнікі!
Ад сэрца дзякуем за Вашу працу!
Уражаны.
Зычым поспехаў і шмат шчасця.

Дырэктар з Маладзечненшчыны
Пінчук Т. Ф. “

“ Дорогие дети, коллеги!
Пусть любовь к родной земле - нашей Родине будет неиссякаемым источником для Вашего твворчества.

С уважением
Участники областных педагогических чтений.
10.04. 2003 года”

“Дзякуй за вельмі добрую экскурсію, бо сенняшнія вучні падтрымліваюць “рейтінг” сваіх продкоў сваімі працамі.
І вялікі дзякуй прыгожым экскурсаводам!
Дударонок Антон Сямёновіч
01. 09. 2003 года.”

Большое спасибо за экскурсию.
Можно только гордиться тем, какие талантливые у нас дети и выразить благодарность их родителям и учителям за воспитание молодого поколения!
Можейко Наталья Владимировна
01. 09. 2003 года.

Мне дороги эти отзывы Антона Семёновича и Натальи Владимировны- молодых специалистов, приехавших в Велятичскую школу в 2003 году, чтобы преподавать историю и иностранный язык. Антон Семёнович Дударёнок проработал всего два месяца, а потом поступил в аспирантуру в Минский педагогический университет имени Максима Танка. Но работал он с полной отдачей от первого до последнего дня. Ребята с первых уроков полюбили уроки молодого учителя истории. Он работал и классным руководителем 10 класса. Антон Семёнович продолжал и развивал все традиции Велятичской школы. Много времени проводил с ребятами во внеурочное время. Ребята, а особенно девочки, со слезами на глазах провожали своего учителя для продолжения учёбы в аспирантуре. У меня осталась только одна фотография, на которой Антон Семёнович запечатлён во время посещения и поздравления Заслуженной Учительницы БССР Екатерины Трофимовны Прохоревич с Днём Учителя 1 октября 2003 года.

* А вот благодарность экскурсоводу музея детского творчества Лазаренко Ольге:

“Большое спасибо за интересную экскурсию Лазаренко Ольге.
Было очень интересно!

Ученики 9-а класса.

Ольга Лазаренко в 2006 году окончила 11 классов нашей Велятичской школы.
Она в совершенстве овладела самостоятельно испанским языком. Испанский язык в нашей школе не преподаётся. Но Ольга по приглашению испанских друзей – побратимов много раз выезжала на оздоровление в Испанию. Она жила в хорошей испанской семье.
Испанские друзья, у которых Ольга жила, - приезжали к нам в Беларусь , жили несколько дней в доме Лазаренко Ольги и были гостями нашей школы.
После успешной сдачи вступительных экзаменов Ольга Лазаренко стала студенткой Лингвистического университета, факультета испанского языка. А теперь Ольга Анатольевна Лазаренко – референт в Академии Наук Беларуси. Она часто бывает за границей: в Великобритании, Испании, Вен
есуэле, Колумбии и других зарубежных странах.

* А вот отзывы новых гостей нашей школы, посетивших музей детского творчества и очень компетентных людей: учителей школы интерната для детей – сирот г. Борисова и руководителей кружков городского центра юных техников:
“Спасибо за золотые руки детей и умелое руководство сотрудников. Дети не просто хорошо работают, но и умело рассказывают о трудовых достижениях.
Большое Вам спасибо!
Учителя школы – интерната для детей – сирот г. Борисова.”

“ Это просто прекрасно, что в школе почти все дети задействованы в кружках. Работы учеников просто великолепны, особенно учеников начальных классов. Очень интересно, что все дети поздравляют школу с её днём Рождения.
Ваши дети разносторонне развиты во всех областях – это чудо!
С огромной благодарностью
руководители кружков ГЦЮТ Ковалёва Г. В. , Прошутина Л. В., ученица 4 класса школы №13 Мицковец Саша.”
*“В школе дети поистине с золотыми руками.
Это ещё раз доказывает, что школа не только колыбель знаний, но и своеобразная мастерская.
Большое спасибо за всё: школе, учителям и ученикам.

Выпускники Велятичской школы 2005 года.

04.02. 06 года”

Очень приятно получать такие отзывы от недавних выпускников нашей родной Велятичской школы! А посетили они музей детского творчества во время вечера встречи с выпускниками, который традиционно проводится в нашей школе в первую субботу февраля уже четыре десятилетия. На вечере школа делает своеобразный отчёт о проделанной работе за истекший год. Директор читает последнию страницу школьной летописи, ученики – экскурсоводы знакомят выпускников с музеями и выставками, подготовленными к этой знаменательной дате, а самодеятельные артисты- ученики и учителя дают большой праздничный концерт.
А выпускники рассказывают о своих успехах и достижениях.

*“С искренними пожеланиями успехов, удачи. Прекрасно, когда с детских лет приобщаются к прекрасному.
С уважением секретарь избирательной комиссии Московской области Алексей Сушмин. 19.03. 06 года.”

* “ Большое спасибо за очень интересную и содержательную экскурсию по музею.
Восхищены тем, что ребята знают историю своей деревни и района, помнят героев – земляков.
Желаем счастья, удачи всему педагогическому коллективу, а ребятам продолжать начатое дело ваших выпускников и односельчан.

Крацевич Зоя Степановна – директор средней школы №8 г. Борисова и педагоги СШ №8

29.05.03 года.

*«Уважаемые учителя и ученики Велятичской средней школы!
Мы участники семинара секретарей сельских Советов района, посетили Вашу школу и музей. Благодарим Вас за интересный рассказ об истории Вашей школы.
Нам очень понравилась выставка детского творчества кружка «Мастерок», а также оформление школьного музея.
Желаем Вам дальнейших успехов в работе, учёбе и сохранении традиций нашего белорусского народа.

10.11. 85 года (подписи)

“Паважаныя настаўнікі і вучні Вяляцікай сярэдней школы!
Арганізатары ўпраўленія адукацыі Мінскага аблвыканкома шчыра дзякуюць за экскурсію.
Музей атыгрывае вялікаю ролю ў вахаванні падрастаючага пакалення, захаванні роднай спадчыны.
Поспехаў, здароўя, плёну ўсім!

23.11 85 году

А вот отзывы о посещении нашей школы самыми близкими соседями – учителями и руководителями образования Крупского района:
“Музей посетили директора школ Крупского района.
Пусть навсегда светлой памятью живут в Ваших сердцах святыни здесь собранные. Пусть для каждого посещающего они будут олицетворением преданности любимой Отчизне!
Пусть каждый посещающий черпает себе силы в подвиге тех, кто себя для земли своей не жалел! Пусть звучит здесь вечный гимн нашему Великому народу.

Директор Ухвальской средней школы от имени всех:( подпись и подписи).
6 марта 1986 года

“Музей посетили учителя Крупского района. Вы сделали большую и нужную работу. Пусть всегда в вашей жизни и работе, те о ком собран материал будут для вас примером.
( подписи) 13 матра 1986 года”

“Завучи и организаторы школ Крупского района ознакомились с содержанием экспозиций музея. Мы увидели разноплановую работу педагогического и ученического коллективов школы по воспитанию настоящих патриотов своей Родины.
Желаем новых творческих успехов.

( подписи)
25 апреля 1986 года.
1 Республиканского слёта юных лесоводов:
* В книге Почётных посетителей Велятичской школы сохранился отзыв участников 1 Республиканского слёта юных лесоводов:
“ Хочется сказать большое спасибо организаторам, учащимся, экскурсоводам и администрации школы за тёплый приём, радушие оказанное нам участникам 1 Республиканского слёта юных лесоводов.
Спасибо Вам за память о выдающихся людях нашей Родины, аллею Памяти.

Мы верим город будет
Мы знаем саду цвесть
Когда такие люди
В стране Советской есть!

12июля 1984 года.

( множество подписей на нескольких страницах. Ведь приезжали участники 1 Республиканского слёта юных лесоводов на 4 огромных автобусах “Икарус”)

* А ниже приведу отзывы гостей, посетивших экологический центр Велятичской школы:
*“ Спасибо ребятам за любовь к родному краю, за бережное отношение к природе.
Молодцы!!!
Пусть развивается Ваш экологический центр, пополняется новыми материалами.

Группа заведующих отделами культуры горрайисполкомов области.

12. 2002 года.

* На фото: живой уголок в экологическом центре.
В нём жили: попугай, хомяк, черепаха, рыбки. Ребята даже приучили маленького аистёнка, который отбился от родителей. А может родители выбросили его, - лишнего, из гнезда. А он выжил, потому что дети его подобрали и подкармливали, пока он не подрос.
Потом выпустили на волю. И он ежедневно утром провожал детей по асфальтовой дороге до школы. Особенно любил он идти в школу с маленькими детьми начальных классов, которые его кормили.
Это было весной 2005 года. К нам в школу презжала журналист Мая Ивановна Горецкая. Она несколько дней жила в Велятичах, собирая материал для своей повести. И, когда она утром шла в школу по дороге, - маленький аистёнок встречал её и шёл с ней до школы. Мая Ивановна была так растрогана и восхищена, что в своей повести “Там, где звёздное небо опустилось на Землю”, посвящённой нашей школе, - рассказала и про нашего аистёнка.

А вот отзыв уважаемого нами человека после посещения экологического центра: “Я уверена, что с такими ребятами, как Вы, дорогие учащиеся Велятичской школы, нам не понадобится заносить животных и растений в Красную книгу.
Спасибо Вам за любовь к природе, к своей Родине.
Успехов в учебе, здоровья.
Так держать, ребята!!!

С глубоким уважением к Вам начальник отдела туристско – краеведческой и эколого – натуралистической работы управления образования Минского облисполкома

Зоя Александровна Новикова.

21.01. 2003 года.

* На фото: карта “Велятичский краевед”, созданная учащимися – активистами экологического центра под руководством Светланы Леонидовны Маляревич – учительницы географии, руководителя экологического центра Велятичской школы.
* На фото: фрагмент карты “Велятичский краевед”, где изображён Храм – Спасо – Преображенская церковь Велятич и школа – тоже , по выражению Митрополита Филарета, - духовный центр Велятич!

* И вот новый отзыв одного из гостей, который прошёл вместе с нашими учениками по эколого – патриотической тропе:
*“Дарагія вучні!
Малайцы, што ідзеце гэтай экалагічнай трапой. Жадаю Вам, каб на ёй Вам сустракаліся добрые людзі і вы самі сталі дастойнымі звання эколога.
А. Панкавец

28.01.03 года”.

“Дарагія вучні!
Вялікіая дзякуй за цікавы расказ. Нам вельмі спадабалася не толькі вас слухаць, але і назіраць за самой працай., што вы прыклалі немала намаганняў, , таму ваша праца ідзе паспяхова і сістэматызавнна. Поспехаў вам і надалей у вашай справе.

Деравяшка Анна Яўгенаўна
Курнаш А. С.
01.02. 03 года.”

Самое интересное, что через два года Анна Евгеньевна Бондарева – Деревяшко – выпускница нашей школы и после окончания Борисовского педколледжа, работавшая в Оздятичской школе , - будет приглашена мною для работы в нашей школе. А после окончания исторического факультета Минскаго педагогического университета имени Максима Танка, Анна Евгеньевна будет назначена заместителем директора по эколого – патриотическому воспитанию нашей Велятичской школы. И теперь она плодотворно работает организуя эколого – патриотическое воспитание в Велятичской школе и помогает мне в сборе материалов для моей работы:
«Выпускники, - «птенцы гнёзд» ШиёнкаГ.С. и Костенича Д. А, - ученики выдающихся подвижников просвещения и талантливых воспитателей – гордость и слава Велятичской средней школы

. А вот ещё один из многочисленных отзывов гостей, побывавших в экологическом центре Велятичской школы. Короткий, но такой трогательный:
“Рыбки замечательные, крыса ещё лучше!

Ирина
01.02. 03 года.
*“Я думаю, что благодаря этой наглядности, этим патриотическим книгам у учащихся школы будут глубокие познания в области биологии и экологии.
(подпись)
01.02.03 года.

Все записи сделаны в один день, 1 февраля 2003 года, - в первую субботу февраля. Это традиционный день встречи выпускников Велятичской школы.
Так что эти записи сделаны выпускниками Велятичской школы разных лет и их близкими, которые тоже приезжают на вечер встречи с выпускниками. Поэтому по всей нашей стране и далеко за её пределами знают Велятичскую школу: её традиции, её Парк Народной Славы, её Карту Звёздного Неба из камней валунов, её школьную криничку, её музеи, её картинную галерею выпускницы – художницы Маляревич – Каландырец Татьяны Леонидовны, её информационно – методический центр с сайтом в интернете, её Летопись, её учеников и её учителей!

* Бесконечное количество отзывов наших гостей. И это замечательно. Они придают нам силу и уверенность в работе, воодушевляют на новые открытия:
“Мы участники областного семинара говорим большое спасибо педагогическому и ученическому коллективам, администрации школы за сохранение традиций, за воспитание любви к родному уголку.
Мы думаем, что зная историю своего края, Велятичская школа выпускает только настоящих людей.

Участники областного семинара и депутаты Минского областного совета.
( много подписей)

* И ещё один отзыв руководителей школ города Борисова
“Неожиданное решение, умное, воспитывающее ребят в любви к родной Земле мы увидели в вашем музее. Панорама деревни, её окрестностей.
Спасибо вам за работу вашу. Успехов.
Директора школ города Борисова.
12.05.2004 года”

А отзывы, которые помещены ниже я просто не имею права не привести: “ Я рада , что в вашей школе большое внимание уделяется экологии. Важно любить всё живое на планете.

Директор экологического центра города Борисова Алексеева Ольга Ивановна.
12.05.04 года.

“С огромным удовольствием прослушали ваши рассказы.
Особенно понравились стенды “Велятичи – моя малая Родина”,
“Велятичский краевед” и, конечно же, фотографии экологических троп и цветов.
А аквариум с рыбками просто бесподобен!
Молодцы!
Так держать!
Просьба поделиться цветами( семенами)
Валуева Ж.П. методист отдела экспертизы отдела качества образования областного учебно – методического кабинета.
Фалей Н. В. – преподаватель психологии Минского областного института повышения квалификации специального образования.
А вот что написали после посещения экологического центра учащиеся 11-б класса нашей школы: “Часто посещаем экологический центр. Получаем огромное эстетическое удовольствие.
Хотелось бы, чтобы наш экологический центр и дальше хорошел, расцветал и приносил людям радость.

Учащиеся 11-б класса.
05.04.2006 года.

Ради такой записи и нужно было создавать экологический центр в нашей родной Велятичской школе!

* А вот как оценили труд педагогов и учащихся молодой специалист Абрамович С. А. и учителя, работавшие в нашей школе в далёкие 70- ые годы:

Отзыв молодого специалиста Абрамовича Сергея Анатольевича и учителей Селевич Нины Ивановны и Станислава Брониславовича, работавших в Велятичской школе в далёкие 70- ые годы:
“Пасля таго як Вы мне зрабілі такую выдатную экскурсію, я адчуў вялікі гонар пакінуць свой запіс у гэтай кнізе.
Падчас знаёмства з Вашай школай і музеямі я адчуваў сябе не менш зацікаўлена і быў уражаны не менш, чым падчас вучобы ва універсітэце і сустрэчаў з вялікімі людзьмі.

Малады спеціяліст Абрамовіч С. А

17. 08. 2001 г.”

“Посетили музей, ранее работавшие учителя.
Учащиеся - экскурсоводы провели очень содержательную беседу.
Учащиеся очень много знают о прошлом своей школы и местечка Велятичи.
Благодарны за огромный труд учителей и учащихся.

Селевич Нина Ивановна
Селевич Станислав Брониславович
Малунина Наталья Васильевна

02. 02. 2002 года»

*Вот ещё отзывы о работе коллектива Велятичской школы, оставленные в книге Почётных посетителей очень уважаемыми людьми:
“Багатая на скарбы Вяляціцкая школа! Дзякуй Вам!

Супрацоўнікі газеты “Гоман Барысаўшчыны
21. 03. 02 года”

«Уважаемые педагоги, учащиеся школы!
Огромное спасибо Вам за память, которую Вы храните о выпускниках Вашей школы, педагогах, родителях, жителях, которые отдали свою жизнь за наше мирное небо, за то, чтобы сегодня можно было жить, учиться и работать в нашей мирной стране.
Успехов Вам, счастья и здоровья!

Начальник управления департамента контроля и качества образования министерства образования Республики Беларусь

Р. Э. Вертинский

08.05. 2002 года»

* А вот отзыв очень уважаемого человека, которого мы имели честь принимать в Велятичской школе:

«Прекрасный Ваш музей отражает историю жизни, труда и борьбы ваших старших поколений, родных и близких.
Пусть их дела, пусть их пример будут для учащихся ориентиром и путеводной звёздой в жизни.
Спасибо Светлане Новик, Наташе Грицкевич, Любови Градович за прекрасную экскурсию по музею.
Успехов всем вам в учёбе, труде, жизни.
Трудитесь на благо нашей Родине на радость Вашим родителям.

Зав. облоно Евгений Гаврилович Волнистый.

21.05.1985 года»

Евгений Гаврилович несколько раз приезжал в нашу школу. И благодаря его принципиальности, энергии и высокому чувству ответственности была построена школа в Велятичах.
А экскурсоводы музея Народной Славы стали достойными гражданами нашей Беларуси.
Новик Светлана Викторовна после окончания Велятичской школы и Минского педагогического университета имени Максима Танка работает заместителем директора по воспитательной работе белорусской гимназии г. Борисова. Имеет двоих детей: Александру и Илью. Она жена моего сына Андрея Дмитриевича Костенича.
Наталья Викторовна Грицкевич работает медицинским работником в Лошницкой больнице. Вышла замуж за выпускника нашей школы Маляревича Дмитрия Леонидовича. Имеет детей.
Любовь Николаевна Градович окончила исторический факультет Минского государственного педагогического университета и работает учительницей истории.

. Отзыв ответственного секретаря Борисовского районного отделения Белорусского добровольного общества охраны памятников и культуры.

«Посетил музей Народной Славы Велятичской школы.
Оформлен хорошо.
Экскурсоводы Новик Света и Градович Люба провели экскурсию по музею очень интересно и увлекательно.
Можно надеяться, что музей ( его экспонаты и письменные документы) послужат хорошим подспорьем в патриотическом воспитании учащихся.
Желаю всему коллективу дальнейших успехов во всестороннем воспитании учащихся.

Ответственный секретарь Борисовского районного отделения Белорусского добровольного общества охраны памятников и культуры.
Пащенко.

21.05.85 года.

* А вот какой отзыв о работе нашей Велятичской школы оставили те, кто хорошо разбирается в вопросах гармонического, всестороннего развития личности школьника:

«С большим удовольствием посетили Вашу школу. Большое Вам спасибо за приём, за хорошую подготовку, за то, что чтите память предков, свою историю – сохраняете и приумножаете.
Хочется пожелать Вам успеха и процветания.
Я просто поражена умением детей – экскурсоводов удивительно интересно и увлекательно рассказывать об истории своих предков. Я завидую детям и педагогическому коллективу, которые учатся и работают в этой школе.
Это самая интересная и лучшая школа из всех, которые я посещала.
У Вас удивительные музеи, Звёздная дорога и аллеи Памяти.
Я благодарна Вам за всё!
Желаю Вам продвигаться в достижениях Вашей школы.
Огромное спасибо!

Г. Борисов. Городской центр юных техников.
Руководители кружков
Ковалёва Галина Владимировна
Прошунина Анна Владимировна
Ученик 4-а класса Мицковец Александр

27.12. 2004 года.

Что можно добавить к отзыву людей компетентных в вопросах гармонического и всестороннего развития личности школьника.
Единственное пожелание: читателю нужно прочитать ещё одну работу автора:
Выпускники, - «птенцы гнёзд» ШиёнкаГ.С. и Костенича Д. А, - ученики выдающихся подвижников просвещения и талантливых воспитателей – гордость и слава Велятичской средней школы.

И тогда читатель поймёт, что задачу гармонического и всестороннего развития личности школьника педагогический коллектив Велятичской школы выполнял на протяжении последних 160 лет! Судьбы выпускников Велятичской школы – тому подтверждение!
И в последние четыре десятилетия мы были достойными учениками великих педагогов
К. Д. Ушинского и В. А. Сухомлинского, высказывания которых мы привели вначале этой главы!

* А вот какой отзыв о работе нашей Велятичской школы оставили мои самые близкие коллеги и друзья – директора школ Борисовского района:
«От имени директоров школ Борисовского района выражаем огромную благородность руководителю музея, экскурсоводам, администрации школы за создание в школе такого музея.
Память священна, мы не вправе забывать то, что было.
Желаем педагогическому коллективу школы и коллективу учащихся дальнейших успехов в изучении прошлого своего края, своей Родины.
Неиссякаемой энергии Вам всем!
С уважением Козловская Валентина Николаевна - директор Корсаковичской средней школы, директора школ Борисовского района.

26.01. 2000 года.»

Накануне вступительных экзаменов Наташа призналась мне, что она решила стать учительницей физики и математики, а поступать на физико – математический факультет Минского педагогического университета.
Признаюсь, я молился за успешную сдачу Наташей вступительных экзаменов!
И она успешно сдала вступительные экзамены, а сегодня и вторую экзаменационную сессию.
Если она вернётся в родную школу в 2010 году, то я с удовольствием уступлю ей своё место учителя физики и математики. Уверен, с неё получится хороший специалист, а может быть она «перехватит» от меня эстафету директора Велятичской школы и проработает в родной школе, пусть - 38 лет и один месяц. Тогда я и из иных миров, но пошлю ей весточку, что я доволен!
«Счастлив учитель, которого перерастают его ученики…!»
А в конце этой главы я приведу отзывы уважаемых людей посетивших нашу школу, а Наталья Александровна Ильюшёнок была главным экскурсоводом и хранителем материалов экологического центра:

*«Уверены, что в Велятичской школе есть будущее, потому что здесь бережно относятся к прошлому.

Участники областных педагогических чтений

16.04. 2003 года.»

«Успехов Вам педагоги и учащиеся в поисковой работе по изучению истории своего края. Мы рады , что такой музей у Вас есть. И пусть так будет всегда.

Депутаты Минского областного совета депутатов»

«Уважаемые учителя и ученики Велятичской средней школы!
Спасибо Вам большое за Ваш труд, за Вашу любовь к родному краю, за то, что Вы так чтите память своих предков, за то, что Вы цените всю красоту и богатство Вашего края.
Хотелось бы пожелать Вашей школе процветания и всего самого наилучшего.

Студент ММФ БГУ Рабчук Н. В.»

* А вот и ещё отзывы гостей, посетивших нашу школу и музеи, где экскурсоводами работали наши герои: Богдановская Инна Геннадьевна, Масарновская Анастасия Михайловна, Лучина Надежда Влалимировна, Павловец Кирилл Петрович :
“Вялікікае дзякуй за цудоўную экскурсію аб гісторыі вашай школы. Нам вельмі спадабалася.
Мы жадаем вучням і настаўніцкаму калектыву поспеху у працы, здароўя, шчасця, чістага і светлага неба.
Няхай Ваша школа застаецца такой цікавай, як зараз.

Вучні Зорыцкай школы.

03.11. 2000 года.”

Р.с....

“Педагогі – арганізатары Барысаўскага раёна вельмі ўражаны ад убачанага і пачутага, бо тое што мае Вяляціцкая школа – сапраўдны скарб!
Шмат чаму можна павучыцца у Вас і шчыра пазайздросціць.
Жадаем і далей так працаваць, творча і аддана, любіць сваю справу, дзяцей, Бацькаўшчыну.
Усяму калектыву, усім дзецям жадаем усяго самага найлепшега у іх сумеснай працы.

10.11. 2000 года”

“Намеснікі дырэктараў па вучэбна – выхаваўчай рабоце выказваюць вялікаю падзяку, Вельмі узрушаны той увагай і прафесіяналізмам з якім сустрэла іх Вяляціцкая школа, тым як яна жыве, працуе і шануе сваіх продкаў.

17.11. 2000 года”
Вот так организуем мы: самопознание, самовоспитание, самосовершенствование, самоутверждение наших питомцев и такие результаты этой кропотливой работы!

* А теперь привожу отзыв посетивших нашу школу участников областных педагогических чтений- директоров самых передовых школ Минской области:
«Уважаемые коллеги, дорогие учащиеся.
Ваша школа – образец взаимных дел и планов поколений.
Школа под парусом в добрый мир, - мир любви и памяти.
Впечатляет всё: и умение рассказывать о делах, и ваши ясные с верой глаза, и ответственное, бережное отношение к наработкам и традициям.
Желаем Вам успехов в делах, здоровья, процветания.
Участники областных педагогических чтений, директора школ
М. Г. Кондратина
И много других подписей….
14. 04. 2003 года»

Я хорошо помню приезд этой группы гостей из лучших школ Минской области.
В ноябре 2002 года к нам в школу приехала очень, очень строгая Данилевич Таисия Ивановна – начальник областного управления образования Минской области в сопровождении своего заместителя Николай Николаевича Башко и заместителя председателя Борисовского райисполкома Ивана Фёдоровича Коротыша.
Несколько часов в сопровождении председателя учкома Богдановской Инны и её заместителя Альшевского Игоря – руководителя клуба «Мы родились под одной звездой», Таисия Ивановна внимательно знакомилась с традициями Велятичской школы, с материальной базой эколого – патриотического воспитания, созданного в школе.
Самое приятное было, что высокие гости не спешили, а внимательно слушали экскурсоводов и членов ученического самоуправления, педагогов и просто, встретившихся учащихся. Были и курьёзные ситуации, но о них я уже рассказывал в своей работе «О времени и о себе…».
А вот об устных отзывах Таисии Ивановны и Николая Николаевича после посещения нашей школы – скажу. Пусть это и будет повторением.
Ознакомившись с работой школы, её традициями, системой эколого – патриотического воспитания Таисия Ивановна восторженно и искренне сказала:
«Я посетила более 400 объектов образования Минской области, но такого уровня воспитательной работы, как в Вашей Велятичской школе, не встречала ни в одной школе! Нужно, чтобы Ваш опыт стал достоянием всех школ Минской области.
У нас есть ещё один компьютерный класс, предназначенный для школ другого района
( Логойского), но они не заслужили. Поэтому мы дарим его Вашей школе. Это наш подарок Вашей школе за работу по эколого – патриотическому воспитанию юношества к Новому 2003 году!»
Позже, выступая на областном совещании директоров школ и работников образования Минской области, Таисия Ивановна называя лучшие школы Минской области сказала: «… Поезжайте, например, в Велятичскую школу Борисовского района и вы увидите замечательную систему эколого – патриотического воспитания. Да в эту школу можно в любой день с телевидением приезжать. И стыдно не будет!»
А Николай Николаевич Башко, выступая на областном совещании работников образования сказал: «Советую посетить Велятичскую школу Борисовского района! Там воспитывает всё: начиная от школьной калитки, деревцев на аллеях памяти и каждым экспонатом в школьных музеях!»

* А в марте 2003 года в школу, по поручению начальника управления образования Минского облисполкома Данилевич Т. И., - приехала Зоя Александровна Новикова – начальник отдела туристско – краеведческой работы Минского облисполкома.
Она целый день знакомилась со школой и её традициями. В каждом музее она оставила восторженные отзывы!
А через месяц, в апреле 2003 года, Зоя Александровна Новикова на большом автобусе привезла большую группу директоров лучших школ Минской области.
Вот тогда и оставили они отзыв, который я поместил выше. Многих я уже забыл, но вот директора прекрасной школы №14 г. Молодечно Раису Геннадьевну Казанович помню до сих пор, да и общаюсь с нею часто по телефону, хоть мы с ней уже и не директора школ.
Я навсегда запомнил её восторженные, широко открытые глаза, когда она слушала наших экскурсоводов и знакомилась с традициями нашей школы.
А выступая по радио и подводя итоги областных педагогических чтений она искренне сказала:
«Мы ехали в Велятичскую школу Борисовского района, чтобы рассказать о своих школах и поделиться опытом воспитания учащихся. Но, познакомившись с традициями и опытом эколого – патриотического воспитания в Велятичской школе, мы поняли, что нам многому нужно учиться у коллектива этой замечательной школы!»
А один из гостей из той группы – директор одной из школ Солигорского района с восхищением воскликнул: «Вот где по настоящему занимаются эколого – патриотическим воспитанием. Столько деревьев и растений во дворе школы. И ни одного сломанного сучка я не заметил!» Повторюсь ещё раз: «Самое последнее дело хвалить самого себя или свою работу. Пусть похвалят другие чужие люди. Тогда это будет настоящая правда и достойная похвала, которую можно принимать и гордиться ею! Отзыв Новиковой Зои Александровны-
начальника отдела туристско – краеведческой и эколого – натуралистической работы управления образования Миноблисполкома
*«Спасибо за огромный труд, за любовь к родному краю, за патриотизм у всех, кто воспитывает, и кто учится у Вас, таких талантливых и удивительно простых.

Начальник отдела туристско – краеведческой и эколого – натуралистической работы
Управления образования Минского облисполкома Зоя Александровна Новикова.

21. 01. 2003 года.»

После такого отзыва о нашей работе очень уважаемого и компетентного в вопросах воспитания юношества человека, мне нечего добавить о нашей работе по формированию сознательной дисциплины учащихся и воспитанию чёткой гражданской позиции воспитанников.
Мы эту задачу выполняли!
А кто хочет знать - как, - пусть читает внимательно мои работы:
«О времени и о себе…»,
«Велятичская школа»,
«Выпускники, - «птенцы гнёзд» ШиёнкаГ.С. и Костенича Д. А, - ученики выдающихся подвижников просвещения и талантливых воспитателей – гордость и слава Велятичской средней школы».

А ещё лучше , - приезжайте в Велятичи, пока я жив. Расскажу, покажу с помощью моих учеников и помощников – членов ученического самоуправления, экскурсоводов музеев, просто учеников Велятичской средней школы.
А вось водгук артысткі кіно Вольгі Водчыц:
«Большое спасибо за то, что сберегли белорусскую культуру, за добрые глаза ребят и сердечную встречу.

Всегда Ваша Ольга Водчиц
08.12. 2000 года»

* Приведу ещё два - из многочисленных отзывов делегаций, посетивших нашу школу:
«Благодарим за то, что в такое сложное для всех время смогли сохранить и умножить память , кто поднимал школу, кто в ней учился.
Спасибо за память о погибших и о живых.
Желаем вам всем крепкого здоровья, долгих лет жизни и продолжать начатое дело.
С уважением
Участники Борисовского районного Пленума профсоюза

21. 07 .1998 года.

«Благодарим за то, что Вы смогли сохранить память о своих земляках! Продолжайте это хорошее дело! Желаем Вам здоровья, творческих успехов в работе!

Работники отдела образования Борисовского райисполкома

Татьяна Ивановна Черникова
Советник председателя Минского облисполкома
Виктор Маркович Элькинд

19.08.1998 года.

* А вот какой отзыв оставил известный белорусский писатель Артур Вольский после знакомства с нашей школой:

“ Гэта выдатна, што школа мае такі музей, і шануе памяць слаўных людзей гэтага цудоўнага кутка Беларускай зямлі. Добра што дзеці – экскурсаводы так хораша гавараць роднай моваю.
Мы проста уражаныя.
Шчасця Вам!

Артур Вольскі – пісьменнік.
Ларыса Гарцева- заслужаная артыстка Рэспублікі Беларусь.
....
Іріна Будай.

* И ещё один отзыв дорогого для нашего коллектива человека – патриота Велятичской школы Оксаны Николаевны Таранда:
«Спасибо педагогам и ученикам, создавшим и продолжающим пополнять этот великолепный музей, который не только даёт возможность узнавать о деревне и её жителях, но и воспитывает новые поколения детей.
Таранда О. Н. – ведущий организатор управления образования Миноблисполкома»

* А вот отзыв о работе нашей школы ещё одного дорогого нам человека и патриота Велятичской школы Анны Францевны Буевич:
«Я тронута! Причём, каждое посещение Вашего музея, оставляет неизгладимый след в душе, мыслях.
Чувство любви и уважения к Вам, к тем, кто хранит историю, помнит и приумножает самое доброе, светлое.
Пусть остаются Ваши чувства светлыми, а дела - красивыми, сердца всегда достойными любви!

С уважением Анна Францевна Буевич.
14.03. 2002 года.»

* И ещё отзыв после посещения нашей школы Эллы Скарулис:
«Спасибо. Это замечательно, что Вы так чтите и бережёте нашу историю! Корни должны быть крепкими! В этом наша сила, а деревенская история – это просто исток всего чистого и самобытного.
Дерзайте!

Элла Скарулис – «Белорусская нива»

19. 03. 2002 года.

После этого посещения в газетах за подписью Э. Скарулис появилась статья «Четыре музея и все под одной крышей»:

* И ещё один интересный отзыв:

«Большое спасибо за интересную беседу и за эрудированных и прекрасных экскурсоводов – учеников. Побольше Вам таких интересных и знающих свою историю учеников.
Впервые в школе увидели такой исторический музей.

Участники Республиканского семинара
( подписи участников семинара из Минской, Брестской, Гродненской, Витебской, Могилёвской , Гомельской областей).

22. 03. 2002 года»

22.02.23года 13 часов 5 минут Велятичи

С уважением Д. А. Костенич- Заслуженный Учитель Беларуси, Персональный Пенсионер "За Особые Заслуги перед Республикой Беларусь" 1 января 2020 года. Велятичи.

Костенич Д. А.

Смотрите и слушайте то, что написано и снято – ниже:

Продолжение:

https://www.youtube.com/watch?v=nns3hy3xHko

НМДНИ-1921

( Остальное в Архиве

Костенича Д. А. до Лучших

Времён!)

Посмотрите видеофильмы о Велятичской школе, 

снятые моим  Сыном Андреем Дмитриевичем  

Костеничем и размещённые  в интернете моим  Внуком Ильёй Андреевичем 

Костеничем:

https://www.youtube.com/watch?v=sDw7rkeig6c

Заслуженный 

Учитель Беларуси 

Костенич Д. А. 

"Система 

воспитательной 

работы в 

Велятичской школе"

Содержание:

1.Экскурсию по Велятичской школе и её мемориальным местам проводит ученица 5 кл. экскурсовод Богдановская Инна Геннадьевна и завуч школы Отличник образования Беларуси Чернухо Лилия Ивановна:

1)Посещение Велятичской школы  Митрополитом Филаретом25.06.2000г;

2) Музей Народной Славы

3)Велятичская трагедия( рассказ дочери жертвы  фашизма Кудин Устиньи Антоновны).

4) Митинг- реквием у Памятника - обелиска односельчанам,  погибшим в годы Великой Отечественной войны 08.05.2000г.

5)Парад комсомольских, пионерских и октябрятских групп  перед ветеранами в День Победы.

6)Музей "Время и мы".

7)Открытие аллеи Памяти Учителей.

8) Открытие музея "Крестьянская хата 17-19в.в."

9) 150 - летний юбилей  Велятичской школы ( выступление директора Костенича Д. А., стихотворение Памяти Г. С. Шиёнка, написанное его дочерью Яниной читает дочь Костенича - Ольга!

10) По центральной улице с оркестром 27.10.1995г

11) Тишковец В. П. Выпускница 1914 года читает стихотворение "Полтавский бой"!

12) Кадры кинохроники 1955г.( Пришкольный участок, музей исторический Велятичской школы! Шиёнок Г. С.- Заслуженный Учитель БССР, первый директор Велятичской средней школы (1930-1961г.г.) 

13) Вручение альбомов семейных династий  Выдающимся Гражданам Велятич!

14) Выступление  Павловец М. В.

15)155- летний юбилей Велятичской школы!

Веляты- Лютичи- Волки( ожившая легенда!)

Первые Учителя Велятич, Выдающиеся директора Велятичской школы

16. Танцевальный  коллектив учащихся выступает около Дома Культуры Велятич (Ходос Светлана !!!)

17. Празднование юбилея в спортивном и актовом залах.

18.Праздничный концерт!

19.Встреча с Доктором медицинских наук Павловец Марфой Васильевной!Выпускницей Велятичской школы

20. Гимн Велятичской школы!

21. Ах, Нача, ах Нача - стихотворение  Выпускника Велятичской школы Михальченко Бориса Семёновича читает у места впадения Начи в Бобр старый директор Костенич Д. А.

22. Экскурсия по Парку Народной Славы проводят: Богдановская Инна, Ходос Светлана, Ильюшонок Татьяна, Богомолова Анастасия, Носова , Чернухо Инна и ученики всех классов: Ильюшонок Кристина, Павловец Наташа, Чернявчик Светлана, Ильюшонок Наташа, Богдановская Елена, Парфененко Татьяна Ходос Светлана Васильевнаи др.

23. Экскурсия по Велятичскому Звёздному Небу. Проводит  Альшевский Игорь и  астрологи: Богомолова Анастасия, Маляревич Ирина, Стефанович Дмитрий, Ковальская А., Маляревич Аннджела, Стефанович Светлана,Павловец Алеся Ю. Гиль Ольга, Парфененко Татьяна,Чернявчик Татьяна, Павловец Наташа. Гимн! Ходосевич Владимир и Парфененко Александр с гитарами!

24. Критика начальства и строителей, которые не завершаю устройство кровли и о достижениях ученической производственной бригады Велятичской школы.

25. Экскурсия на Велятичском Звёздном небе. Альшевский Игорь: "Послушайте.... " Сообщение ТАСС о запуске Юрия Гагарина. Выступление  Ю Гагарина после полёта!

Легенды звёздного неба! Криница, ротонда. Стихотворение М. Ю. Лермонтова "Выхожу  один я на дорогу..."

26. Экскурсия   по музеям Велятичской школы: Памятник  Е. Ф. Колесовой- Богдановская Инна Геннадьевна, Экологический центр - Маляревич Владимир  Юрьевич- Карта Велятич из природного материала, Ильюшонок Наташа Александровна, Гиль Ольга Александровна. Велятичи - моя малая Родина _ Маляревич Ирина Борисовна;

Музей детского творчества,

Мазей Народной Славы

Музей Крестьянская хата( рождение дитяти - Павловец Наташа Юрьевна!

Музей "Время и мы" первые экскурсоводы: Павловец Алеся Юрьевна, Чернухо Инна Петровна, Ильюшонок Наталья Александровна

https://www.youtube.com/watch?v=sDw7rkeig6c

150 - летний юбилей Велятичской школы:

ч.1:

https://www.youtube.com/watch?v=hprgrTpHfqY

Содержание:

1.Встреча гостей

2.Торжественная линейка:

1) Вынос знамён пионерской и комсомольской организаций Выдающимися Выпускниками Велятичской школы!

2) Выступление директора Костенича Д. А.

3)Чествование членов семьи Первого Директора Велятичской школы, Заслуженного Учителя БССР Георгия Семёновича Шиёнка:

а) Чтение стихотворения дочери первого Директора Янины Шиёнок. Читает дочь старого директораКостенич Ольга.Деревцо в Память Шиёнка Г. С.посадили: Сын Первого директора В.Г. Шиёнок и Сын старого директора Костенич Андрей!

4) Выступление Почётных гостей:

а) Феськова Н.С - зам. министра образования Беларуси

б)Новика А. С. - начальника управления образования Минского облисполкома

в) Кибермана Г. В.- - председателя Борисовского райисполкома

г)Капульцевича В. Л.- председателя Борисовского горисполкома.

5) Вынос праздничных пирогов для угощения учащихся Велятичской школы.

6)Торжественное шествие гостей, Учителей, Выпускников, Родителей и учащихся Велятичской школы по центральной улице Велятич с оркестром и знамёнами

а) остановка возле места , где находилась Первая школа 1845г.

б) директор Костенич Д. А. приглашает в колоннуПочётных Гостей Тишковец Евдокию Ефимовну, которая всю жизнь с 1930 по 1989г.г. проработала в Велятичской школе

7) Возложение венков и цветов к Памятнику - обелиску односельчанам, погибшим в борьбе с фашизмом в 1941-1945г.г.

8) Выступление:

а) ученицы 3 класса Хмелевской Юлии ( впоследствии золотая медалистка и Выдающаяся Выпускница Велятичской школы)

б) Выдающегося Выпускника, Ветерана Великой Отечественной войны, кавалера Ордена Славы, Учителя Станкевича Сергея Захаровича.

в) Торжественная передача знамён пионерской и комсомольской организаций новому поколению учащихся Велятичской школы.

9)Торжественное заседание во Дворце Культуры Велятич

а) участников торжественного заседания приветствуют учащиеся Велятичской школы.

б) Ведущие: Чернухо Лилия Ивановна - Завуч школы, Отличник Образования Беларуси, Жебрак Сергей Михайлович - Учитель начальных классов, Народный Учитель Велятич

в)Выступает Выпускница 1914 года Тишковец Варвара Павловна- читает стихотворение "Полтавский бой", которое она читала 80 лет назад на выпускном экзамене за 4 класс!

г) Выступают Выпускники Велятичской школы:

1937г. Первого Выпуска Учительница Маляревич - Воропаева Мария Ивановна;

1939г, которые занимались на церковной колокольне- Учитель Прохоревич Павел Макарович - узник фашистского концлагеря;

1941г. Снатович Надежда Макаровна - Отличник образования БССР.

Встреча через полстоления Пухового А. Л. и Снатович Н. М.

Выступает Отличник образования БССР Борисёнок Зинаида Адамовна;

9)Кинофильмы о Велятичской школе 1955г.

а)пришкольный участок Велятичской школы

( медалистки всесоюзной сельскохозйственной выставки в Москве: Павловец Мария, Павловец Надежда).

Директор Шиёнок Г. С. работает на заготовке силоса вместе с учащимися

б) поход к Велятичским Курганам и к Велят - Камню

Директор Шиёнок Г. С. вместе с учащимися.

в) музей Народной Славы- учащиеся вместе с Первым Директором Шиёнком Г. С. работают в музее.

10)Вручение альбомов семейных династий:

а) семье Первого Директора Велятичской школы Шиёнка Г. С. ( встреча с Маталыго Марией, где в годы войны нашли приют дети Шиёнка Г. С.)

б) Выступление дочери Первого Директора Велятичской школы Шиёнок - Жабко Янины Георгиевны!

в) Люди из кино: Павловец Надежда Алексеевна, Павловец Мария Алексеевна.

г) Встреча с Человеком - Легендой Велятич Павловец Марфой Васильевной- Выпускницей 1933 года- доктором медицинских наук, Врачом - партизанкой!

д)Градович Дмитрию Степановичу

е) Чернухо Любовь Трофимовне.

к) Грук Василию Кононовичу.

л) Ильюшонок Анне Архиповне.

м) Маляревичу Леониду Федосовичу

11)Выпускники Велятичской школы- медалисты. Выступают медалисты: Костенич Андрей, Градович Люба, Титовец Татьяна.

12)Представление Педагогического коллектива Велятичской школы и награждение всех Учителей, за исключением директора, Грамотами: министерства, областного управления и районного отдела образования:

а)Феськов Николай Степанович от министерства образования Беларуси:

1. Чернухо Лилия Ивановна

2.Рабцевич Евгения Моисеевна.

3. Буковская Ромуальда Альбиновна.

4. Костенич Тамара Павловна.

5. Жебрак Сергей Михайлович;

б) Новик Александр Степанович от областного отдела образования

1. Гаевскую Галину Григорьевну

2.Ильюшонок Ольгу Ефимовну

3.Заборонка Ивана Григорьевича.

4.Маляревич Светлану Леонидовну

в) Прадедович Виктор Владимирович и Буевич Анна Францевна от районного отдела образования:

1. Самсонову Людмилу Владимировну

2.Касабуцкую Валентину Николаевну.

3. Воробей Романа Филиповича,

4. Ходос Тамару Дмитриевну.

5. Мельник Людмилу Алексеевну

6. Шапчиц Тамару Петровну

7. Ананич Наталью Валентиновну

8. Парфененко Николая Николаевича

9. Ильюшонок Ларису Юрьевну

10. Ермакову Светлану Александровну

11.Скачок Марину Гарьевну

12. Павловец - Давиденко Анну Ивановну.

13.Казакова Николая Ивановича.

14.Костенич Андрея Дмитриевича

15. Зуёнок Аллу Александровну

16. Мельникову Валентину Николаевну.

17. Войтович Валентину Адамовну.

18.Приемко Наталью Викторовну

13) Концерт коллективов художественной самодеятельности Борисовского района

1) 160- летний юбилей  Велятичской школы:

 ч.1 

https://www.youtube.com/watch?v=qIxDgiuqmQI

Содержание:

1. Встреча гостей- Белый Александр Васильевич, Павловец Алеся Петровна:

1) Павловец Марфа Васильевна- доктор медицинских наук, Почётный Гражданин Борисовщины, Почётный Выпускник Велятичской школы

2)Почётный Выпускник Велятичской школы Дорошкевич Анатолий Иванович

...

3) Костюкович Пётр Николаевич - доктор медицинских наук, Почётный Выпускник Велятичской школы.

4) Жебрак Наталья Николаевна- Учительница Велятичской школы 1974-1980г.г., секретарь Велятичского сельского совета.

5) работники  Борисовского райисполкомаи отдела образования: Новицкий Пётр Николаевич, Черникова Татьяна Ивановна, Герасимович С. М. ....... Боровикова Т. А., Холманских К. В.

6) заведующий отделом культуры и артисты хоровой капеллы.

7) Зеленкевич Н. Д, Красочко...- работник Минского областного управления образования

2.Школа - сказка

1) Ученики 1 классов(Деревяшко Андрей, Гаро В. и др.)ученики10 класса( Заборонок С., Маляревич в. и др.

2) КостеничаД. А. принимают в клуб СЭРОВ

3) Приём в Почётные Учителя Велятичской школы:

Войтович Валентину Адамовну

Костенич Тамару Павловну

ч.2

https://www.youtube.com/watch?v=Mrxu5MCQQBE

1. Приём в Почётные Учителя Велятичской школы Костенич Тамару Павловну

2. Приём в Почётные ВыпускникиВелятичской школы:

1) Павловец Марфу Васильевну - доктора медицинских наук, легендарного Врача - партизанки

2)Костюковича Петра Николаевича- доктора технических наук, "Велятичского Ломоносова".

3) Герасимович С. М. депутата Национального собрания Беларуси, дочь Выдающейся Учительницы Велятичской школы Снатович Надежды Макаровны.

4) Абрамович Марию Тихоновну- Народного Депутата СССР

5)Пухового Алексея Леоновича- партизана Великой Отечественной войны.

6) Колина Владимира Михайловича - артиста Белгосфилармонии.

7) Дорошкевича Анатолия Ивановича - предпринимателя

Торт, который подарил Черников Александр Павлович ввозят Коба Екатерина Николаевна и Казаневич Владимир Юрьевич
Ведущая Богдановская Инна

Свечи задувают Почётные Учителя и Выпускники Велятичской школы.

Вальс исполняют Лукашевич Т и Сангишиев Эдуард.

ч.3
https://www.youtube.com/watch?v=4HFtj1xv4Vo

Содержание:
1. Продолжение в фойе 1 этажа: ведущие Кулагин Антон и Маляревич Карина.
1)Постановка сказки: Грук Анастасия Викторовна, Богдановская Маша, Ильюшонок , Павловец Роман и другие ученики начальных классов
Подарок вручают школе: попугая для экологического музея!

2. Бал цветов. Рекреация 2 этажа Ведущий Гаро В. и Ильюшонок Кристина, Шарко, Харько Наташа, Жуковская, Маляревич Карина,., Ильюшонок, Галузо и др.
Коба Ольга Николаевна - Баба - Яга, Андреева Любовь Владимировна
3. Мир русской сказки "У лукоморья" - ведущие и исполнители ученики Почётной Учительницы Велятичской школы Костенич Тамары Павловны

ч.4

https://www.youtube.com/watch?v=XKAPkgcpfOY

1.Мир русской сказки "У лукоморья" - ведущие и исполнители ученики Почётной Учительницы Велятичской школы Костенич Тамары Павловны
Ильюшонок Екатерина Александровна (1), Павловец Наташа Юрьевна, Павловец Александр, Павловец Миша, Куприянович Наташа, Ильюшонок Екатерина (8), Богомолова Анастасия Юрьевна, Белая Алла, Маляревич Ирина , Гаро Кристина, Градович Евгений

ч.5.

https://www.youtube.com/watch?v=5FT9m1uaaT4&t=10s

1. "Нестерка"

1) Павловец Сергей, Чернухо Татьяна, Степурко...., Стефанович Светлана, Казаневич Владимир, Маляревич Владимир, Маляревич Анжела, Дорожко, Костюкович, Павловец Кирилл, Чура Евгений, Забаронок С., ГильОльга

2) Танцы с гостями( Новицкий П,В., зав. отделом культуры и др.

3) Маляревич Вл. и Казаневич В. - сценка

https://www.youtube.com/watch?v=5FT9m1uaaT4

155- летний юбилей Велятичской школы:

ч.1

155 – летие Велятичской школы.
Театрализованное представление:
«Ожившая легенда!»
Посмотрите видеоролик 2000 года:

https://www.youtube.com/watch?v=vYmL2G2tp8U

Содержание:
1.Построение классов на торжественную линейку- можно увидеть всех учащихся, которые учились в Велятичской школе в 2000году и Учителей, работавших в школе в эти годы!

2.Ведут праздничную линейку: Чернухо Л. И.- Отличник образования Беларуси, Ученики: Шутко Вадим, Альшевский Игорь, Ходос Сергей.

3. За пультом: Богомолов Юрий и Костенич Т. П., Парфененко Н.Н.- постановщики "Ожившей легенды"- автор старый директор Велятичской школы Костенич Д. А.

4.Гости праздника- можно увидеть всех многочисленных гостей!

5. На дудочке играет ученик Маляревич Антон, одетый в белорусский костюм

6 .Идут древние Веляты: Гордый Вович( Чернухо Сергей) Илья( Шляховский) Павел (ПавловецМ.)

7. Идут мастеровые люди Велятич: Груки( Грук, Гаро); Решетники( Ильюшонок, Казаков); Полонники( Павловец Юрий, Полонник); Мельники ( Дышлевич В. Мельник)

8. Первые Учителя ( Прохоревич Ольга Николаевна - выучилась на Учительницу! и др.)

9.Первая школа в Велятичах ( Первые Учителя: Сосиновский Иосиф Фомич и Алешкевич Фёдор Михайлович- священники Велятичской могильниковой церкви и дочери священников Лисицкая Варвара Павловна и Шарковская Лидия Фёдоровна).

10. Вносят макет школы 1845г.: Учителя Давиденко - Ильюшонок Анна Ивановна и Ильюшонок Лариса Юрьевна. Изготовил макет Выпускник Велятичской школы 1959 года Ильюшонок Иван Петрович - отец Учительницы Анны Ивановны!

а)В школу ведут своих "детей" Чура Д., Бондарев, Д. Самсонова Т. ( Павловца Сергея, Мельника А., Коба Ольгу Николаевну, которая "не хочет идти в школу")

11. Макет школы 1939 г., построена Шиёнком Г. С. - Первым директором Велятичской средней школы, Заслуженным Учителем БССР. Вносит Народный Учитель Велятич Жебрак Сергей Михайлович в сопровождении своих учеников 4 класса: Шишпорёнок К., Маляревича Владимира Юрьевича, Гиль Ольги Александровны, Чура Дениса, Заборонка Сергея Ивановича, Дивина. и др.

а) макет новой школы, построенной в 1980 году под руководством Заслуженного Учителя Беларуси Костенича вносят Учитель физкультуры Казаков Николай Иванович и ученик Градович Владимир в сопровождении учеников Выпускного класса 1981 года

12. Цветы к Деревцу Памяти Первого Директора Велятичской школы Шиёнка Г. С. - Заслуженного Учителя БССР несут Маляревич В. и Шишпорёнок К.- пионеры!

ч.2

https://www.youtube.com/watch?v=jIKoVXTI4wA

Содержание:
1. Концерт за праздничным столом ( Давиденко А. И. и группа Учительниц ( Скачок М. Г., Ильюшонок Л. Ю, Ермакова С. А., Мельник Л. А., ...

2. Выступает Шарко Георгий - председатель колхоза "Новая жизнь"- Выпускник школы.

3. Выступает Таранда Оксана Николаевна - ведущий инспектор Минским ОБЛОНО

4. Выступает Романович Раиса Григорьевна- зав. методкабинетом

5. Танцевальная часть вечера. Встречи друзей!

ч.3.

https://www.youtube.com/watch?v=sFN_vcPDHhA

Содержание:
1.Танцевальная часть вечера. Встречи друзей!

2.Выступает Костюкович Пётр Николаевич - доктор технических наук

3. Выступают Выпускники Велятитчской школы, которые под руководством Аллы Семёновны Криштовой помогали строить новую школу: Войтович Сергей, Тишковец Николай и др. ( Родительский дом!)

4. Любимые песни - исполняют все!

5. Выступает Черников Александр Павлович

6. Выступает Учительница Шпет- Казак Татьяна Чеславовна

7. Выступает Зеленкевич Николай Данилович

8. Выступает Костенич Тамара Павловна!

ч.4

https://www.youtube.com/watch?v=XKAPkgcpfOY
Содержание:
1.Праздничное застолье
1). Песни девушек - Учительниц

2) Выступление директора Новосадской школы Ольги Анатольевны Дрозд.

3) Поздравление директора Велятичской музыкальной школы Василия Фёдоровича Шутко

4) Выступление Выпускницы школы Павловец- Шутко Нины Алексеевны.

5) Выступление секретаря партийной организации с-за Велятичи Михаила Кирилловича Шабана- Выпускника школы

6) Выступление директора Кричинской школы Макарской Валентины Петровны

7) Выступление Выпускницы школы 1966г.Чернухо Тамары Васильевны
ч.5.

https://www.youtube.com/watch?v=08uPk5Wxlmo

Содержание:
1. Выступление инспектора Гредюшко Евгения Васильевича

2. Выступление инспектора по математике Тамары Михайловны Бугровой

3. Выступление методиста по воспитательной работе Инессы Михайловны

4.Выступление инспектора отделов кадров Зинаиды Николаевны Емельяновой

5. Первый Гимн Велятичской школы - Быстро, быстро, как песня.....

6.Выступление председателя профкома Самсоновой Людмилы Владимировны

7.Выступление Учительницы Тамары Петровны Шапчиц

8., Тамара Павловна Костенич и Шпет Татьяна ЧеславовнаВелятичская школа

утонула в цветах

1сентября 2002года.

Праздничная линейка.

Коллективы классов

показывают свои

цветочные клумбы:

https://www.youtube.com/watch?v=8Fj0KCfZv8g&t=143s

Содержание:
1. Подготовительный класс 2002г

2.Выступление Костенича Д. А. - Заслуженного Учителя Республики Беларусь.
3. Смотр клумб классов:

1)Дмитрук Максим- выпускники 11 класса

2)Павловец Анна 11 класс

3)Зуёнок Алла Александровна на зодиакальном круге со своим учениками 2002 года

4) 7 класс - Стефанович Светлана.

5) Костюкович Денис 11-а класс

6) Абрамович Сергей Анатольевич _ Учитель ( наш Гораций!)

7)Ильюшонок Вадим!

8. 10-б 2002 года Альпийская горка. Круталевич, Павловец Алеся и др.

9. Клумба 6 кл. Диванок. Кл. руководитель Костенич Т. П. Ученица Павловец .... Юрьевна

10. Клумба кл. рук. Давиденко Анны Ивановны

11. Клумбы начальных классов.

12. Учителя 2002 г.

13. клумба 6-б класса 202 г. Чернявчик Светлана

"Павлинка" в

Велятичской школе

2007год:

https://www.youtube.com/watch?v=NTyPELhQHR8

Содержание:
1. Ильюшонок Екатерина Александровна (1) Павловец.Наташа
2. Павловец Сергей, Зуёнок Ольга.
3. Маляревич Ирина, Павловец...
4. Богомолова Настя, Павловец Миша

Экскурсия по

Велятичской школе 1995

год:

ч.2:

https://www.youtube.com/watch?v=PFqMfp52TkE
Содержание: Ведущая Чернухо Лилия Ивановна

1. Урок. Мельник Л. А. 1995г

2. 9кл. кл рук Приемко Н. В. и её ученики Градович Елена Чернухо Наташа и др.

3. 10 кл. Жебрак Лена, Костенич Ольга, Андреев Сергей, Григоревич- кл. рук Гаевская Г. Г.

4. Музыкальная школа- Шутко Василий Фёдорович

5. Класс Костенича Андрея Дмитриевича:Андреев Андрей, Холод Андрей, Павловец Андрей и др.

6. Класс Ананич Натальи Валентиновны- Грук Варя, Чернухо Инна и др.

7. 5 кл. Забаронок Иван Григорьевич. Холод Оксана, Гаевская Вероника, Маляревич Антон, Ильюшонок Наташа, Чернухо Сергей, Гермалид Надя Манух Светлан, Павловец Ольга, Чура Денис, Коба Юлия, Суббот Вася

8. 5-а класс Костенич Тамара Павловна. Гости: Тишковец Варвара Павловна, Павловец Марфа Васильевна. Ученики- Шутко Вадим, Павловец Вероника, Шерая Алеся и др.
ч.3

https://www.youtube.com/watch?
v=rAbV1NCGdWw
Содержание:
1. Выступление Павловец Марфы Васильевны- Почётной Выпускницы, Доктора медицинских наук

2. Войтович В. А., ученики7 класса 1995г: Грук Анастасия,Захаревич Галина,Чернявчик Галя, мальчики:.... Дима

3. Самсонова Л. В. 2 кл. 1995г, Носова Катя, и др.

4. Жебрак С. М. - Народный Учитель Велятич 2-а кл 1995г. Умецкая Катя, Павловец Аня, Трубянок Люда, Лукашевич Анна, Чернявчик Анастасия - отличница

5. Ильюшонок Лариса Юрьевна , ученики 1 класса 1995 года: Лучина Надя и др.

6. Ермакова С. А. - Учительница , ученики 1 класса:

7. Давиденко А. И.- и ученики 3 кл.: Павловец Виталий Викторович и др.
ч.4.

https://www.youtube.com/watch?v=_TY22W-Z1II
Содержание:
1. Шапчиц Т. П. и её ученики 4 кл. 1995года Ходос Светлана Петоровна, , Парфененко Александр Николаевич и др.

2. Парфененко Н. Н. и его ученики 8 кл. 1995г.:Манух Света, Дашкевич Надя, Мельник Оля, Ильясова Наташа, Градович Ольга ,Самсонова Таня,Маталыгог Оля, Лапко Оля и др

3. Скачок М. Г. Учительница 1 класса и её ученики 1995г. Парфененко Татьяна, Маталыго...,

4. Казаков Н. И. и Воробей Р. Ф Учителя в спортзале с учениками 8 кл: Костюкович В. Павловец Вероника, Харько Наташа, Стрижнёва Татьяна, Слуцкая Алёна, Штайда А. Чернявчик Валерий Решетник Алеся, Сосуновская Нина, Тишкович Елена. и др.

5. Войтович В. А. в музее народной славы. Экскурсоводы: Добролежа Елена.

6. Техперсонал: Костюкович Вера Михайловна, Коба Татьяна Геннадьевна, медсестра Маляревич Наталья, завхоз Казакова Е. П. Костюкович Софья Карповна, Костюкович Надежда Ивановна, Коба Татьяна Николаевна, Нарбекова Мария Игнатьевна

6. Столовая.
ч.5.

https://www.youtube.com/watch?v=V2B6LYepwN8
Содержание:
Столовая: Лапко Светлана Владимировна, Коба Валентина Николаевна, Альшевская Людмила Романовна
Выпуск 1997 год:

https://www.youtube.com/watch?v=13BxQ40YD04
Содержание:
1.кабинет физики урок Костенича Д. А.: Чернухо Наташа, Алисиевич Людмила,Суббот Таня, Градович Елена, Тишковец, Ковальский Андрей, Ходосевич Андрей, Костюкович Виталий, Курта..

2..Жебрак Сергей Михайлович - 1 Учитель прощается со своими питомцами,

3. Ильюшонок Ольга Ефимовна - простые пожелания!,

4.Костенич Тамара Павловна - урок русского языка,

5.Буковская Р. А. - Учительница с пожеланиями Выпускникам 1997 г. читают стихи: Чернухо Наташа,Градович Елена,, "Парсюк" читает про парсюка , Ходосевич Андрей - байка!

6. Войтович В.А урок истории

7. Заборонок И. Г. урок иформатики

8. урок химии Ходос Т. Д.

9. Урок географии Маляревич Светлана Леонидовна

10. Урок математики Рабцевич Евгения Моисеевна

11. Кл. руководитель Приемко Наталья Викторовна. Мечты: Наташа Чернухо биологом, Градорвич Елена - исторический факультет,Ходосевич Андрей - БАТУ( электроэнергетиком, Гермалид Костя - оршанский педтехникум, Костюкович Виталий - хочу помогать людям!

12. Чернухо Лилия Ивановна - Отличник Образования Беларуси с Выпускниками 1997 года, урок биологии

Велятичская школа.

Открытие музея

"Крестьянская хатка 17-

19в.в.":

https://www.youtube.com/watch?v=MzLKvypmPDo
Содержание:
1.Торжественная линейка, посвящённая открытию музея

2.Ох, и растила Ульяновна лянок- ученики.

3.Касабуцкая Валентина Николаевна- создатель музея о своих помощниках - учениках и старожилах Велятич, которые помогали собирать экспонаты.

4. Костюкович Ольга Фёдоровна зав. методкабинетом Борисовского РОНО

5.Ковалевский Александр Станиславович- Лесничий Велятичского лесничества.

6.Литературно- музыкальная композиция - учащиеся: Грук Варя, Альшевский Игорь, и др.

7. Открытие музея!.

8. От синявокага да кашули! Рассказ о ткачестве, льне- Коба Нина Кузьминична!.

9.Хлеб всему голова- Куракевич Екатерина Лукинична!

10.Рождение дитяти в крестьянской семье- Чернявчик Ольга Макаровна.
Праздник районный

"Богач" в Велятичской

школе:

https://www.youtube.com/watch?v=vteAl3Scofg
Содержание:
1. Выставка сельскохозяйственная всех школ Борисовского района 2002г.

2. Коба Ольга и Павловец Сергей преподносят каравай руководителям райисполкома Стрелковскому П. и РОНО- Коротышу Ивану Фёдоровичу

3.Ухолодская школа

4.Богдановская Инна приглашает в музеи школы.

5.Осмотр экспонатов выставки

6. Концерт художественной самодеятельности Велятичской школы: Грук..., Павлоец Анна, Альшевский Игорь и др.

7. Велятичский ансамбль песни и пляски: Шкарадёнок Надежда Фёдоровна, Василевский Алексей и др. !

Предисловие и ссылки к видеофильмам, которые размещены в интернете:

Посмотрите видеоролик 2007 года:"Заочная экскурсия по Велятичской школе, которую проводит старый директор Велятичской школы(1968-2006г.г.) Заслуженный Учитель Беларуси Дмитрий Александрович Костенич":
: https://www.youtube.com/watch?v=iylZSv9uXQA

155 – летие Велятичской школы.
Театрализованное представление:
«Ожившая легенда!»
Посмотрите видеоролик 2000 года:
https://www.youtube.com/watch?v=vYmL2G2tp8U

Фильм "Мифы о войне" - "Ополченцы и коллабарционисты"

https://www.youtube.com/watch?v=B0NtKbqGk0U

https://www.youtube.com/watch?v=VAcFnLsziy0- Возмездие
https://www.youtube.com/watch?v=3MtL_99fwP0https://www.youtube.com/watch?v=PhM2n_CBhl8-
https://www.youtube.com/watch?v=Ip9FV20XquM-
https://www.youtube.com/watch?v=Ip9FV20XquM- фильм о "Тоньке - пулемётчице", казнившей около полутора тысяч советских людей в годы Великой Отечественной войны на Брянщине

Сериал "Палач" все серии (1-10)https://www.youtube.com/watch?v=cDI0cbXxo00

Художественный фильм "Палач" 1 серия https://www.youtube.com/watch?v=18zoPozd0Qs
Художественный фильм "Палач 2 серия https://bigcinema.to/series/palach/e02
Художественный фильм "Палач" 3 серия https://www.youtube.com/watch?v=FPTl6qbhBJ8
Телефильм Палач 4 серия https://www.ivi.ru/watch/palach-2016/185734
Сериал "Палач" все серии шестаяt htp://www.dailymotion.com/video/x4e0125
7 серия http://www.dailymotion.com/video/x4ea94x
http://www.dailymotion.com/video/x4ea94x

8 серия http://www.dailymotion.com/video/x4eq940

Сериал Паук серии (1-8) https://www.youtube.com/watch?v=Gg1NTWEfmPI

сериал Мосгаз (1-8)
https://www.ivi.ru/watch/mosgaz/101955

сериал Власик. Тень Сталина (1-4 серии)https://www.youtube.com/watch?v=OHeeF_97UIM

Посмотрим также в приложении, которое даётся в конце каждой главы всех моих книг: "О времни и о себе......", "Велятичская школа", "Выпускники -.....Гордость и Слава Велятичской школы", "Ни дня без строчки", "Воспитание Патриотов" - видеоролики, снятые в 2015-2016.... годах Выдающимся Деятелем Культуры Велятич Коба - Стольнюкович Людмилой Сергеевной - Выпускницей Велятичской школы. Она не только Выдающийся Деятель Культуры Велятич, но и Выдающийся Организатор культмассовых мероприятий и Выдающийся Популяризатор Культурных Традиций Велятич! Я всё написал с Большой Буквы, чтобы подчеркнуть Подвижничскую Деятельность Людмилы Сергеевны! Я свои литературные работы назвал "Велятичи - Отечество моё!" А работы Людмилы Сергеевны Стольнюкович - Коба - Выдающейся Выпускницы Велятичской школы заслуживают названия "Велятичи - Отечество моё - сегодня!"

Власти её , к сожалению, недостаточно оценили в период , когда она работала директором Велятичского Дома Культуры и руководителем Народного ансамбля Велятичского Дома Культуры "Спадчина". Но народ её уважает и любит. А это - главное! Людмила Сергеевна была организатором строительства Дома Культуры в Велятичах, а потом организовала капитальный ремонт здания. А это дорогого стоит! Мне пришлось строить новую школу в Велятичах, а потом через 20 лет капитально ремонтировать. Так что я знаю какой это труд! Людмила Сергеевна не только снимает интересные видеофильмы, но и сама является организатором большинства мероприятий и активным участником, выполняя эту работу на общественных началах. Велятичи, несмотря на трудные времена, продолжают жить интересной жизнью. Традиции сохраняются и развиваются благодаря таким Подвижникам : Людмиле Сергеевне Стольнюкович - Коба, Наталье ТимофеевнеТишковец- Стрижнёвой, Анне Ивановне Давиденко - Ильюшонок, Марии Сергеевне Беспоясько - Чернявчик, Нине Алексеевне Шутко - Павловец, Анне Евгеньевне Сманцер - Павловец - Выпускницам Велятичской школы и коренным жителям Велятич и сотням других простых жителей Велятич - Патриотов своей малой Родины. Я бы советовал просмотреть видеофильмы и фоторепортажи подготовленные Людмилой Сергеевной Стольнюкович - Коба и её помощниками. Тогда Вы поймёте, повторяемый мною многократно - тезис:" Патриотами не рождаются – ими становятся! Но для этого мы – взрослые: Родители, Учителя, Воспитатели, Руководители всех уровней должны так подготовить детей к самостоятельной жизни, чтобы они были готовы защитить своих близких: родителей, бабушек, дедушек, младших братьев и сестёр от несправедливости , от беззакония, а свою Родину от врагов и даже пожертвовать собственной жизнью, ради благополучия своих близких, ради спасения своей Родины. Да, трудно совершить такой героический поступок. Каждый дорожит и должен дорожить своей жизнью, - для этого он рождается! Но как поступили наши Великие Предки в годы Великой Отечественной войны?.... 30 миллионов советских людей отдали свои жизни, защищая Родину, свои семьи, своих близких, своих товарищей и друзей от врагов - фашистской чумы, которая и сегодня возрождается в разных обличьях: "игиловцах", террористов всех мастей на Ближнем Востоке и в мусульманских странах; "бандеровцов" в карательных батальонах на Украине, "неофашистов" в Прибалтике и других странах Западной Европы, да, к сожалению, в России и других странах, возникших после развала Великой Державы - СССР. В Велятичах 267 лучших Граждан погибли на фронтах Великой Отечественной войны, 16 активистов села Велятичи, 5 мирных жителей из Оздятич, Колок и 15 мирных жителей еврейской национальности были расстреляны фашистами на территории Велятич. Десятки мужчин, женщин, юношей и девушек из Велятич и окрестных деревень не покорились фашистам – ушли сражаться с врагами в партизанские отряды. И для того, чтобы юноши и девушки становились Патриотами своей Родины, они должны знать историю своей страны, истоки своего Рода, традиции и подвиги своих Великих Предков и быть достойными их светлой Памяти!
В Велятичской школе и в Велятичах для гражданско - патриотического воспитания юношества и людей старшего поколения есть: богатая история, интересные традиции, мемориальные места - Памятник погибшим на фронтах Великой Отечественной войны Героям- Односельчанам, Памятники расстрелянным фашистами мирным жителям Велятич и других окрестных деревень, Памятник Герою Советского Союза Елене Фёдоровне Колесовой, Парк Народной Славы Велятичской школы, школьные музеи: Народной Славы, "Время и мы", "Крестьянская хатка 17-19в.в., Картинная галерея народной художницы Выпускницы Велятичской школы Маляревич - Каландырец Т. Л., Экологический музей и музей детского творчества, сведения о которых остались только в видеофильмах, Велят - Камень, которому более 250 миллионов лет и Древние Велятичские Курганы , насыпанные жителями Велятич несколько тысячелетий назад на могилах Воинов, защищавших свою Родину и свой Род от врагов, эколого - патриотические тропы. Есть во дворе Велятичской школы Карта Звездного Неба с околополярными созвездиями, школьная криничка с прудом из которых вода течёт в ручей Крепыш, потом в речушку Вилию и далее в реки :Нача, Бобр, Березина, Днепр и в далёкое Чёрное море, символизируя тем самым единство и братство славянских народов: русских, белорусов, украинцев, живущих на берегах этих рек, земли которых питаются их соками ( к сожалению, Карта Звёздного Неба и школьная криничка в последнее время находятся в запустении, должным образом не сохраняются и мало используются для гражданско - патриотического воспитания юношества). Есть в Велятичах: птицефабрика "Велятичи"( к сожалению в полуразрушенном состоянии), сельский совет, прекрасный Дом Культуры, детский сад, лесничество, богатая сельская библиотека, хорошая больница с социальными палатами для одиноких престарелых людей, аптека, отделение связи, несколько магазинов, комбинат бытового обслуживания, леса богатые грибами и ягодам. А , главное, есть квалифицированные кадры специалистов во всех учреждениях и организациях. Всё это может быть эффективно использоваться для гражданско - патриотического воспитания юношества "

Посмотрите видеофильмы о Велятичской школе:

https://ok.ru/video/210934762111 - новогодний утренник в Велятичской школе. Дед Мороз Стольнюкович Людмила Сергеевна, Снегурочка- Сманцер Анна Евгеньевна- Учительница, дефектолог Велятичской школы. Организаторы концертной программы учителя начальных классов Велятичской школы: Мельник Людмила Алексеевна - 1 класс, Анания Наталья Валентиновна - 2 класс, Ратько Вера Константиновна - 3 класс, Дышлевич Наталья Николаевна - 4 класс Мельникова Валентина Николаевна - 5 класс.

https://ok.ru/video/211560237695 - Новогодний бал - маскарад в Велятичской школе 2016 год. Организаторы концертной программы: классные руководители: Зуёнок Алла Александровна - 6 класс, Коба Ольга Мечиславовна - 7 класс, Давиденко Анна Ивановна - 8 класс, Василевская Людмила Григорьевна - 9 класс, Маляревич Светлана Леонидовна - 10 класс, Деревяшко Анна Евгеньевна - 11 класс.

https://ok.ru/video/84670089855 - праздник д. Зоричи. Выступает Выдающаяся Выпускница Велятичской школы Иванова Наталья

https://ok.ru/video/79080065757 ok.ru/video/80127134335- День Победы в Велятичской школе ч.1 Организатор Лукомская Екатерина Леонидовна - Педагог - организатор Велятичской школы. Выступает Тишковец Ульяна- стихотворение о зверствах фашистов!

ok.ru/video/80127134335- День Победы В в Велятичской школе ч.2. Выступают Болбас д. С. директор школы, Костенич Д. А. - старый директор Велятичской школы(1968 - 2005 г.г.), Заслуженный Учитель Беларуси .С концертом выступают артисты ансамбля "Спадчина" Велятичского Дома Культуры: Тишковец Н. Т. Лукомская Екатерина Леонидовна, Хмелевская, Сманцер А. Е.Давиденко А. И.Лукомская Ольга Михайловна

https://ok.ru/video/5498800861 День Победы в Велятичах 2013 г.

https://ok.ru/video/5462166237 - День Победы в Велятичах 2013 г.

https://ok.ru/d.velyatic/topic/65341659335551- День Победы в Велятичах 2016год. Фоторепортаж Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/topic/64413021096831 - фоторепортаж 170- летие Велятичской школы. ведущие Лукомская Екатерина Леонидовна - Педагог- Организатор Велятичской школы, Гара Кристина Сергеевна, Зам директор по воспитательной работе , Выпускница Велятичской школы Стольнюкович Людмила Сергеевна!

Видеофильмы, которые размещены ниже просматриваются по следующей схеме. Левой мышкой на ссылку. Открывается в одноклассниках много видеороликов. Разыскиваем искомый и просматриваем:

https://ok.ru/d.velyatic -Вечер встречи Выпускников 2016год. Ведущие: Екатерина Леонидовна Лукомская - Педагог- Организатор Велятичской школы;. Сманцер- Павловец Анна Евгеньевна - Выпускница Велятичской школы Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic - 170 -летие Велятичской школы: выступают ветераны педагогического труда Велятичской школы: Войтович Валентина Адамовна, Буковская Римма Альбиновна, Костенич Дмитрий Александрович.- старый директор Велятичской школы (1968-2006г.г.), Заслуженный Учитель Беларуси
Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic и видеофильм "Женщины Велятичской школы 1996 год

https://ok.ru/d.velyatic-170 - летие Велятичской школы. 2015 год Стольнюкович Людмила Сергеевна!

http://www.ok.ru/video/30512581247

http://www.ok.ru/video/30479813247

http://www.ok.ru/video/30535977599

http://www.ok.ru/video/30555638399

http://www.ok.ru/video/30561274495

http://www.ok.ru/video/30684220031

http://www.ok.ru/video/30638410367

http://www.ok.ru/video/30684285567

Приложение: видеофильмы, снятые Людмилой Сергеевной Стольнюкович - Коба, Выдающейся Выпускницей Велятичской школы - "Велятичи - Отечество моё - сегодня!":

Посмотрим также в приложении, которое даётся в конце каждой главы всех моих книг: "О времни и о себе......", "Велятичская школа", "Выпускники -.....Гордость и Слава Велятичской школы", "Ни дня без строчки", "Воспитание Патриотов" - видеоролики, снятые в 2015-2016.... годах Выдающимся Деятелем Культуры Велятич Коба - Стольнюкович Людмилой Сергеевной - Выпускницей Велятичской школы. Она не только Выдающийся Деятель Культуры Велятич, но и Выдающийся Организатор культмассовых мероприятий и Выдающийся Популяризатор Культурных Традиций Велятич! Я всё написал с Большой Буквы, чтобы подчеркнуть Подвижничскую Деятельность Людмилы Сергеевны! Я свои литературные работы назвал "Велятичи - Отечество моё!" А работы Людмилы Сергеевны Стольнюкович - Коба - Выдающейся Выпускницы Велятичской школы заслуживают названия "Велятичи - Отечество моё - сегодня!"

Власти её , к сожалению, недостаточно оценили в период , когда она работала директором Велятичского Дома Культуры и руководителем Народного ансамбля Велятичского Дома Культуры "Спадчина". Но народ её уважает и любит. А это - главное! Людмила Сергеевна была организатором строительства Дома Культуры в Велятичах, а потом организовала капитальный ремонт здания. А это дорогого стоит! Мне пришлось строить новую школу в Велятичах, а потом через 20 лет капитально ремонтировать. Так что я знаю какой это труд! Людмила Сергеевна не только снимает интересные видеофильмы, но и сама является организатором большинства мероприятий и активным участником, выполняя эту работу на общественных началах. Велятичи, несмотря на трудные времена, продолжают жить интересной жизнью. Традиции сохраняются и развиваются благодаря таким Подвижникам : Людмиле Сергеевне Стольнюкович - Коба, Наталье ТимофеевнеТишковец- Стрижнёвой, Анне Ивановне Давиденко - Ильюшонок, Марии Сергеевне Беспоясько - Чернявчик, Нине Алексеевне Шутко - Павловец, Анне Евгеньевне Сманцер - Павловец - Выпускницам Велятичской школы и коренным жителям Велятич и сотням других простых жителей Велятич - Патриотов своей малой Родины. Я бы советовал просмотреть видеофильмы и фоторепортажи подготовленные Людмилой Сергеевной Стольнюкович - Коба и её помощниками. Тогда Вы поймёте, повторяемый мною многократно - тезис:" Патриотами не рождаются – ими становятся! Но для этого мы – взрослые: Родители, Учителя, Воспитатели, Руководители всех уровней должны так подготовить детей к самостоятельной жизни, чтобы они были готовы защитить своих близких: родителей, бабушек, дедушек, младших братьев и сестёр от несправедливости , от беззакония, а свою Родину от врагов и даже пожертвовать собственной жизнью, ради благополучия своих близких, ради спасения своей Родины. Да, трудно совершить такой героический поступок. Каждый дорожит и должен дорожить своей жизнью, - для этого он рождается! Но как поступили наши Великие Предки в годы Великой Отечественной войны?.... 30 миллионов советских людей отдали свои жизни, защищая Родину, свои семьи, своих близких, своих товарищей и друзей от врагов - фашистской чумы, которая и сегодня возрождается в разных обличьях: "игиловцах", террористов всех мастей на Ближнем Востоке и в мусульманских странах; "бандеровцов" в карательных батальонах на Украине, "неофашистов" в Прибалтике и других странах Западной Европы, да, к сожалению, в России и других странах, возникших после развала Великой Державы - СССР. В Велятичах 267 лучших Граждан погибли на фронтах Великой Отечественной войны, 16 активистов села Велятичи, 5 мирных жителей из Оздятич, Колок и 15 мирных жителей еврейской национальности были расстреляны фашистами на территории Велятич. Десятки мужчин, женщин, юношей и девушек из Велятич и окрестных деревень не покорились фашистам – ушли сражаться с врагами в партизанские отряды. И для того, чтобы юноши и девушки становились Патриотами своей Родины, они должны знать историю своей страны, истоки своего Рода, традиции и подвиги своих Великих Предков и быть достойными их светлой Памяти!
В Велятичской школе и в Велятичах для гражданско - патриотического воспитания юношества и людей старшего поколения есть: богатая история, интересные традиции, мемориальные места - Памятник погибшим на фронтах Великой Отечественной войны Героям- Односельчанам, Памятники расстрелянным фашистами мирным жителям Велятич и других окрестных деревень, Памятник Герою Советского Союза Елене Фёдоровне Колесовой, Парк Народной Славы Велятичской школы, школьные музеи: Народной Славы, "Время и мы", "Крестьянская хатка 17-19в.в., Картинная галерея народной художницы Выпускницы Велятичской школы Маляревич - Каландырец Т. Л., Экологический музей и музей детского творчества, сведения о которых остались только в видеофильмах, Велят - Камень, которому более 250 миллионов лет и Древние Велятичские Курганы , насыпанные жителями Велятич несколько тысячелетий назад на могилах Воинов, защищавших свою Родину и свой Род от врагов, эколого - патриотические тропы. Есть во дворе Велятичской школы Карта Звездного Неба с околополярными созвездиями, школьная криничка с прудом из которых вода течёт в ручей Крепыш, потом в речушку Вилию и далее в реки :Нача, Бобр, Березина, Днепр и в далёкое Чёрное море, символизируя тем самым единство и братство славянских народов: русских, белорусов, украинцев, живущих на берегах этих рек, земли которых питаются их соками ( к сожалению, Карта Звёздного Неба и школьная криничка в последнее время находятся в запустении, должным образом не сохраняются и мало используются для гражданско - патриотического воспитания юношества). Есть в Велятичах: птицефабрика "Велятичи"( к сожалению в полуразрушенном состоянии), сельский совет, прекрасный Дом Культуры, детский сад, лесничество, богатая сельская библиотека, хорошая больница с социальными палатами для одиноких престарелых людей, аптека, отделение связи, несколько магазинов, комбинат бытового обслуживания, леса богатые грибами и ягодам. А , главное, есть квалифицированные кадры специалистов во всех учреждениях и организациях. Всё это может быть эффективно использоваться для гражданско - патриотического воспитания юношества "

Посмотрите видеофильмы о Велятичской школе:

https://ok.ru/video/210934762111 - новогодний утренник в Велятичской школе. Дед Мороз Стольнюкович Людмила Сергеевна, Снегурочка- Сманцер Анна Евгеньевна- Учительница, дефектолог Велятичской школы. Организаторы концертной программы учителя начальных классов Велятичской школы: Мельник Людмила Алексеевна - 1 класс, Анания Наталья Валентиновна - 2 класс, Ратько Вера Константиновна - 3 класс, Дышлевич Наталья Николаевна - 4 класс Мельникова Валентина Николаевна - 5 класс.

https://ok.ru/video/211560237695 - Новогодний бал - маскарад в Велятичской школе 2016 год. Организаторы концертной программы: классные руководители: Зуёнок Алла Александровна - 6 класс, Коба Ольга Мечиславовна - 7 класс, Давиденко Анна Ивановна - 8 класс, Василевская Людмила Григорьевна - 9 класс, Маляревич Светлана Леонидовна - 10 класс, Деревяшко Анна Евгеньевна - 11 класс.

https://ok.ru/video/84670089855 - праздник д. Зоричи. Выступает Выдающаяся Выпускница Велятичской школы Иванова Наталья

https://ok.ru/video/79080065757 ok.ru/video/80127134335- День Победы в Велятичской школе ч.1 Организатор Лукомская Екатерина Леонидовна - Педагог - организатор Велятичской школы. Выступает Тишковец Ульяна- стихотворение о зверствах фашистов!

ok.ru/video/80127134335- День Победы В в Велятичской школе ч.2. Выступают Болбас д. С. директор школы, Костенич Д. А. - старый директор Велятичской школы(1968 - 2005 г.г.), Заслуженный Учитель Беларуси .С концертом выступают артисты ансамбля "Спадчина" Велятичского Дома Культуры: Тишковец Н. Т. Лукомская Екатерина Леонидовна, Хмелевская, Сманцер А. Е.Давиденко А. И.Лукомская Ольга Михайловна

https://ok.ru/video/5498800861 День Победы в Велятичах 2013 г.

https://ok.ru/video/5462166237 - День Победы в Велятичах 2013 г.

https://ok.ru/d.velyatic/topic/65341659335551- День Победы в Велятичах 2016год. Фоторепортаж Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/topic/64413021096831 - фоторепортаж 170- летие Велятичской школы. ведущие Лукомская Екатерина Леонидовна - Педагог- Организатор Велятичской школы, Гара Кристина Сергеевна, Зам директор по воспитательной работе , Выпускница Велятичской школы Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/video/222484499071 - родительский дом. Гостей радушно принимает хозяйка дома, Мама двоих прекрасных детей Людмила Сергеевна Стольнюкович.

https://ok.ru/video/213949155967 - концертная программа Народного Ансамбля Велятичского дома Культуры посвящённая Марии Адамейко. Организаторы концерта Наталья Тимофеевна Тишковец и Стольнюкович Людмила Сергеевна - Выдающиеся Выпускники Велятичской школы. В концерте принимают участие солисты: Василий Фёдорович Шутко, Иван Михайлович Хвощевский, Анна Ивановна Давиденко - Выдающаяся Учительница Велятичской школы, Лукомская Екатерина Леонидовна- Педагог - организатор Велятичской школы, Сманцер Анна Евгеньевна - Учительница - дефектолог Велятичской школы, Тишковец Ульяна - ученица 2 класса Велятичской школы, Костюкович Анна - ученица 2 класса Велятичской школы, Щуцкая Алина - ученица 7 класса Велятичской школы, Лукашевич Анастасия- ученица 5 класса Велятичской школы, Лукомская Ольга Михайловна - Мама Выпускников Велятичской школы: Екатерины, Алеси, Владислава, Анастасии; Хмелевская... мать выпускников Велятичской школы, Павловец Ксения - ученица 2 класса Велятичской школы, Павловец Анастасия- ученица 4 класса Велятичской школы.....Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/video/85695728255 Свадьба в Велятичах Выпускников Велятичской школы: Жуковской Кристины Борисовны и Лобачёва Андрея Геннадьевича. Организаторы культурной программы: Стольнюкович Людмила Сергеевна и Павловец Надежда Владимировна
.

https://ok.ru/video/210934762111 - новогодний утренник в Велятичской школе. Дед Мороз Стольнюкович Людмила Сергеевна, Снегурочка- Сманцер Анна Евгеньевна- Учительница, дефектолог Велятичской школы. Организаторы концертной программы учителя начальных классов Велятичской школы: Мельник Людмила Алексеевна - 1 класс, Анания Наталья Валентиновна - 2 класс, Ратько Вера Константиновна - 3 класс, Дышлевич Наталья Николаевна - 4 класс Мельникова Валентина Николаевна - 5 класс.

https://ok.ru/video/211560237695 - Новогодний бал - маскарад в Велятичской школе 2016 год. Организаторы концертной программы: классные руководители: Зуёнок Алла Александровна - 6 класс, Коба Ольга Мечиславовна - 7 класс, Давиденко Анна Ивановна - 8 класс, Василевская Людмила Григорьевна - 9 класс, Маляревич Светлана Леонидовна - 10 класс, Деревяшко Анна Евгеньевна - 11 класс.

https://ok.ru/video/84670089855 - праздник д. Зоричи. Выступает Выдающаяся Выпускница Велятичской школы Иванова Наталья

https://ok.ru/video/79080065757 ok.ru/video/80127134335- День Победы в Велятичской школе ч.1 Организатор Лукомская Екатерина Леонидовна - Педагог - организатор Велятичской школы. Выступает Тишковец Ульяна- стихотворение о зверствах фашистов!

https://ok.ru/video/40469138047 - масленица в Велятичах - организаторы праздника: Тишковец Наталья Тимофеевна, Лукомская Ольга Михайловна, Давиденко Анна Ивановна, Лукомская Екатерина Леонидовна, Сманцер Анна Евгеньевна

https://ok.ru/video/43106765439- Великодный обряд в Велятичах. Организаторы Беспоясько Мария Сергеевна- Зав. Велятичской библиотекой и Шутко Нина Алексеевна - библиотекарь . Тишковец Наталья Тимофеевна - Директор Велятичского Дома Культуры . Артисты: учащиеся Велятичской школы Лукашевич Анастасия - 6 класс, Мельник Карина 4 класс....

https://ok.ru/video/5840177885- Праздник Дней Рождения в Велятичском детском саду. Организатор воспитатель Гаро Галина Ивановна

Празднование Дня освобождения Белоруссии от немецко - фашистских захватчиков 3 июля 2015 года.. Поёт Шутко В. Ф. Ученики Велятичской школы: Жуковская Даша.... Жуковская Алина.

https://ok.ru/video/84670089855 - праздник д. Зоричи Выступает Выдающаяся Выпускница Велятичской школы Иванова Наталья

https://ok.ru/video/79080065757 ok.ru/video/80127134335- День Победы в Велятичской школе ч.1 Организатор Лукомская Екатерина Леонидовна - Педагог - организатор Велятичской школы Выступает Тишковец Ульяна- о зверствах фашистов!

ok.ru/video/80127134335- День Победы В в Велятичской школе ч.2. Выступают Болбас д. С. Директор школы, Костенич Д. А. - старый директор Велятичской школы(1968 - 2005 г.г.), Заслуженный Учитель Беларуси С концертом выступают артисты ансамбля "Спадчина" Велятичского Дома Культуры: Тишковец Н. Т. Лукомская Екатерина Леонидовна, Хмелевская, Сманцер А. Е.Давиденко А. И.Лукомская Ольга Михайловна

https://ok.ru/video/80126347903 - участие в районном смотре "Семья- источник вдохновения" Стольнюкович Л. С. с внучкой Костюкович Анной - ученицей 3 класса.

https://ok.ru/video/5498800861 День Победы в Велятичах 2013 г.

https://ok.ru/video/5462166237 - День Победы в Велятичах 2013 г.

ok.ru/video/42085714559 - Утро в деревне Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/video/80352643711 - Велятичи - Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/video/84745325183 - Зоричи - Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/video/41972468351 - Велятичи - милый уголок. Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/video/42147973759 - Велятичи. Пришла весна Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/video/80794749567-Велятичи. Лето. Вся Земля теплом согрета. Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/topic/65535563058047 - Купалье в Велятичах. Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/topic/65341805153151 -День Победы в Велятичах 2016год. Фоторепортаж Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/album/51861802188927/834751837823-День Победы в Велятичах 2016год. Фоторепортаж Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/topic/65341659335551-День Победы в Велятичах 2016год. Фоторепортаж Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/topic/65097490090879 - фоторепортаж. Велятичи. Масленица 2016г. Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/topic/64413021096831 - фоторепортаж 170- летие Велятичской школы. ведущие Лукомская Екатерина Леонидовна - Педагог- Организатор Велятичской школы, Гара Кристина Сергеевна, Зам директор по воспитательной работе , Выпускница Велятичской школы Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/topic/64378095061887 День села Велятичи. Награждение наиболее Выдающихся Граждан Велятич. фоторепортаж Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/album/53711180267647/805531724927-- Велятичи. Фоторепортаж. Мероприятие, посвящённое Дню Матери проводится в Велятичской сельской библиотеке. Организаторы: Мария Сергеевна Беспоясько- зав. библиотекой, Шутко Нина Алексеевна - библиотекарь. Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/album/53711180267647/805531665535-- Велятичи. Фоторепортаж. Мероприятие, посвящённое Дню Матери проводится в Велятичской сельской библиотеке. Организаторы: Мария Сергеевна Беспоясько- зав. библиотекой, Шутко Нина Алексеевна - библиотекарь. Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/album/53711180267647/805531646335 - Велятичи. Фоторепортаж. Мероприятие, посвящённое Дню Матери проводится в Велятичской сельской библиотеке. Организаторы: Мария Сергеевна Беспоясько- зав. библиотекой, Шутко Нина Алексеевна - библиотекарь. Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/album/53578761961599/804369444991 -Праздник села Велятичи 2015 год. Фоторепортаж Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/album/53578761961599/804369371007-Праздник села Велятичи 2015 год. Фоторепортаж Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/album/53578761961599/803378565503-Праздник села Велятичи 2015 год. Фоторепортаж Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=9158617371235603901#editor/target=page;pageID=6433673903590506333;onPublishedMenu=pages;onClosedMenu=pages;postNum=0;src=link-Праздник села Велятичи 2015 год. Фоторепортаж Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/album/51861802188927/505757102719-Праздник села Велятичи 2015 год. Фоторепортаж Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/topic/64048046984063 - Праздник села Велятичи 2015 год. Фоторепортаж Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic/album/51861802188927/666792362623 Храм в Велятичах 1851 года, разрушенный безбожниками в 1937 году

https://ok.ru/d.velyatic/album/52942782136447/507355271551-фото. Они родом из Велятич

https://ok.ru/d.velyatic/album/52942782136447/507355816063 -фото. Они родом из Велятич

https://ok.ru/d.velyatic- Велятичи. Уголок родной Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyaticВстреча Земляков посёлков№2,3,4. Велятичи Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic- Велятичи. Наш сказочный сад Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic  Велятичский ансамбль "Спадчина" в Эстонии. Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic- Велятичи .Масленица. ч.3Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic- Велятичи. Масленица.ч.2 Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic - Велятичи. Масленица. ч.1. Стольнюкович Людмила Сергеевна!

- Велятичи Праздник, посвящённый 8 марта Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic -Вечер встречи Выпускников 2016год. Ведущие: Екатерина Леонидовна Лукомская - Педагог- Организатор Велятичской школы;. Сманцер- Павловец Анна Евгеньевна - Выпускница Велятичской школы Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic - 170 -летие Велятичской школы: выступают ветераны педагогического труда Велятичской школы: Войтович Валентина Адамовна, Буковская Римма Альбиновна, Костенич Дмитрий Александрович.- старый директор Велятичской школы (1968-2006г.г.), Заслуженный Учитель Беларуси
Стольнюкович Людмила Сергеевна!
https://ok.ru/d.velyatic и видеофильм "Женщины Велятичской школы 1996 год

  https://ok.ru/d.velyatic-170 - летие Велятичской школы. 2015 год Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic- Выступление ансамбля "Спадчина" на Велятичском избирательном участке Стольнюкович Людмила Сергеевна!

  https://ok.ru/d.velyatic- Пейзажи Велятич Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic - Зажинки в Велятичах 2015 Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic- Жатва в Велятичах 2015 Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic- День села Велятичи. Чествование самого старого жителя села Велятичи Костюкович пос.4. Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic https://ok.ru/d.velyatic - день села Велятичи. Конкурсы Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic- день села Велятичи. Самый маленький житель Велятич 2015г. Полина. Мама Екатерина Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic- Велятичи. Зимой в деревне. Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic - Велятичи. Край мой родной. Стольнюкович Людмила Сергеевна!

https://ok.ru/d.velyatic- Велятичи. Музыка моих цветов Стольнюкович Людмила Сергеевна!

Воспитание патриотов.! гл.2.ч.1

Гл.4. Жертвы фашизма!... Зрю чрез Столетья! Письмо Другу, Товарищу .....!

https://youtu.be/rapQkN6K5Y0

Вика Цыганова - Андреевский флаг

РУССКИМ БЫТЬ?

А. Куряев - Юбилейный концерт "Не воюйте с Русскими! "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!11

Девять дней одного года (4К, драма, реж. Михаил Ромм, 1961 г.)

Всё остаётся людям (1963)

1.Встреча гостей

Комментариев нет:

Отправить комментарий